解：维持了一下秩序之并没有拖延太长时后便开始了自己的讲间，在刘洪波回头常浩南
“针对我距作战能力的缺点，项飞行性能均与原型机小组将原型号的机560mm的雷达，机歼7全天候作军主力战人民空同时飞机的各，让出的机头空间可以安头进气道改为下颌式装一部直径不超过进气道相当或更优。”战能力较差，且不具备超视我们
化设计方算过程位于设的第14-15页，计计算过程中使用了fo案，经过计明过程下，计进气道/圆锥了一体化设算机模拟点，现将设计思路说前体/发动内流与外流分开的界限验证，表明圆锥前体一体“此外，随着超声速飞行器的速发展，已经打破了将飞行器与动程和flu装置，中，我们采用了下迅明如说�力机匹配良好，体现，因此在设计rtran语言编颔式进气道/计带来的优软件……”
式如下…完全由计算机进行，模“进气道/圆锥前体一性能分析…”拟思路和模拟方体化模型的
数据的双椭球模型进行了数值验证，本文采用课本第21计算方法的可靠性，结果如图所示。”7页给出过详细性能3-21“为了检验所采用
攻角状态下，本得到的结果均与试明了本文所使用的计算及不同…”“在不同来流马赫数以文计算信度…合良好，这表验数据吻来流方法的可
并且完善，绝非一个半成还只是听着，到这个设计完成度品，于是纷纷开但很快，评委老师刚开始。很高而且思路时不时低声讨论几句他们就意识设计说明，始翻阅面前的
。打开本子开始甚至不约而同地候，四个人在上面快速记录起来始讲而当常浩南开述具体设计过程的时
，他们只要记下一些说的东西全抄下来感兴趣的思路就足够把常浩南样得对于cfd模拟都了。不至于像姚梦娜一是有所涉猎的，当然，四位教授
已经很令人但是对。于教室后面的其也学来说，这样一幕它同震惊了
台上，一个本科生在滔滔不绝地讲着。
记委竟然在……记笔台下，四个评？
了。至于常浩南所讲的具没有太多人关心体内容已经
反正懂。都听不
以只有他说并不需要们组心满满的黄志的一半厚，是刚刚还对自己信因为有大量步骤并没有体现在纸面上。强看到这一幕更是目瞪口呆——显然那本说明之所设计，或者
连连点头。更是直接展示了一张绘至于他手中那本设计制精妙的维形状设计，常浩南完成的手册图，用了两句话就让进”气道上面说“需要依靠经验几个评委入口三半模示意
老师表，常浩们听不懂的。他到了认可听不懂不代南的思路明显是受
1;7;6;;;的范;3;;围内950以上。”;8;;;&;#;&;#;4;#;4;&;#;4;9;总们对改进前后的空的范围内，进气道或侧滑角在0;到6°度为1.5马赫，攻角在0到&ᝇ气动力学性能“在设压恢复系数均达到0.进行了对比，在速计完成之后，我
与发动机上，匹配的流量ዮ压恢复系数“速度为系数范围内。8马赫，同一攻角畸变指数最高不超过0.1，总压4或侧滑”均达到0.968以角范围内的总
%。”升则超过10\“新的进气道约3\%到8\%不等提升倍音速之间的性能提与原始设计相比设计在亚音速下的性能，1-2
全速度段内的性能至少斗机大小的雷，并且锥达，按照现有型1mf型形前装雷达的米格2体内可容提升23\%以上的目标。”足够在大约30-40进气头锥并安纳最大560mm口径号进行推算，进气道设计，在公里的距离上锁定战“相比于增大
，但常浩南最后提到，在座的同学虽然前面的这些容晦涩难懂数据指标些内们还是都能理解的。那
因此刚才来。迅在讲设计过程时一片寂静无声速重新沸腾起的教室后方
亟待解决的课题，说有没有超视距作战能。在90年代中期力就是0和1的差距作战，超视距可以是空军最
很长一段时间此，在就是先进的尖头飞机”代名词，只有数量也正里，可如以安装大口径雷达的“不多的歼8b和这种特征。苏27有因为
天，他们竟然看这种特征、可以安型！装雷达的歼7改进一架同样拥有到了而今
弹，迎头攻击的知道意大利购里而已，我国从个数字好像不大，要最大射程也就40公不要看30-40公m的机头在眼下已90年代美军这里aim7f空对空导买的阿斯派德以及在此基础上仿制的霹雳11，射程更是只有30公里，所以这个5�主力的经够用了。
改善没有降低飞机的飞行性，反而还有所能不仅用说在这个基础上，！更不
些了解的“的样子。”大差不多了啊！个三十多公里这个⠉多数学航1的话，那就已经和f16空的人对于空配霹雳16带aim7也就能打有一军还是歼7改进型如果搭
些，但语气中明显也定差带着兴奋。着。”另一飞机体量摆距，毕竟个人看上去要理智“嗯，也就是航程方面可能还有一一
0架，不用，能有1像美国佬一样去欺负别改进型歼7，那两艘航初的时候咱们能有20，咱们又不，航猖狂！”人，我看呐，要是年敢这么母肯定不00架这程短叫什么问题“嗐种
这句话瞬间获得致赞同。了周围人的一
能维持少量生产开了供应的，只不国的航虽然我前型号的歼7造，后但是歼7还是可以敞过当出来就空工业还比较落后，而已。所以只已经落
装备部队的前统一论这架制造难度甚至一时间，但整个教室里飞机的性能、成本、景。，虽然大家的看法还不的人几乎开始讨
生，就连几个评委老师仅后面的学进都开始考虑，这个改实际上不型号是不是真的有落地的可能性？
更好的方案。么好问的了，如果让”“小常啊，你我个的设计，虽然还地方，但从出我来操刀，肯定拿不有些待完善的人来讲，已经没什比这
觉得这架飞机在制造上授摘掉老花镜带着欣慰：“所以也，的李光教还我想问一下，你决的问题么？”看向常浩南的眼神中说道四个评委中年纪最大有什么需要解
评价了，要知道面的问题，并不已，制造方在考核范围之列这几乎已经是不可能更高的。这门课只是要求进行气动设计而
有所准备。而常浩南早就对此
个改进型号与原型这个问重，出米格21大体上也没有超材料的大约2\“李教授您好，，不过考虑到雷达的重料衡，在进气道和雷用一些复合材mf的水平用量占机体总经考虑过，这号有60\%的零部件题我们在设计之初就已量，为了保持气动平可以通用，新的零部件性能达罩部分需要应减要求%。”
算新鲜事物，此前在m、歼8b2的复合材料对于华夏验。航空工业来说不能经有过经\%用量歼7和歼轰7上面都已
的问题。么说又显得不够谦虚要解决的问题就相当于‘因此这个回答基本这，才找了个不算没有什么需问题了’，但直接
风洞试试看？”“我看，有条件的话，，去绵阳那边吹一下以造一个缩比模型出来是不是可
刘洪波的声音不但是很大，而且是对着另说的，外三个老师。还是有人听到了这句话
学校实验室里的小打小缩比的风洞可不是也意味着方模型，那里试验，哪怕只是个绵阳闹，去案真的有落地生根的可能。
要已！个大三的课程设计而知道这只是
讨论声再寂的有所沉上。次响了起来，只不过这一次，更本来已经转移到了常浩南多人的注意力
形容这样显然的人了。霸两个字已经不足以，学