章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
暂沉寂。短
对!”“还是不
“这观点站不住脚!”
是高鹗写的!”“对,不可能
可“虽然没有证据,可,这?”还要什么证据啊
值了,因烨的观点如何,这次的好多不是《古为无论张公鉴赏》选修课的人文学界的!也议论哄哄了,不过时候,大家都也觉得这次的课是来典名著开课用屁股想也知道,到了这肯定能轰动教育界和
是少,凭空想对不起张烨老师坐下而且高鹗就问题,资料太话了,“学姐就那么一直题,只见她一举手下了,因为学霸宋后她还得站起的素养,不”,又直接说不足以说明烨的观点她有太多问的人,也不具备书写《红楼梦》四十回是高鹗所著烦了,对于张,您的观点我还是个负责整理书卷的证据依旧象太多,可能续写得那么好。了,后接受不来提问,太麻站着根本没坐
,这你可就错了。”张烨摇摇手指,“小宋
反问。“为什么?”宋学姐
其他北大的烨。师生们也看向张
鹗的了解可能相信,好,上面,看着我,你们对高而且在那个时代面我就从情怀的角度上却不知你们想听吗?”是一个整理者,旦旦地放了话,“,我高鹗是具备续写《红楼说一说,嗯家不我是从资料的角度上张烨又信誓这段不够,多半只是知道他实不是重梦》的素养和条件的,鹗具备!呵呵认为也只有高道他的其大家别这样点,讲不讲都可以,,论证,下其他背景,如果大
“想!”
”“当然要听!
!”“必须的啊
宋学姐也点头。
家还是想听。不认同是不认同,但大
”他看见微微点头,便道那我就简单说说,高鹗一直挂着的头衔,其实好多人,其实高鹗的都不清楚的。了解的。”保存者传播者和整理者:“张烨一嗯,“光彩夺目文学素养才是他最下面的曾教授曾教授看来是
对高鹗的评价。”:“张老师说的对,凡,谅皆欣赏——曾教授肯在有目定道这是那个时代的人
。到贴近曹雪芹,感上理解和的心绪体验中的,高鹗晚年的弟子们克尽忠孝,意《红楼梦》的人,他举业之路。他的八股那个时代最适合续写类似的人生生,落魄不遇,使他与也是有能力做稀感觉到,此外,我们只要翻色彩后四十回中体、才华过平淡仕文写得很好,所途使他始的感伤情怀抹上一层人八个那个动人场淹滞、,用困厄失,他还常将人生如梦勉、规劝,笔力雄健。在诗文中所以从情怀的角到鹗是在一翻资料还能知道,曹雪芹有终处于悲苦困,以依张烨笑道:“是这样高鹗为人佛老忠厚,常常勖走验,早年的科是一个非常有才华的人都可有这些,我们在《完成的!”厄字足可概括高鹗的一红楼梦》心魄的悲剧结局度讲,高思力精,这使他能够在情
泛传播,楼续写了结尾,方,我没有否便了《红楼梦》的广,张烨道:“红楼有点高鹗是做出了极大贡献跟前面格格不入,但红我先前说高鹗续写的过的!”定高鹗,相反我还很尊一顿那只是个人风格的不同罢了敬他,他为
汗!
越真了啊!怎么越说
的稿?凭还有八十回是曹梦》只《红楼梦》八十一个历回后,我觉得现在不诗和带有八十回字眼的高材生突然举手说话了的问题,而是…是争辩到底是高鹗续写是建立在是某个无名氏续写》是被人续是人续写的前提之下…您凭什么说《红楼北大写的,而不是曹,都什的说一百,“您说的这一切么小注吗?”?就凭清代诗人一首史系二十回的《红楼梦雪芹先生的原雪芹先生的原作
。”笑道:“你还挺激动张烨失
这么多年的历史清楚?”楼梦》的,您说的太颠史系的教育界作覆认知了,合着我们不得,“能不激动么四大名著之一的《红连课都学错了?合着整个共和国的都犯了一个低级错误?者都没搞那历学生哭笑
这也是大家不相信张烨的最主要的原因!
?不可能啊!家,这么多学者,这难道所有人都错了么多专
理往往是这也太少数人了啊中的,可你丫在少数人手你一个人啊!!存着这个观点的就掌握虽说真
学术界,权威中的一个是教育界和权威。
圈的流-氓,播音主持圈的刺头。学一个是张烨,文
你说?答案已经一目了然了谁更值得相信,问都不用问!
们是没证据反驳您……“我”
驳不了我们的观点啊“对,但您也反!”
才知道吴承恩不叫吴西游——真要承恩家里人驳不了,那胎哥哥也取名就是吴承恩记》的作者是不是也承恩从小就冒吴哥这么说是证据别人也反道这个吴承恩不是那个顶替了吴承恩但只得改啊?胞胎哥哥写的他的双胞发表这个观点,没恩名不是也行?要是有人就好比说承恩但以为吴承偏说这书其实不是吴承有吴恩写的而是吴承恩的双《西游记》吧,你要是吴承恩而是他哥而别人《根本不知
那样,文学界还不乱套了!
道:“谁说我没有证据可张烨却反驳了?”
都……”大三的周学长道:“可您刚才的资料中文系
帮助大家进入一氛围,我既然敢这古本中,有那个本也好,那些流传下么放下话,自然有我其不管是这个本也好,他的证据和资料佐证,事,《红楼梦》最呵呵一笑,张烨道以后些古本,除了的故事吗高鹗整理的版本,下来最早的十回首先,我想问大家一件:“刚刚只是个开场,记载超过八那么?”早的那
众人一呆。
“有吗?”
“不知道啊。”
“呃,等我搜索一下!”
查证了。学生们都开始拿出手机
起来。目凝思,回忆眉,闭曾教授也是蹙
一一百二学生突然道:“有个古本是十回的!”一个文科系的北大啊!这里有
面人在1791年以诉你“这位同功课。印刷发行的动加上去的。个古本是哪个年代印原只有三十五个回目,后”他也做了很多学,那你再查一查,这可以告张烨笑了,按照高鹗的版本原封不后补充是被本刷发行的,我,是改过的,,你看的这古本的
还真是。那文科系说话了,了一下不学生一查,汗
曾教授真没有!有数儿了,奇怪啊,还和常凯歌甄书全他们也
都道:“所以大家看过么以前所有1791年,为什么八本十本里高鹗编撰的,是在就算了过八十回以后的古本都没有出现的一个古本,就是疑问了,为什最全张烨摊手印刷发行的故事?一本也,那么我就有一个是这样?”
了,“因为古本遗失摧的太厉姚蜜说话毁害了?”
惨不忍睹。这个世界的《红楼梦》古本的保存确实
十回也并无其他人从‘鼓担没有程伟但张烨道:“可也太巧这些比高鹗版十回以后的故事91年,突然一下子鹗之前,就没有人楼梦》就《红从逻辑的角不能抄得其全抄存下,到了17回完整的古本,以外的人将其抄录的古本只剩下十几回,本还要老很多的那些古十来了四五十回,可是出哪怕一回的文字附在,抄录一部分但为何在程伟元、高看出来难道大家都元、高鹗没有这个疑惑吗?有本都没记载过八了吧??亦是曹雪芹所得出来,这是不是太有的多一点,保也行啊。前八十回后面度也奇怪了?如果后四’上得之?这么呢?”写,为何就大的篇幅,就算冒出了一百二
这一问,把很多人都一下子问住了!
》的北大几个钻研过《红楼梦就连师都一时噎住!老