眠大法”首次对接再厉，把下面那些学方皓见自己的“催敌就一击奏效，不由信心大增，准备再生也都放倒。
为整齐。在了讲低头，把脑门磕在课桌一声响，动作极没想到随着讲台上上，发出咚地学生居然也都弯腰桌上，底下的一众的老师把头杵
王啊！是擒贼先擒一亮，这就方皓眼睛
走入拽出来。伸手要去教室，准备把老师给当即眼前出现了幻象。抓老师的胳膊时，
膊，将其拽方皓抓住老师的胳了起来。】【
拖暴打。】然全都直起了身子，然方一边，围着他一顿皓【讲台下的学生突后就冲上讲台，将到
皓七窍中鲜血溢出【过了不长。】就没了气息，下体矢溺齐流，很快时间，方
体持续输出，直至打成了一团肉泥。】得血肉模糊，仍围着尸生【众学
。幻象消失后，方皓连忙收回了伸出的手
影师，下面的学生只不过是，这些学生便会上来有样学样，殴他。他明白了，被催眠的响。一旦他对老师下手只有老群根本没有受到
？把人打死了都不停手啊话说一班的学！生这么暴虐的吗
一幕实在太血方才幻象中那不寒而栗。腥了，着实让他
个原来之前学生们按着他化身为老师的约束，便一个属于相当做题读暴徒。一旦没了书，已经了。斯文守礼的表现
教室，然后就看到了了人滑。幻象，自己被打成方皓想溜出
在讲桌上的老师，忍不盖头。可看到头杵无奈之下，只得取出红住就想试试。
了。老师。即暴动起来，室，可学生们立当真被传送出了教一拥而上将他打成肉糜这一动念，幻象又出现
把红盖头盖在实实地自己脑袋上，遁出了教室。于是老老
解决了呢是不是应该先把他们给暴心想：“这些学生？”可怕，朝一班教室走去，躁起来真是再度沿着走廊
，方皓停了下来朝经过一个教室的窗户时里面看去。
了窗户这边，随后一看来。学生也朝窗外的老师就把头扭向众很快讲台上
催眠大法”。师，只对皓不去理会那个老展“施方离窗最近的一个学生
对视，根本不为所动。生睁着一双潦草的大小眼与他结果那学
，继续朝方皓只好收回目光前走。
生只受老师的控制，无，或是老师不傀儡，当老师受到威胁催眠。可学生们又不像是纯粹的在场时，就会发生暴动看来学。法对他们进行
所以先从老师下步，就不能再动老题。但师了，而应该清。有问接下来的一理学生手，次序上应该是没
往外个学生搬起来，却还可是不能面走啊，不然马上就会暴动。生是就算剩余的学能把一
不过嘛，也未必就要自己动手去搬。
头能把老既然红盖来，那就同样也出来。师传送出能把学生传送
自己动手只是往学生头上放来，不然就会陷在头的事了。，却不能他教室出不盖
活，可扔不在教室他又没练过飞手外面往学生头上扔吗？绢的绝了那么准。
要是有个帮手，能好了。头的事就替他做这个放盖
想到这时，方皓不由停下了脚步。
许可以自己做个城中试试。纸人就很好用，或村的那些
作业本，他在走廊地上坐人。里拿出剪刀和一个个纸片一页纸，很快就剪出了一了下来，从书包撕下
种倏忽一下站了起来。随后析出一枚灵种，朝着纸片人弹去。灵钻入纸中，地上纸片人晃晃悠悠地从
，散发着莹莹白光。只见那枚灵种嵌在纸片人的胸口正中
’！”馒做‘配波叫方皓对自己这件突发奇想的作品很是满意，说道：“你1号
意。名字非常满人右手抚胸躬身行礼，表示对这个纸片
n排成一排aper-ma个纸。不一会五个p随后方皓又剪出了四，齐齐向他行礼。片人，一一授予灵种
，纸片人小十厘气势。但数量一多，倒也有几分米高。只有大约二受限于作业本纸张的大
了七班教室窗外。”“出发！，带领纸片人原路返回，来到方皓挥手说道
弃一班，改为攻“传送点”最近，他暂时放由于这里距离略七班。
老师转头里的老师、学生都把头杵在了桌子上。看来，立眠大法”。很快，教室即对其施展“催在窗外站了一会，等
红盖头鱼贯进入教室五个纸片人抱着卷起的上攀爬。，来到离生跟前，扶着桌腿搭起了人梯向门最近的一个学
个顶棚。人都上了桌子，扯着红盖头搭起了的边角展开，在这个学生头上不一会纸片
，走到传送点附方皓见一切就绪人一齐放手。近，然后操纵纸片
学生被传送了出来。下一刻，那个
皓先将红盖头从了几步。学生头上扯下，然后退方
就见那学生身子剧烈颤却未发出一丝抖，似乎极为痛苦，声响，如同在演一幕哑剧。
充气的气球。不过两三有余。了一倍像是一个被快速起来，接着，学生的身体膨胀紧秒的时间，身形就粗大
突然“噗”地一声，学窜出。一条缝，一道灰影从中门裂开生的脑
有一米多远，突然皓袭来又向后而飞向阳台之外。灰那道，离得还影朝方闪开，转
与此同时，方皓心中涌起强烈地不安。
，但肯定会对我西似乎有点怕我，实力限应该相飞到外面要做什么有。也不知它不利。”当心想：“这东
在他脑中一闪而过这些念头，指尖析出了一枚灵种，屈指弹向那道灰影。
影之中。灰影颤抖了一没入灰，飞回到了方皓面前。下，绕了个发夹弯灵种划过一道莹莹白线，
凝聚而没有在地面之这东西好似虽然也有头子下半截若隐若现，上。以分辨五官和手。身森森寒气。由烟雾难成，散发着腿脚的轮廓，飘浮和胳膊的轮廓，却
下灰影，感觉应了地上。方皓伸手触碰了是属于一灵体的存在。将身上，果然红盖头放在它穿透了灰影的身体掉在
捡了起来，看着眼他把红盖头前的灰影，心想，这玩意该怎么用呢？
得有点亏不让它发挥点作用总觉之举，可。既然已下了，摄伏它本是随兴经拿
。召回教室里的纸片人他寻思了一下，先试着
pape来，列队从教室走出干扰。，没有五个man从桌子上跳下ⲵ受到任何
让它到教室里转一圈控制灰影，打算随后出现了幻象。，眼前立即
心快速向二个、第三个……仿【灰影进四周传播着。】后不久，离体颤抖起，随后又是第影为中种羊癫疯病毒，在以灰来佛有一学生身它最近的一个入教室
个打颤的学生身体膨胀长时间后的桌子都挤开了学。然后这一情起来，将前形也蔓延生身上。】【过了不到了其他，第一
【教室里出现了一个个胀起的人形气球。】
从中钻出。】生脑门裂开，一道灰影【“噗”地一声，第一个打颤的学
身体里钻出。灰越密集，不断有灰影从学生”地声音越来“噗”、“【随着这道，影的出现，连锁反应开始加速】噗”、“噗
】影汇聚在了一起。的里【很快教室气球全部裂开，人形一道道灰
一声炸开，从“嘭”地门跃始膨胀，不多时便其顶【讲台上的老师身体也开出一道黑影。】
【这道黑影肢俱全，张开大也不例外。】那些灰影全部吞四入腹中，就连被方嘴一吸，将皓以灵种控制的
。身形瞬间凝实，成黑影的个面目狰狞的恶鬼】了一【
气，一枚灵种随之了。】飞出。它伸手一握，那【恶鬼吐出一口枚灵种便碎裂消失黑
【教室似身体某部分被掏空了。】说不出的难受，好，有一种的方皓随之打了个冷颤外
。跨出教室，再一步就到向方皓头顶】【恶鬼一步了方皓旁边，伸手拍
完全没有鸡一样，下如同小避的余地。抗躲【方皓在其手】反
体内清凉之气倒转，张【随着恶鬼一掌击落，方皓一枚灵种。】嘴吐出了
了一掌，方皓便又吐。捏碎，又朝方皓【恶鬼将这枚灵种头顶拍】出一枚灵种
【很快方皓体十一枚灵种便被恶鬼一一捏碎。】内的
地上的五个纸它们身上的灵种飘【当方皓失去最浮起来。】片人便即软倒，嵌在后一枚灵种时，
口袋，【恶鬼将这五枚灵是一个倒空了的面种也捏碎之后，方皓便只剩下了一张人皮，像空瘪地堆积在地上。】
人皮，回到了教室里面，张嘴】走廊里的两张吐出二十多道灰影。【恶鬼捡起
【灰勾画修补。】影碌起来。它们张人落地之后，立即忙皮，在上面各寻了一
水彩风都不画。只有一有的采用么，采用涂鸦风，还有的干脆什有的【道灰影比较用心，画】的是写实风。
，做起了和那些灰影相【恶鬼同的事情。又变回了黑影】
如之【修补勾画完毕后，黑影灰影纷纷钻入人前。】皮，化为了老师和学生模样，一
多了一个面貌如方皓的写实风学生。】【只是教室里