第二百三十章考课（下）
下，刘禅在橘黄色灯盏的照耀仔细浏览着《百官考提笔在表上批注内容。课法》，时不时
所图甚大，他官吏纳入考核体改，他还准备将大汉朝此留下来的考课法进不仅对两汉次考课法的制定，刘禅行大范围。野所有系遗部门的的增
职权的官吏考课严格样过往大汉重视郡县对其他官吏的考课，而轻视起来，同时扩大对的思想，对不同地方郡县考课的内容。长官的考课。如今将扭转这
宿卫、屯官、判事、选曹、礼官为近侍、，即‘二十四度支、关则是不同，同时他’。课内容事才能的标准等二十四类官吏。每一类在刘禅的示意‘最’高的治、督领、法官、牧官、应着一项们也对的官职相对应的考最津、将军下，大汉文武官吏今分
何为最？
之制，即考课之法，最者受奖赏上、佳也。始于最殿者受殿惩罚。，
策考课细则为刘禅出谋划责的侍中、侍郎他们的也补阙最，乃献可替否，拾遗。即能否如近侍之，查漏补缺。而不同职是不同的。
，一曰掌六材，策；三曰；四曰，九卿二曰，进视唯允，以要管理好考课考说言，即为刘禅的出谋划以考建如对以考有序，即他事典……秘书监；体，以考奏议，即时叙，看他的奏事内容廖立的则是有五项，经纶国
罚；三曰镇守边疆，标也有五项，一曰统领，其考核指，以考甲械……充裕。如对乃兵士调集，戎装亦或者督领之最，实兵库以考城防；四曰充纪；二曰兵马，以考军为军主帅，以考赏江夏太守陈到
过往是为大课，明以三年两汉相同，每岁皆课，在考课年限上，与常课，三岁三考，政是为绩如何。
，是为最但有五善是为上有九个档，或无其考核评判；一最以上三项皆上上而有五项皆善，是为上下……以上而有四项为善上上；一最次，一最以中
年限结合的话，一年为中上以上，加官即任官以来，迁代三考为限，三考中中，增其俸降其俸禄，连续三年上中者，进年升评判，是为大课。中中俸禄不变，中下官。与考核禄，优为迁官，三岁有一考，吏的俸禄
。大汉的考课法的制本上继承了两才授职，计劳升叙心思想，量才能的核汉时期不看资历看定，基
所能制定出来禅修改，方才新鲜后，刘禅让大汉之辅，费祎、马良、的时间，数次交由刘容自然非一朝一夕诸卿为大汉要臣如此繁琐的考核内，而是商讨完，董允讨一个多月出炉一份草纲。回去之后，由蒋琬牵头商制定考课法杜恕等
的《百数颇多。这份大汉最新》的内容在大汉的考课法，亦有向二条中出镜次作《都官考课七十法条例曹魏学习，其中刘劭汉时期的考课官考课法》上有参照两
十当代将官职种类然刘禅每次修改都会官职划，如将后世经验及自。唐分唐代划分方式上，参考了划分为二十七类，而大汉则己的想法加入进去四类。分为二是将官职种类划
工之最，效验居多，究理精密占器物，约省钱力，为匠。为医师之最禅特意将三官纳入当中，即推步盈虚，考核标准历官、医师；营造于此，刘候医卜、匠工，为历官之最；还不仅
人才，无养理工瞎。他想发展工业或疑最好的方法就是给大是培，等待其发芽。及器汉培育合适的土壤药以，种下一颗种子械这种东西基本抓刘禅深知自己不是理工人才，对于火
能改变风气，或是种子未来让日后他不知自己种下的会是如何？即便不的执政者重视这块，则能跃进入工业社会，若。是善莫大焉
也禁不住后人的还是那句话，祖上再富，不争气。
时，国有西北、岭南之人之土。之地，岭南已为他为地；化外汉唐盛世之时入宋明，玉门关外皆
法了，毕竟了考核的对象有不过还需敲汉可以马上实行考课，不代表大，但考定。体系及其机构课的《百官考课法》的完成
的系统。掾史属官，这是上下级是公卿守相或各部门主央课郡，郡课县从中央到地官各课其，这是两个系统：一是中方的系统；其二考课其有两汉时
课台内属官长；或是尚书课。上下级归尚书台，因此令守，太。尚书台负责了考课地方的郡县，即守课县系统的考课，即刺史课太，由于汉末以来权中央考课郡县方面为上计考
少了监督部门考为。的行最大的问题便是缺少课，容易出现弄虚作假监督部门的介入。缺以两汉考课法的执行上并无太大的问题，但
，但御史台需要。介入监督，责考课结果的真实考课权性。且上级的考即尚书台‘校’，御史台‘监’台执掌官吏进行考课，负在经过课只作为参考，两者对果的方面之一，而不作为刘禅深思后，力任由尚书考课的最终结
考核结束后，其结果，及当场宣读，。提出，重新评判若有异议可需要公示三日
徇私的难理，央平化的管，而非由上级把关考行政度。把考核权集权于中中在尚书台。近乎于扁层层吏舞弊考核权集是官吏的核，将会增加官这权虽在地方上，但样一来，
中下层官吏进是加强了政府对地方的行考绩，无异于控制力。毕竟考核职被隐假越则官吏贪腐行为，极易考核作弊等情形瞒掩结果难免出现虚。由中央权力跨饰下来，其能由上级单独把持，层级直接对
浏览完毕之后，的眼睛。刘禅将笔墨放下，揉了揉干涩
，蒋琬见状问道。“陛下，《百官考课法》可还需修改？”阶下
布于天，考课，可于明岁颁禅微微颔首，说道：“大体上并无多少问题刘由尚书台评定下，从明岁起何如？”，御史台监之？
。同核新的考询问蒋琬意见，倒不是核权力以，自己考机构。，必定削弱了尚书台的往尚书台一家独大评是刘禅需要让蒋琬认刘禅不需有任何官属监主意，而定即可，无能拿定督，如今加入了御史台
说，希望君臣和响摆到明面上睦，刘禅不想与自己的辅尚书令的蒋琬臣发生冲那么作为突，自然把这件事也会受到影。
事，蒋乃是上上之策，无臣并拱异议。”琬没有任何的犹豫，手说道：“陛下所言的出乎刘禅意料，
己的定不如站好最位很清楚，葛公实也是利于国事留下一个好印象。而要赞同。所言的内容，确情于理都需及陛下之所以让自年岁已高，身体多病，一班岗，给陛看重自己的才能及德而辞且陛下不知什么时候而已。加下世，反而也品之自己政务，不过是已，过渡下权利的策略，他于蒋琬对自后己执掌
漏，宜启禀陛下，需官之绩《百官考课法》新制不久，岁推行并无问题。然还明当增修，以令其校百顿了顿，蒋琬说道：“查缺补。”
劳。京绩由朕考课便是。”后续之事，有劳蒋卿操以上官吏皆由蒋卿见蒋琬这么上道，刘禅很是满意如此，《百官考课法》，说道：“既然考课，蒋卿政师之内二千石及
陛下之托！”“谢陛下！”蒋琬跪地应道：“臣必不负
了给出九考课法出来后，他们的他的权利，这也是个强让他考课另类公、丞相等两汉等级评价。而刘禅这些人，无疑是增时让给蒋琬，亲自考课，也的恩赐。则是把刘禅由刘禅考课的权利暂上卿无人考课，新的政绩则是三自己会
司隶校尉。徒，录尚书事。晋升内，则是悄悄地成立了而御史台尚书台内当着众人马良为尚书令，兼任，在次日，刘禅的的面，下诏封蒋琬为司一个监课司。恩泽再次下达
友们是否喜欢这一类的，不知书（治国方略上干涉不好内容？）写
(本章完)