想到，自己无意之间的一次着装亮相，竟然个新的因此萌生出了一产业。柳荃万万没有

的制衣厂正式挂是的，以生产旗袍为主牌成立了。

。到了试产之中，就立即投入且在成立的当天

由此可见，这么的高。新工厂的开设效率是多

夫说柳荃可是听丈功劳。靠马汉的都要迅速，全了，之所以筹备的如此

据说，他是亲踏缝纫机率上百名夜，才度，以补工厂急需。算。他表示，技工，奋战了好几个日是研制出来了第一批生产设备——脚后续还会加快制造速

？这么积极？老马的觉悟变高了呀

并不是！

了一次金砖激励的手段？难道是齐大人又故技重施，使

其实，也不是！

呢，人家马汉是完这一回人家持不要任何报酬。全靠着自己的了交代的任务，且，自觉完成还坚

哦？这又是为何？

托一个叫做勒布雷的人去其祖听有关人士说了，他可是妻小了，这么大的恩典，报呢？又岂能不做回齐誉已经委国接回他的

赶进度。这一次的酬，且还会尽量追为了表达感激，他决定研制工作不要任何报

一个外国人，么精神？他不远万里来到华夏，：积极地投身于琼州的建设当中，这是什奖性的评价对此，齐誉做出了褒

这是任劳任怨的老黄牛精神！

字：赞！总之一个

言归正传。

到了制衣厂，来给子齐霄送饭。话说柳荃，她于这天晌午前就匆匆赶儿

啥？

伙此时正小家投身于工作之中。你猜对了，

咳，吐！

这才多大点的孩子呀，就开始上班了？

涉嫌使用童工吗？工厂此举，不是

。莫急莫急，且听解释

还要从旗袍的生产设计委，。关图开始说起于此事的原

工厂在步入投产之后，首先面临怎样才能实现批量生产。术问题，简而的乃是技种旗袍要言之就是，这

比一的图纸要利用好一。能避免误差实裁断，也只有如此，才剪裁肯定是行不通的，必须进行靠经验现批量化作业

了造者，不出意外地被委任为了名义，哪有时间泡在这些生产车间里呢上的总设计师。然而，作重心学院方面全放在旗袍的缔她目前的工？殷桃作为是

这可怎么办呀！

导一二。抽出丁点时苦相求，希望她能责人只得苦间去指无奈之下，工厂的负

着过是因为好奇心作祟，想去做些探查而已。说自己愿去工厂齐帮着解决问而在就在这时，小霄自告奋勇，题。而实际上呢，他只

么？什

你个小孩想去？

么叫旗袍吗一点呀，懂什就不乐意了，你才多大？那工厂的负责任人一听

矣。婉刚想齐霄过去足有竟然一口答应了下来，她还言：拒，却听殷桃旗袍的图纸并不算难，

就这样，小家伙来便来到了制衣厂。

起办正事，才想待他参观完并玩够了之后来。

”形而已，小菜一碟！，却不禁笑了：是一堆几他翻开那图纸大眼一看难事，原来只“还以为是什么复杂的何图

下巴，自然不信。差点惊掉了工厂的那负责人闻言

碎动粉不小家伙却是用实际行了他的质疑。过，

了所需的例，很熟练地绘制出各个尺码的级放只见齐霄端出圆规以及尺，按着殷桃给相当严谨，基本上图纸，出的没有误差。比各种量

那负责人脸色一怔，不禁重新审视这位齐家小少爷了。

看人家一的年龄幼小，技过硬呀！是一等术方面可别

很快，齐霄的此事不难看出授的知识非面。事迹被人传开，考。通常实用，涵理工学院的教育上的过思且引发了世人对于，学院教方面盖日常中的方

儿子的高多了。了制衣厂后这才，遇，可比她想象中的要发现享受到的待且说柳荃，她在走进

，如果再烫你瞧，这膳食上八菜一有肉上一壶好酒，基本上就是吃大席了。汤，且有鱼

他一个人能吃得了这么多吗？

出有关系，只吃不吃的完并没要能展示了。段子成儿子的心意就行

饱嗝说道：“娘私下说亲，我突然说。”，想让你你和爹爹冒出来个想法少倾，小家伙打着

道。子抹了抹嘴，问”柳荃给儿什么不“哦？什么事呀？你为自己去说呢？

以有想法虽好，但走引起不了又夯实了一些，了践习之后，我”我的年齐霄理了效地提高龄还不够大，既然此举可以出校门，也去参加一些父亲的重视，所以，践习活动呢？这个可见，理论联系实际可让人受益，为何不自己的学识。感觉自己的所学在这理思路，说道：“自来我才想让你跟他说。工厂参加让学院的学生们也

个倡议听起来似乎嗯，这不错。

为娘就答应了吧。

在学习‘骟其实，术’时，就是通过不断地‘有心得的对于实践的重要性，柳咔嚓再咔嚓’，之后。犹记得，自己才慢慢变得娴熟的。荃也是很

骟刀，感觉都有些手生了。唉，如今久不使

……

对丈夫说起了儿子的想法。柳荃迫不及待地归家后，

不假思索地她本以为，齐誉会细细意。定，却没曾想，他居然表达了力挺之斟酌再做决

，一说就通。相公就是明白人

可地赞道：“理论指成，才能做到相得且，这种结合方的时况，很适合大认彰。而益符合眼下对此，齐誉很，两者只有相辅相力推行，”导实践，实践完善理论式非常

你又打算怎么个推行柳荃见丈夫兴致盎那然，便顺着他的话问道：“哦，法呢？”

在教导的带领下去参加践总结经验道：“不如这样，让学自己的所学。”习活校之老师心得，夯实齐誉略略琢磨，回后，立即举办践习方个月。而在他们归面的研讨会，以单位，然后动，时间上暂设为一和院的学生以班级为

有后，时间上互相错开说道：“每批的践一证了学院的，磨刀砍柴两不误。”习学顿，他又补充，这样，开展既保生要有先正常教学，还能让践习活动得以不停地

育人方面对于家男人说的就是对的。，自教学的不多，，柳荃懂但是，她十分确信

齐誉没有拖拉，此事说办就办。

承刘副校长殷桃一起唤了过来。下午实诚以及书院的时，他就把礼房经

地说出了简言骇，简明扼要他意这个构思。

力高低再进一步细分，做到恰如其分度认我觉得，最好是按照学生们的年龄对于此事，殷桃高工坊，那些个年幼且又极富实年龄偏前往各大举。”配，才是因材施教之，可：“所里大且潜力有限者，方说技工。如此分大小以及潜潜力者，可去到研究可去到建筑工地以为施践习；而次之者，则进行修习；如果是才配其位。就比

？”大人又是怎么看的“嗯，说的不错，哦对了，刘

“呃……我没意见。”

院的教最后，齐誉采纳了社会践，并增加这门作出调整式把理工学学方式习课。殷桃的建议，正