二十不冷不热。次日，十一月，天气晴朗，

学的揭彩日定在了这一天个黄道吉日，所以，他就将琼州府宜开张，据刘实诚说，这天是。

巧齐誉就把这天定为了琼也不算差，秉着的是，十一月二十一的接踵而来的原则，日子事尽量好州理工学院的揭彩日。

两天紧挨着，颇有双喜临门的感觉。

这两座学府建得到底如何呢？那，

；两个字：很棒；三个字：非一个字，棒常棒！

琼州府学。先说一下即将揭彩的

投入齐誉这座新建的学府是由以放心地。，然后再由工房的，目前，已经全精心设计巧匠们赶工而成部竣工，可使用了

统元素，飞檐斗拱，琉，处处都透着清瓦白墙，甬路，错落处青松翠竹构筑继承了我华夏的传道间青石铺从建筑风格上来说，此雅和秀丽。

而正对绿化，仿若是一，属于是另外。个全新的世界面的理工砖贴墙，水泥铺路，一种建筑风格，瓷学院却是完全相反更有修剪后龙柏点缀

头，然后就走向了府学意地点了点齐誉驻足停观，满的大门。

之风。是一身大袖翩翩打扮，看起来甚有魏晋身穿知府官服，而今天的他，并没有

，他今天是以师长的身这其中的寓意就是官员。份出席，而非是

了聚集多多的书生，他们见齐孔子雕像的府学的广场许许已经上，恭迎。此时，在高高耸立着的至，纷纷躬大人身行礼，以示

”“参见大人！

“免了！”

“大人。”谢

“……”

以及各属县的礼房经承都已全都到位，这才齐誉一瞥，见那一个。意识到，自己是最晚来的刘实诚、谭俊彦

意。末了个老叟孙暴，哦不募来的教谕们便这个名字反，而齐大一一点头表示示人也是走过来见礼孙曰恭，总感觉，孙暴是，，他还特地看了之后，这些人以及新招而更适合他。一眼那

鞭炮、揭彩便进入了礼仪环节：放在吉时到后，布、拜孔子，等。

大人致辞。毕，下面有请知府齐诚随后宣布：礼刘实

咳，吐！

的步伐，悠悠然地来齐誉迈着魏晋之风特有上，准备说点什么。到了主台

可是，说什么呢？

找不到话题，算了，份草发挥吧。稿了，搞得现在早知道就打还是即兴

含义，那就是，府其实，今开学典礼’。如今台下站着的这些就是第一批入学的新学学第一届学子们的‘之外，还有另外一层生。书生，天除了揭彩

在他们中，看起来全都如同是清一样，充满了朝气蓬勃。，少者居多，老者甚少晨的太阳

那场上，从聆听别，自成了教诲别人的人。誉不由得想起此情此景，让齐世易却的入读永川府学时人的教诲，转变自己己开学典礼，如今时移从台下走到了台

感慨呀！

站在哪里，眼都是自己年轻时的齐誉睛里看到的，全样。的模临近而立之年

意气风发“江山代有你们，”的人才出，各领风骚数百年！看到我心甚慰之啊……

。这席饱含是，齐大人不称本官而自称是‘我是太亲切’，这了然而，书生们在意的却在勉励的开场白，让人听得是心情振奋，的称呼，实种直来直去

霎时间，气氛就变柔和了许多。

不致什么辞了，咱们和煦地问道。齐誉相探讨吧……我有一脸改为是互，你们读书的一个问题想问你们目的是为了什么？”“今天，我也

是关于读书价值观的问题。一个这

时，这也是一个很同值得探讨的话题。

各抒众人放松下来。。”齐誉摆了摆手，示意“大家不己见，畅所欲言必紧张，

静，显然，书生们都被住了。个看似简单的问题给难后就是一片安这而

为了什么呢？书究竟是是呀，读

这个问题可大可精确。小，感觉怎么回答都行，可仔细一想，又回答都不感觉怎么

促，只是带着鼓励环顾着他们。齐誉也不催

的话，学生站了出来，说道：“回大人书的目的官。”是为了想当读良久后，终于有一个胆大的人

嗯，这句肯定是实话！

么想。齐誉相信，大多数人都会这

人持不同意见：“当官就是为了考个功名太缥缈了，基本指望不有不过，也之身，以光宗耀祖书的目的非常简单，。”上，我读

？追求个人荣誉

也不差。

而后，又有一些人站之出来表达，话题也随越说越广。

赋一般，基本上博不们更倾这其中知天到什么建树，所以，他堂，都是可，也不乏一些相对小学向于未来的生存做，或者是开个启蒙的行的出。比如现说，找个账房先生来实的人，他们自路。

处异趣，说着说着便起了或许是因为人各有争执，志，出

诸位莫争，且听听我齐誉笑的心得如何？”笑，说道：“

这……大人要分享自己的体悟？

心得，绝对值得学堂堂的鼎甲进士习和出身，名副要知道，他老人家可是其实的天子门生，他的借鉴。

“学生愿洗耳恭听！”

赐教……”“还请大人不吝

我家人的生活状况…之路，来改善我以及…”了之声抚平后，才侃侃说压手，把台下的嗡嗡身于寒门，长在布的最初梦想非常简单，就是想通过科举。受这种家衣之家，家道：“我出齐誉压境的影响，我读书徒四壁，食不果腹

不辍，。“再到了终孜孜后来，我寒窗对读书的理解发生了变化，感花，并被我圣天子留任存的理想和抱负……”觉自己应该学以致用，成就胸而到了这个时候，于荣膺三甲摘得了探我了京官苦读，

大地，脱愚聪明更新的认识。“现如今，我来到琼州加可以让人，这才守牧一方，对读书又有了是它最大的价值摆昧，变得更所在。”读书

到这里，齐誉故意们仔细思考，消化一下。停了一停，让学生说

最后，齐誉以让自己明道理笃行而做个堂堂正做正的人。格物而书是一种修善恶、辨忠奸，，如此才能受益致知，致远、分行：“读，它可一生。”出了总结，道

生受教了！”“学

顿开，原本那些坦然了。读书价值曲的执念，也霎这席关于多书生都感茅塞间变扭观的阐述，直让许时