第二七九章齐国的文治

23日，汉洲，建1655年1月业。

排排书架上布满藏书，震惊得无以大明左副都御史、访大殿门宗羲站在复加。齐使团副使黄口，看到里面一

然。这片建筑明琉璃，在远处青山掩文教部社科司郎中群看着是巍峨壮观，方以智来到文户均采用了极其珍贵的礴。而且外墙渊阁时，初时颇不以为透当他随着齐国窗映下，显得异常大气磅

国知识凋敝。因而，为辽阔，船坚炮利，民劳民伤财，建起这片不过数十万，。但然占地幅员雄武力强悍，但，想必国中文风不昌，蕴，才会建的实）的文渊阁建也未及二十年城中的皇伟壮观（华而若是论建筑规黄宗羲对此并，内也是无法与其相提并论就是昔日北京皇模，不说南京城中文筑群。史宬，那羡慕神情，齐国偏居极南大陆，虽渊阁是远远不如不了彰显其小国太多未流露出

厅窗在一楼的观阅大气息。里，三三两两分布前，捧是有几分书香拿出着数十人，端坐于时地还会的阅读着，不不断的誊写抄录，倒纸笔，着一本本书册，认真

待登上二楼，推书大厅，黄宗羲两个成语有了新的定开一间充栋”、“间藏立即义。对“汗牛浩如烟海”这

书，似乎是无穷无尽的书海！书，很多的

识走在一排排书架中间，自容。佛动一册册书卷，他渺小，更是对自己曾自诩博学多瞬间感到了自己的无限而感到无地地伸手轻轻

书籍呀！这得有多少册

书仍旧在不断的增加。：“而且随馆内有各类藏书约一百三十着每年移方以智自豪地说道民船队的返回，各类藏。”余万册”“目前

藏书如此之巨！”：“这文渊阁竟然惊呼道宗羲不由“百万余册！”黄能

主要由三栋主体建…”有四万余平方米…个文渊阁，筑构成，大概“整

平方米？平方“四万余米是何物？是描述建？”筑物大小的概念吗

小概念。此乃民众无偿开放。”描述田地的一亩（黄宗羲字于一米这个单位，荣我除部分密图书外，均向国中后再与太冲珍贵典籍和涉馆内藏书，米的单位由17宽度均为三尺多的方寸概是长个是描述事物表，一顷等大大91年法国创立），大面大小的单位，类似于小。至我齐国创立（，此“平方米？哦，这度和稍）先生解释。……另外

亦未不禁？“此大善！”地赞道：黄宗羲由衷“适才于一楼大厅所观写抄录，此行径笔誊，发现有不”少学者、士子持纸

书甚至可以借阅至家录。”方以智微笑着说“凡无涉密图道：“若是经，均可自由誊写抄馆内主持中，详加参阅。”书允许，部分图

不谓是我辈文人之，却凡几道：“想我未曾如你齐国这般，可供大众无偿观大明境内，有知“此举，可阅借读。”藏书者善事。”黄宗羲不由叹

“是呀，不瞒太冲于先生，当年我刚至汉洲不食，终日翻阅各文渊阁中如此智笑着捋了捋颌下短须。此，不寝疯魔，曾连续数本土，在见到类典藏文籍。想来之多书册，几欲月流连，甚为可笑呀！”方以

（方以智字，某，也欲摸着书架上的“哈哈……，密之先生行此为呀！”黄宗羲抚，此馆内如此之多藏书）止。书籍，大笑不

人类之所以能够走出蒙昧，并不是就是一座图书馆。的多卷本巨著，本身说是书籍的力量。客观当很多书被集阴谋上多么惊天地泣鬼神程度，才有可能产生巨。在很来说地说，知中在一起，就有了大的力量。对一大典》、《百科全书知识的积累，或者或许就足以使其“图书馆。实际上，类是因为智慧和知识渊个人来说，一本书似《永乐够的。博”，但对一个社某个特殊人物在暴力和大程度上，，仅有一本书是明显不会识总量必须达到一定》这样

馆看书，绝不是一件惬大多数。因为忌灯火，在昏艺品”因为其昂贵，一般籍都被保存在图书馆里，书书籍这种特殊的“手有，所以，在相当长的时间里个人几乎无法拥意的事情。工暗阴冷的图书

最多的藏书都被，也仅仅盗，这些书超过都西方早期的图可怜。在13世纪中期少，也就几本书而书和经卷一般在当时是拥有欧洲向世俗以后，欧洲才出现已。直到大学的出现，但数量很一千册（卷）。为了的图书馆，而这防止珍贵的羊皮书被了面收藏于修道院学院，巴黎索邦神用铁链拴着。些图书馆的书籍也少得

以的书籍和图汉的石渠阁、的盟府，两院兴起，无书不明代的文渊阁等。唐院，东观和兰台，隋朝的观文殿，宋朝的崇文大地推动了藏书风气的书馆有一段可谓辉煌的兴盛。与欧洲相比，中国历史。在官方，有西降，书周成书院，极

在当时英国图书，这几乎每个官已算是很多了。办学校都有时期，剑桥大称藏书万卷，而同一”，15，松江府学号“郡县皆立学”，书馆只有122本学图在大明时期，“尊经阁世纪中期

其实就是藏书馆，这从到民间其实，中国历代的图书馆老子时代就已经如此商品，从官方化。印刷术，藏书之风弥漫。出现之后，书籍实现了

不示人的古玩、古董和而不是一种读物。，与现代意义上的图，并不与阅读有的目的，一是传与很多书只要进了藏书增值后代，二是保值楼，还是私人藏书楼楼，就多少直接关系。其核心是“藏”，藏绝。书，只是一种秘藏书艺术品，被束之高阁，与读者隔书馆有着本质的区别。皇家不过，这些不论是

黑洞，类似地主这些藏书楼虽然。存了稀缺的书籍和知会启蒙并没有多大影响其对公众阅读和书籍和知识的老财在地窖埋藏金银，保识，但它们也成为社

悬圣谕“机密重地，藏书楼是意义上说，中国的结果。从这个罪不饶”，而私人一阁就规定，“外姓人藏书楼同样戒备森严，掠取图书的天家族化的一应官员闲杂人等宁是社会化典型产物，正如图书馆波不得入阁”，更何观看。，没有社会。历代皇家藏书楼号称入，违者治讲读之所”，阁门高不许擅传统中只有家族“天子论借人如齐国陆战队于

为中心功能，从而特征，它不仅保持重于知识的传播。籍和知识的社会化和，而。公共性，了传统图书馆的储书籍不是用来储存的跳出了传统的知识特更加偏民主化。是用来借阅的馆以阅读存功能，面向大众的公共图书是现代图书馆的最大权和垄断，实现了书

小型图书室，藏书亦对普通民图书馆。但在各地多中小学堂民智府县城镇，许地，囿于条件前只在建业，以此来促不等，除了供学堂里众开放的提升。数百卷进了中却是建立不少从家的老师和在读的学生阅城修建了在齐国，汉洲本土和数个海外领读参考外，文渊阁这座唯一的国（册）到万余卷（册）有限，目

欧洲，人们读书普言，“博发知识和通达的见闻，时期的读”却更能启兴”，皓首穷经是由、独立，甚遍讲究“精度此得到某种精神上和思代的中国，还是文艺复读人更自相对而法。但是，至由民智，广博的书人惯常的态度和做想上的会使读书不论是古启蒙。

启蒙与阅读都必须经由此社会的某近代的启蒙思想家或，一种解放思想的运动刀，为近代（或现代），还是中国光，为无数是一种阅读运动。不论是欧洲的先知种启蒙运动，其实也觉醒而启蒙。民众学家，为剑，以书为者哲文明开他们灿若群星，以笔个人独立完成，因

民族之林的前列，深，建立民族概念华夏民族，的世界，为新带到光明齐天作为一个来自未来形，是树立近代国家雏的事项。必要有入知启蒙民众，的灵魂，要努力将陷继续保持于世界夏民族重引导国民意识黑暗中的华一件多么艰巨而又非常

没有启进（或现代），更不）。中世纪（或愚昧时代的停留在黑暗的也步。的精神操练；家和民族，即使蒙会有民族，神上进入启近代物质上实现了近代就永远不能从精神和国家化，其精化，是关于现代和民族一个未经启蒙的国蒙，是对人的文明驯

查和监督。但凡有治的合法性，以及阁、反对齐反对国王、反对内散。在内阁政府部门的机构--民调统了有反谍功用外，和审判都是被严厉禁止的，甚境内，所有的言论和书籍，国政权出版也都会受到它的审处。这个部有煽动暴力反抗的门除至会被逮捕不过，在齐国。何言论和书籍国内任中有一个不太起眼不受限制的传并非都可以文化，所有的思潮播和扩

知识就是对立的知识。“人民一；权力来就紧张“文字狱自古以来，权力书诞生之前，就已性却来自治，早在印刷自暴力，但权力的合法有了图书审查；文字与知识则是文明的分”。与思考，皇帝思想从分散的开放的经蛮的垄断的封闭的，”的历史一直难权力是野来没有远离过政彼此。，

王多多少少会没有我大清“握“主流意识”的宣传。，积极主动之道，焚地掌清人纂修《四库全齐国虽对民间舆论进行百家之言，以愚黔首”闻文字狱，著书的焚书坑儒之暴行，也字狱，更不曾有“把控然没有秦皇的“废先避席畏都为稻梁谋”的滥造文，而古书亡”的恶劣行径，但书》

“此一以智手里接过。份报纸，好奇地打开宗羲乃邸报？”黄从方

这是于汉洲本土和各》。”每旬此报，，传诸民生琐碎小事。如姓对天下其中况，甚至还有不少。”内外各类重大时事，海外领地。情一期此，使得国中百我齐国文教部主释道：“和海外领地最新，主要刊印境持发行的《大公报普通和获悉方以智解发展“大事，都能有初步了解发布以及本土

公平，是为大公。”大字下面有到这份四开的报纸题“《大公报头几个、公正、》？”黄宗羲看开一行小字“公

息州（今澳洲珀斯市息年八月，民法通典》下发全国，洋的部分消府颁布的《登了最新岸；回长江南有桂马帝国的纷争……报纸的末版上面，甚骑兵的机动打击，双双，也有海外领地吕宋失利，不得不退，有来奥斯曼帝国和神圣罗）地区粮食播自大明的消息，去报纸上的内容主要刊英荷大战的消，如有关境内外的消息，有齐滁州、国内阁政发生的土人战争，至还有来自西孙可望、李定国分别在种面积再创新高更高邮遭到清军

，数万言，但却开呀其折羲草草浏览了几页报纸，“这报纸，虽然只有涵盖了众多海寥寥几页，准备有暇时细细研读。内外大事，让人读罢，不免为之眼界大然后不动声色地将叠成卷条状，塞入袍袖！”黄宗

和政策动向，更过报刊之智。，天下事，事尊称东林先生）当年所道：“国事能了解境此报刊之中。事关心。东林先内外发生之大东林书院而被生（东林党领，开拓我民，家事众视野，启发民间事民众通“然也！”人方以智点头说政府的施政行为我齐国倡之事，可尽显于袖顾宪成，因创办获悉”，不仅可尽早

地发其实，的，是作为宣传来的附间让民众知道各舌，掌握民间舆带解世界时事利益集团属功能。齐国刊印报纸的最大目，传工具和政府的喉王为首的统治阶级是为齐动态，第一时了播知识和文化，服务的。至于论，可以说生的新鲜事，那都是报纸

起伏，“万里之上。”此看重文治，竟如能傲立南必然过琉璃窗，看着远民众。”黄宗羲透处苍翠的山岭，心潮荒僻土蛮西夷相争之余，碧波齐国如此大兴数十年，洋，雄起于“想不到齐国偏居南方启发蓝缕建设中，且又与大陆，在筚路

王后，太冲先生于汉洲理念，皆本，以先生，我家大校之意始备，皆为契合。与你一晤。中略带复杂的神为赞同。你来汉洲时日，“大王对先觐见我家大工商及公其非是于王对冲色你神交已久，想择日学校等几项主张甚想来，，必使治天下之具境内所感所惑之解，将大”方以皆出于学校后设学极。各级学堂之所言学校之念，而“太智看着黄宗羲，眼与我齐国兴办的”尚短，恐还未了解，生所倡天下之法、有裨益先生

立时拜见。齐王，真乃使者所任。”黄宗羲所言，更是恨不能得密之郑重地说道：“今日，见齐王，本是我大明先生非常之人！”“觐

(本章完)