火。黄正文很少对人发

为他有素质应而是因质，了那句话，你有素别人尊重你，不是因为。

理会廖尚郭，在黑板上开始画图。他也不再

廖老师更不愿意都到这个份上了，走了。

正文的思路之后黄可狡辩的。他倒要看看，听完，林霏还有什么

讲不明白，不是还说，一万步有贺老师吗？来就算黄正文退

答案是错的，还能被她反正林霏的回来吗？花掰说出朵

象。没想文讲得更抽到，黄正

在草稿本上画的好。图，都没有林霏随手认认真真在黑板上画的他

这也不能怪他。

？老师能找到给分点就好了。字迹乱点怎么了

么了？他是学生，只需要会做就好了。不会讲题怎

如林霏，也没有完全强理解他的思路异。有找到两人思路的差，更没

贺老师看两个学生都道：下不来了，开始圆场尬在台上

？”题，只是讲不明白吧“看来，大概都是有思路会做家大

多了。”是比你们厉害有专攻，老师做题可能比不过你们，但是讲“没关系的，术业题可

回到座位上听吧。”“你们先

额……”你呢……“廖老师，

前诡异。在场景中显得十分门站着的廖尚郭

样子。他实在是看不惯班的霏这种看起来是个懂的前门有奇怪，但是王的廖老师知道自己站在别林点

好好说说她戳破后，他一定要等的无知本质被。她

请教一下你的，结果没以廖老师笑嘻嘻地对贺所老师说：“这道题我也找到时间。”觉得很难，本来想

“正好，我就在课上多学习一下。”

也并不影一个老师听课响授课。实，多其

课，贺老师不是也照样公开课那么多老师听讲吗？

贺老师的，就任由廖尚郭在前门站着。靠一向是不喜欢得罪人

真像在门口罚站的学生。廖尚郭长得显老，他还该说不说，要不是

。拿起笔开贺老师始为大家讲解这道题

了出来”这个结论不愧是能带1。“8型，经过一些复杂的转化学模，并把它转化和不同角度的思考，她一下子把这道题的破化了得出题点找班的老师，为一个很常见的

晰。年级第一称赞，确实比他心，思路也更加清的方法简单了很多连黄正文，都忍不住在中

她！连连点站在门口的廖尚郭也头，不愧是

贺老师本人也有种淋漓林霏说道：尽致的畅快，对

？”有“你还有什么疑问没

，所说的模型来做。”道题根本不我觉得，这字笔，站起身说道：“能用你贺老师林霏放下手中的签

，廖老师双手抱在胸没等贺老林霏不屑道：前，对师回应

“你真有意思啊个模型？你？”这么明白知道模型了，你说不用这哈？人家贺老师讲得是不是根本不

头，冷冷地看着廖老一偏师：林霏

“关你什么事？”

“你这个半罐水！”

阻止你！”，就在这里大放厥词质疑老师。对林霏怒班主任，我自然应该斥道：“你什么都不懂作为你的前廖老师竖起眉头，

廖老师目光暗暗说这话时，瞟着贺老师和1班的同学们。

他心里是有小算盘的。

可不背这个锅割，她来一班的举动和。他没任何关系，要，一是表明和她切是闹出什么笑话，他如此对待林霏

半点威信啊？子，喜欢人前显圣。二是要面了，他不回的话哪还有林霏都这么嚣张地怼他

不给他半分面林霏压根子。

当然是要狠狠回击。对讲道理谈一而再的人说人话才是交，，对于这种再而三无理取闹的人，

你难道会吗？”“你才什么都不懂，

你算什么东西。你…老师瞬间头上青筋暴起：“廖老子？”，额也敢质疑…你暴怒

老师的贺一副要打人样子见廖尚郭道：，立马调和

何必生师，有什么话好好说，老“廖气呢？”

有你，林不太几句。怎么能怼老师呢，。”“还礼貌哦霏，你也少说

霏见状，转身对贺说：“你刚刚说的那老师方最密堆积。”个部分，根本不林能看作六

也是考试里你学过化学吗？林霏说：“我还要然失笑，对用到最多的一个模型了这话就不是六方最说什么呢？怎么这可是书上的，好多题都是方式转化成这种，廖尚郭有些哑听以为你来思考的。”密堆积了，重点知识，

排呢？”解：“对啊，为什么不是六方密了皱眉头，很是不贺老师也皱

：“廖道不是每一道，说是‘好多题’老师你也题吧？”林霏从容地回答

也不是傻子，知道“出题人门往枪口上撞吗？”大家有这个思维定式，还专

单，这凭什么是借着她又对贺老师反到：“很简问六方密排呢？”

你是不是搞错这一部分，贺老师耐这种堆积方式，不是六方密排是什么林霏，心地解答道：“？”了，看我指的

可以臆断。第二，你看“这确实很难区分。”林看这一部分。”题目上没有明确说这讲台，“第一，方最密堆积，不是六霏给贺老师一个眼色后，缓缓走上了

模型了？”重复晶胞，哪老师说：“这两个里就是书上的林霏指着白板，对着贺是均摊相连的

贺老师又拿起手上的习题看了看。

卧槽！这个题这么细！

出题人杀的题啊，疯了！从哪个变态模考里面扣

不会做，建议不要到处扣扣。？要是自己这书的答案谁编的

的方”察学生的知识掌握。题难的，严谨性也不如式来考考，有时候还会高“模考题一般是比高考以超纲

且以反命题的方式。”是坑多了一点，并跳脱了思维定势“这道题还算好了，只

没注”然还有一些力被一些坑卷走了，自“因为坑太多了的注意意到，情有可原。，大家

系的“这也只是个例，没关。”

林霏不慌不忙地说道，淡淡的嗓音在1班教室里飘荡。

同学们都有着林。些崇拜地看霏，一副受教了的表情

东西。”的有的凳子，对着他耳语道彭恩踢了踢黄正文女生好像真槽，蚌埠住了，这：“卧

黄正文也微微点头。

自己也疏廖尚郭的脸色变了好忽了几变，不得不承认。

一部分也不难嘛，有也只是侥幸罢了。可能，林霏能看出来这

心不死。廖老师质疑林霏之