很少对人发火。黄正文

质。质，而是因为他有素应了那句话，别人尊重你，因为你有素不是

，在黑板上开始画图。他也不再理会廖尚郭

师更不愿都到这个份上了，廖老意走了。

狡辩的。什么可思路之后，林霏还有，听完黄正文的他倒要看看

，不是还有贺老师退万步来说，就算黄一正文讲不明白吗？

错的，还能反正林霏的答案是回来吗？被她说出朵花掰

没想到，黄正文讲得更抽象。

真真在黑板上画的图好。草稿本上画的他，都没有林霏随手在认认

这也不能怪他。

能找到给分点就好了。了？老师字迹乱点怎么

会做是学生，只需要就好了。不会讲题怎么了？他

找到两人思更完全理解他的思路没有强如林霏，也没有路的差异。，

道：开始圆场学生都尬在台上下贺老师看两个不来了，

“看来，大家大概题，只是讲都是有思路会做不明白吧？”

题可是比你们厉害术业有专攻，老多了。，但是讲们”的，“没关系师做题可能比不过你

“你们先回到座位上听吧。”

“廖老师，你呢……额……”

前门站着的廖景中显得十分诡异。尚郭在场

奇怪，但师知道自己站在看起来是个懂王的样霏这种子。门有点别的班的前廖老是他实在是看不惯林

后，他一定要等她的无知本质被戳破好好说说她。

果没找到廖老师笑嘻嘻所以题我也觉得你的，结对地难，本来想请教一下贺老师说：“这道很时间。”

“正好，我就在课上多学习一下。”

影响课。一个老师听课也并不其实，多授

讲吗？贺老师不是也照样听课，公开课那么多老师

郭靠在前门贺老师一向是不喜欢得罪人的站着。，就任由廖尚

还真像在门口罚站的学生。廖尚郭长得显老，他该说不说，要不是

解这道题。贺老师拿起笔开始为大家讲

学模型，1班的这个找下子把这道了出来，并把它转了“老师，她一结论。的化为一个很常见思考，得出8”化和不同角度经过一的化题的破题点不愧是能带些复杂的转

简单了很多，思路也更实比他的连年级第一黄正文都忍不住在心中称赞，确方法加清晰。，

站在门口的廖尚郭也连！连点头，不愧是她

贺老师漓尽也有种淋致的畅快，对林霏说本人道：

“？”你还有什么疑问没有

不能用你所说的，这道题根本林霏放下手中的签字模型来做。”笔，站起身说道：“贺老师，我觉得

师双手抱在胸前，霏不屑道：没等贺老师回应，廖老对林

师讲得这么明白了，家贺“你真有意思哈？”不知道模型啊？？你是不是根本你说不用这个模型人老

林霏一偏头，冷冷地看着廖老师：

”事？“关你什么

半罐水！”“你这个

，就在这里大放厥词头，对林霏怒斥道：质疑班主任，我“你什么都不懂老师。作为你的前自然应该阻止你！”廖老师竖起眉

暗1班的话暗瞟着贺老师和老师目光说这时，廖同学们。

。他心里是有小算盘的

。他可不背这个锅系，要是闹关如此对待一班的举动和他没任何林霏，一是表明出什么笑话，和她切割，她来

二是嚣张地怼他了，他不回子圣。林霏都这么，喜欢人前显要面半点威信啊？的话哪还有

林霏压根不给子。他半分面

再，再而三无理取话才是交谈，对于这种对闹讲道理的人说人击。的人，当然是要狠一而狠回

“你才什么都不懂，你”难道会吗？

头上青筋暴起：“你算什么东西疑老子？”。你……你也敢质廖老师瞬间暴怒，额

贺样老师见廖尚郭道：子，立马调和一副要打人的

气呢？”话好好说，何必生“廖老师，有什么

，你也少说几句。师呢，不太礼貌哦。”怎么能怼老“还有你，林霏

林霏见状，转的那个部分，根本不能老师说：“你刚刚说积。”身对贺看作六方最密堆

过化学吗？里用到型种方式听了这话，廖尚郭有些为模林霏说：“我还以哑然失笑，对要说什么呢？怎么就最多的一个了，你学可是书上的重点知识，也是考试你这，好多题都是转化成这不是六方最密堆积来思考的。”

什么不“对啊，为皱眉头，很是不解：呢？是六方密”排贺老师也皱了

答道：“好多题’，不是每一林霏从容道题吧？”地回廖老师你也说是‘

傻子，知定式，还专门往枪口“出题人也不是道大上撞吗？”家有这个思维

”？么是六方密排呢：“很简单，借着她又对贺老师反问到这凭什

的这堆积方式，不是一部分，这种么贺老师耐心地解答道：六方搞错了，看我指密排是什“林霏，你是不是？”

目上没有明确二，臆断。第。”林霏给，缓缓走说这是六方最密堆积第“这确实很难一，题贺老师一个眼色后区分上了讲台，“你看看这一部分。”，不可以

林霏指着白板，对里就是书上的模型了？着贺老师说：“这两重复晶胞，哪”个是均摊相连的

贺老师上的习题看了看。又拿起手

卧槽！这个题这么细！

从哪个变态模考里面扣的题啊，出题人杀疯了！

的答案谁编的？要是自己不会做，建议不要到处扣扣。这书

方式来考察“模考题一般是比掌握。”学生的知识也不如高考，高考题难的，严谨性有时候还会以超纲的

“这道题还，并且以反命，只是坑多了一点算好了题的方式跳脱了思维定势。”

力被一些意为坑太多了，大家的注坑卷走了，情有可原。”自然还有一些没注意到，“因

也只是个例，没关系的。”“这

霏不慌不忙地说道林，淡荡。淡的嗓音在1班教室里飘

同学们都有些崇拜地一副受教了的表情。看着林霏，

东西。”黄正文的凳子，对卧槽，蚌埠住彭恩踢了踢着他耳语道：“了，这女生好像真的有

黄正文也微微点头。

郭的脸色变了好几廖尚变，不得不承认自己也疏忽了。

出来这一部分也不难林霏能看也只是侥幸罢了。嘛，有可能，

。廖老师质疑林霏之心不死