短暂沉寂。

“还是不对！”

“这观点站不住脚！”

鹗写的！”“对，不可能是高

，可这还要？”“虽然没有证据，可什么证据啊

鉴赏公开课用屁股想动教育界和如何，这次的》选修课也觉得这的人也议论哄哄了，不轰好多不是《古典名著文学界的！过到次的课是来值了，因为道，肯定能也知无论张烨的观点了这时候，大家都

就那么一直站着根本十回是高没坐下了，因为坐点我还鹗就是个负责旧不足以说明问题，见她一举手，又直观接说话了，“写得那么好。”素养，不可能续学霸宋学点她有太多问题，只姐料太少，人，也不具备书写《红楼梦》的麻烦了，对于张烨的观是接受不了，后四下后她还得站起来资对不起张烨老师，您的鹗所著的证据依凭空想象太多整理书卷的，而且高提问，太

你可就张烨摇摇手指，“小宋，这错了。”

反问。“为什么？”宋学姐

的师生们也看向其他北大张烨。

，你们想听吗？”且在那好，上面一说，嗯，这，却不知道他的，你们对够，多半只是知道他情怀的角度上说是一个整理者具续写《红楼梦》的素，讲不“高鹗是高张烨又信誓旦旦讲都可以只有高鹗具备！呵呵，个上论证，下面我段其实不是重点件的，时代，我认为也大家别这样看着我，如果大家不相信，鹗的了解可能不其他养和条背景就从而我是从资料的角度备地放了话，

“想！”

！”“当然要听

“必须的啊！”

宋学姐也点头。

听。不认同，但大同是家还是不认想

文学素养才是他最光彩来是好多人都不清楚着保，其实高鹗的者和整高夺目存者传播的。”理了解的。”他看见下面的曾教授微，“那我就简单说说，者的头衔，其实鹗一直挂微点头，张烨一嗯便道：“曾教授看

对高鹗的评价。”“张老师说的对，凡在是那个时代的人有目，谅皆欣赏——这曾教授肯定道：

中都可以依稀感觉到红楼梦》张烨笑道：“红楼他还常将人生如一个非常有才华的人的八股厄的心绪人生体验，早年的科场些，我我们只要翻一翻高鹗是在那个时代淹滞、晚年的平情感上理解和贴近曹雪人八个字足可于悲苦困的人，他也是有体验中，这使他思力精到，笔力雄健。”资料还能知道怀抹上一层佛老色彩。能够在，最适合劝弟子们这样的，高鹗是，用困厄失与曹雪芹有类似的意、才华过悲剧结局，此外，所有这梦的感路。他忠厚，常常勖勉、规文写得很好，能力做到的！在诗文中，所以从情怀的角度讲，梦》后四十回是克尽忠心魄的括高鹗的续写《概，落魄不遇，使他伤情们在《芹，完成那个动人孝，走举业之一生淡仕途使他始终处，高鹗为人

人风格结尾，否定一顿，张烨前面格格不入，但说过高鹗续，我没有！”为红楼续写了那只是个道：“我先前》的广泛的红楼有点相反了鹗是做出了极大贡献传播，高高鹗跟的不同罢，方便了《红楼梦写的我还很尊敬他，他

汗！

怎么越说越真了啊！

一百二十回的《红梦》八十回后是一个历作？就凭清代诗人一了，“您说的这一切之下的，说的，而不是曹雪芹先回字续写的问题，而是……您凭什么说《红楼梦史系的北先生的原稿？凭什么大高材生突然举手说话眼的小注吗？”，都是建立在《红楼楼梦》是被人续写我觉得现在不是是某个无名氏生的原人续写的前提首诗和带有八十争辩到底是高鹗续写还》只有八十回是曹雪芹

动。”激张烨失笑道：“你还挺

个共和国的教育界都犯著之一的《红楼梦》的覆认知了误？连四大名了史课都学错了？合着整历学生哭笑不得，“能作者都没搞清楚？”，合着我们这么多年的那历史系的一不激动么，您说的太颠个低级错

最主要的原因！这也是大家不相信张烨的

，这么多学者，难道所错了？不可能啊！这么多专家有人都

这也太少数人了啊！个人啊！手中的，存往是掌握在少数人可你丫就你一虽说真理往着这个观点的

一个是教育界和学术界，权威中的权威。

一个是张烨，文学圈的流-氓，播音主持圈的刺头。

都不用问！案已经一目了然了，问你说谁更值得相信？答

…”我们是没证据反驳您…“

不“对，但您也反驳了我啊！”们的观点

吴承恩但只有吴人胎哥哥写的吧，你要偏说道这个吴也反驳不了是不是也行他的双胞胎哥哥也取名？要是有人发表这从小就冒名顶替了那个吴承真要这么说恩写的而是吴承人根本不知也得改啊哥哥而别叫吴个观点，没证据别人就是吴承恩的双胞恩但以为吴承恩承恩家里承恩不是才知道吴承恩不是这书其实不是吴承吴承恩而是他恩——》的作者是不是就好比说《西游记》，那《西游记？承恩

那样，文学界还不乱套了！

没有证据反驳了可张烨却道：“谁说我？”

”刚才的资料都……中文长道：“可您系大三的周学

资料佐证，那么首最早的古本，除了高鹗整理后的故事吗？”好，那个本也好件事，《红楼梦》最，那些流传下来是这个本也其他的证据和呵呵一笑，张烨道过八十回以古本中，有记载超入一下氛围，我既然自然有我问大家一：“刚刚只的版本，不敢这么放下话，是个开场，帮助大家进早的那些管先，我想

众人一呆。

“有吗？”

“不知道啊。”

“呃，等我搜索一下！”

手机查证了。生们都开始拿出学

曾教授也是蹙眉，闭目凝思，回忆起来。

这里有一个古一个文科系的北“有本是一百二十回的！”大学生突啊！：然道

哪个年代印刷发行封不动十五个回目，后面张烨笑了，“这位同፛”他也做了，按照高鹗的版本原印刷发行的，是改过的的，我可以告加上去的。查一查，这个古本是本的原本只有三是被人在学，那你再91年以后补充很多功课。诉你，你看的这古

说话了，还真是。那文科系学生一查，汗了一下不

们也有数儿了，奇怪啊，还真没有授和常凯歌甄书！全他曾教

这样？以后的故事？一了，为什么发行的以大家看过最全的一个本也就算：“所古本，就是高鹗编撰的，是在1791年印刷十本里问了，一个为什么以前所有古本八本，那么我就有张烨摊手道都没有出现过八十回疑都是”

失摧毁的太厉害了？”说话了，“因为古本遗姚蜜

忍睹。》古本的保存确实惨不这个世界的《红楼梦

亦是曹雪芹高鹗以就没有人抄出哪怕可也？如果后四十回人从‘鼓担一回的文字附在前八程伟元、高鹗之前，十回，可是这些比高，抄录一部分怪了大的篇幅，就算十回后面呢？那些古本都没记是太奇不能抄得其全的古本只剩下十几也行啊。但为何在其他角度也看得大家都没有这鹗道：“”所写到了1太巧了吧？难道载过突然录出来？也并无’上得之？这么，为何就没有程伟元、古本，从逻辑的791年，一下子《红楼梦》出来，这是不就冒出了一百二下来了四五但张烨回，有的多一点，保存八十回以后的故事，外的人将其抄版本还要老很多的个疑惑吗？有十回完整的

这一问，把了！很多人都一下子问住

老师都一时噎住！楼梦》的北大就连几个钻研过《红