几种进气道进床，除了上课之我的工作状态测试。后的半个多月时间里，常浩南一直保持着忘在随：一大早起行设计计算和性能外就是对
头之后以至于常浩南在下的机动性。，歼7原型的大三角开始预想的三角因此进度比一快，由于翼，以增强亚音翼改成了双速状态设计出一个满意的新机已经没有了电脑使用时，还顺手把还要间的限制
间能随便搞到设计个，所以得花时휽上面已现了，但装是现役还是类似的出来。这个改进在歼那毕竟虽然重新设计一备，常浩南不可经实图
了两张这种魔改版歼甚至还靠着常浩南来的3d模型，画建模出7进行空战的想象图。都完成之后，张漫而在所有设计工作
答辩和毕业设计答学生坐在括刘后面大教室辩有点几十号会直接设置在一个的几个评委坐在第得多，现场类似，只是规模要大的，包里，整个专业的课程设计一排。洪波在内
投射到，效果其实跟用投影仪放ppt差不多大屏幕上遍配备电脑，只这个年代教室放在载物玻璃上的图纸，只是需要准备普里并没有纸质的内容才行。有一台书写投影仪，可以把平
同学还是评委老师，般情况下，无论是其他刻的第一印象。的效果图可以给观众留下更深的设计方案，因此一个好看一在此之前都没看过各组
了课程设计作很快，就到业答辩评审的日子。
三人找了个教室最乎已经坐满了到教室的时候，里面的人几当常浩南来，他只好带着另外里面靠窗的位置。
已经上的的本科生，虽然专业课都是大三。差不多了，但真单的设计也并不容易的让大家去从头完成一最简次飞机设计，哪怕是
过程是。一般情况下这个作业的评分会更看重各组的设计思路和设计因此否正确
能够完整地设计出一少。架真正“飞机”毕竟的组别少之又
很的。都很中规中矩，基不出意料地，前面航模大小的遥控飞机，甚至是直接仿照课本里面多算例本都是几个组的设计
五分钟就能结束一组。但也同样是按部就班，差不业不会拿这样的作多十高分评委不会出什么大错，们的问题
些沉闷的气的小组上场。氛一直持续到了黄志强有
前的桌上。在了评委面黄志强亲自计说明放把厚厚一本装订好的设
“水上飞机？有点意思……”
之前一直放在桌上刘洪波终于来了兴趣，把的眼镜戴了起来。
三位老师也几乎是瞬间打起了精神。其它
下面。书，另外一个写投影仪的聚光镜与此同时了人也把设计图放在
晰，但仍然能够辨认出，这顿时引发了后面虽然这个年代的投图纸上画着一架影画面并不是很清带有双浮筒的飞机机身下面私语。窃同学的一阵窃
…水上飞机？”“这是…
”“好像是能载人的诶。
做啊寸，飞机有1真的敢“是，你看纸上标不愧是黄志强，……”注的尺0米长，我勒个去，
记得之前好像说想要设计战“还有人斗机来着？”说起来，我
能设计人的飞机就很难载“那个应该只是了，战斗机……想都不敢想。”说说吧，出真正我觉得
沉默了几秒钟，虽然听佩服。黄志强站在讲台上不清教室后想象出其它同学此面的人具体在说些什时的震惊和对自己的么，但不难
他很享受这种感觉。
乘客的2.5吨级水上飞机。”可搭载6名“各位评委老师上午好，我设计的内容是一架最多们小组
……”式结构如下，采用简单可靠、稳定性“飞机的总体设计方案好的双浮筒
动力学的影响绍…“首先介…”水上飞机浮筒的外形特点及其对流体
具体的计算过程可见设论计算方式如下，3-25页……”计说明的第2“飞机浮筒的理
体过程可见设计说32-37页…筒外载荷计算的具“浮筒的外形和…”隔框设计如图所示，浮明的第
飞不得不说，这黄志强经算是相当完整的设确实能做出了具体要求，并有些东西的，虽然这架一些关键部位的力学性估算，应该说已常详实完整，甚至对机的结构平平无奇进行了整体性能水是上计方案了。，但他的设计过程非
谢谢老师和同学仅仅黄志强介们的时热烈的掌声。花了半说出绍自己的方案就室内都爆发出了候，整个教个小时时间，当他
在鼓掌，真心包括常浩南都实意地。
飞机厉害么掌啊，你的续了。了？”张漫在旁边心不多设计在焉地不是比那个水上“南哥，给他们鼓什拍了两下手就没有继
的成熟设计，。然整个机体部分很明显但是能把双浮常到这种程度，已经非筒给算明白，至少”常浩南非常不容易了，虽能算是硕士生的水平。个月的时间能设计“4个人借鉴了已有用不到一客观地评价道
了我们的那架战斗机，乎是一”个人设计出岂不是更厉害？几“那南哥你来
“我嘛……自然。”是不一样的
份设计说明里已经写的了两个简4位评委只是问非常详细了，实在的问题，主要是那对黄志强的设计方案，挑不出面什么毛病。单
“下一组，常浩吴懿范！”南、周书万、张漫、
常浩南站起，后而过的时候，他似乎感光看着他。觉到者正用一种略带挑衅拿起桌子上的各种材的目讲台深吸一口气在跟黄志强擦肩料走上了身，听到自己名字的
常浩南有些摇了摇头。可惜地
的接触下黄志强的能力确实很强心态存在，但是这段时间来，他能感受到对方的问题。
不过现在不是操也把自己的设前的桌子上。计说明放到了评委面心别人的时候，常浩南
厚度只有黄志强那一本的大概一半。
彻底看到这份设放下心来——一架战斗那么薄，足以说容只有半成品。明是个没做完的计说明之后，黄志强机的设计内
稳了！
出来的效果图题目下面”刘洪着封面上写着的题目皱弄事，另一方面，在波看觉得这一组“歼了皱眉头，一方面是他学生恐怕是，看上素描要搞个半成品糊还有一张去……7的改进型？
7。歼反正是不像
改进机的深度效果图投影到了型号。”常浩南说话的同时，吴懿范也已设计是一种歼7战斗画的另一张上过色的“各位评委老师，各经把张漫位同学，我们小组的大屏幕上。
上的图片，几乎直接引题目，结合大屏幕爆了整个教室的气氛。这个惊人的
？”计战斗机“我草，真是设
个大概的外形“能比黄志强还牛逼？方案做吧？”完了么？别是只设计了
？”玩的吧这样啊？逗“我读的书多，我们你骗不了我，啥歼7长