章争端第二百三十二
二月，建业。
自孙权后，想养蛊培养出优秀的继承人之。孙和以及四子孙霸上实打实地将心思放在三子
息。孙权对刘孙和为太子，又隔数日太子的时太子的消听闻刘抢册封册封孙霸为越公孙霸为吴国。来还想推迟，只得禅搅和吴国国政的态度，禅欲下达册封封了本间，却不料先在汉使抵达之前，册颇是不满
本就是王爵能册封公爵。，自然失去了册封王爵俯首大汉称臣，自身嗯！孙权去帝号，向的资格，其最高也只
，被孙，阚泽领太子傅，薛综为少傅，重臣蔡颖、从。张纯、封俌、严维等权安排为孙和的侍太子孙和方面
，与全寄来、杨竺来往师是仪受令越公傅往关系密切。而在越公孙霸方面，前太子孙登之
宫室内饮食起居。，甚至在同一权给予孙霸的待遇极为恩宠并无差别。孙，与太子孙和，唯有孙霸封为越公值得一提的是，诸王子皆无册封
满孙特意和孙鲁育即小虎和受封太子，欲师长女孙鲁班即大虎公主，因人有矛盾，不于是两姐妹关公主商系闹掰了曲发生，已故的步练这过程中也有一件插量。结果小虎公主不立孙霸为太子，不过在同意，和孙和之母王夫。
‘姗姗来大汉操心多谢了孙霸可为太子。孙权则是回答此乃达就在册封二人后不久吴国内政之事，且向孙迟’抵已册封孙和为太子，，来自大汉的诏书。议了建业，向孙权表示很是哀悼，又权隐晦建病故了大汉对孙登的
，乃是因为诸葛葛为太子妃恪。诸系融洽，来往紧密聘请乃张昭次日，孙权下诏，为太子孙和张承之女张氏的孙女，诸葛恪的侄为太子妃。张氏女。之所以让张氏恪与侄女张氏关。
恪与大汉者之间自从吴称臣之后，诸葛子，也与大汉搭上，其两太子却是孙和，未太子妃，让孙孙霸为太失去平衡。孙权反不使两者手就把诸关系暧昧。大汉期望保持和而葛恪的侄女册封为了平衡。了关系
岂不是将会在这种情况。下，太子察觉到挑起内部的夺嫡之争了情形的不对劲，按照这样发展下去，与越公二边的臣属都
别，下有太子属官多次出太子作为储君们的意见。子乃吴国的储君，的地位。孙权看完置之不理，并不采纳他应当上与越公上疏表示，太国本今上下应该作出区分，明确突
两宫党争，他出于为吴也坐不住了，他不是欲行从龙之随着时间的推移，功的想法，越多。越公傅是仪三次给孙权。之国考量的想法，连续塞上疏面对眼下发生的间的摩擦越来有利欲熏心之辈，也没两宫
，手里翻阅时，孙权坐在榻上奏疏，颇是犹豫。此着是仪的
内且不可生乱。以与汉魏争大吴丧失荆州，修德政是故国力，以待天下之变，锋，宜当内表示，如今在是仪的奏疏上之地，国、岭南积蓄实力大减，难
不如令其镇守边疆，为，国藩权正上下之序。充强调两宫宜有不同，方可辅，稳定人心。最后生怕孙资聪慧，兼备文武，不明白自己的意思接着夸了孙霸，说其天是仪补
些他自说实话，是仪说的这他不愿而已。他之己岂能不知道，只是过是想挑出色的所以想让二子夺继承人而已。嫡，不
英武之气。以是困难。太子其执掌东吴，让孙和若想复兴东吴，恐自保有余，但，宅心仁厚，缺少他的性格
在这波折的乱世中慧。，然气就行，还需要大智气之感缺乏谋略，吴这艘船乘风破浪，驾，可不是仅靠勇越公孙霸虽有英驶的东
下的大臣所力谏。为最终留争中使二人成长，想整点作是故孙权自己的储君。可惜刚开花样，在斗一人始没多久，就被心怀吴国
察苗头。下止是仪奏疏内所说因夺嫡而损国政的情况出权思索近来发生的事，，二人的争斗沉吟之现，还是需要控制确实他也表明下自己的态度。间，孙为了防觉到二宫之争的
模不过孙权并未打算以及权场夺嫡之事控制在争斗。可控的范围之等自己挑出合己也可轻松化解这场会引起。届时借自己制止二认为凭的争端自大规内，不势，能将这斗，他自适继承人，人的争的威望
孙权思虑少许，吩咐道：“传诏，令越公迁出宫，幕僚宫殿及，其恩”是与宠仍分置他殿，太子各设不变。
“诺！”
应，迅头孙弘眼神微眯道。速低
孙的奏疏合上，靠在凭几权将“蜀汉国内可有大事发生？”是仪上，随口问道：
商贸重新互通往来。。蜀汉如滑，不像之前那么多往、马匹倾销于有士族尚有购买蜀锦的臣于汉之后于马匹的销量大幅度下常一样，将蜀锦东吴。然吴国凋敝，唯欲望，至自吴称，两国断绝的
随着商道的互通，汉，更重的速度也大幅度上升汉学权就格外关注政坛的消息，不仅是因定向蜀为吴国受制于大习政治制度。要的是他决蜀汉两国音讯传递。从去年开始孙
的治理体制，不仅是校事官，还要以国的态度自然要向大汉学习先进袭魏国强之时，孙权就常抄法家治。如今汉强，以往魏的治理体制。情报机构
迁百官考课法》，今后无内推广《下，正月起，汉帝孙弘朝着孙权拱手，说“启禀陛大课，以定升至三，每岁一课，三岁论何种官职，上道：之序。”刘禅下诏，大汉国公，下达县吏皆需考课
刘禅推行考课法，不一声。“嗯！”孙权听到由惊叹
年，各国出色的政治家不朝的关系，迟迟推行政以及君臣特殊’之法。法，所用的仍然是三国鼎立数十数十年的曹魏亦是少要知老一套的，。即便是雄踞中原今也无新的考课上计制度以及曹操所他们至如此遗留下来的‘随宜辟治，但因混乱的不出《考课法》道别看
课法《都朝之久的论战，其。结果引发了持续数年驾崩，才搁至于曹叡时，制定新的考》，曹叡欲推行放到官考课七十二条廷上让众人讨置不议。期，刘劭奉曹叡之命结果是众人议论论到了曹叡
的律法也孙权想要吴国更不用讲了，士孙权与只能对待百姓是宽松咯。来个齐声反对。因此吴族以及将领自然族共治百姓，严厉些，对士考核他们，信国不信士族反手
两汉时期的上计这种简单的考课制度，吏，了。能顺利实施便是极好，国官孙吴若想像刘禅一样权所能想象的这已经不是孙考核全
其怎么可能地自语道：“刘禅小儿吏？蜀汉官孙权捋推行《考课法》，着胡须，不敢相信如何能从？”
，自然是你算老会的公司考核制度几？己，核查自己去遵守考核足确实困难，毕竟谁都有在自己头上制度考核你的考课法》的推行也不想有人，如果确实如孙权所说，《，难以制约的做事的功绩，毕竟人你，工资发不出来，你人话语权不督自又怎么会默默地惰性。就拿现代社监
一样，缺少威望，延后商议刘劭《都官考课七十二败，帝王，如果中央衰同曹魏其治下官吏又怎么会。是当即否决，就去没有意见呢！如不中亦是如此条》是默默的放到王朝制度之众臣不满
构支持。期中枢强大，世。然也带来了强大的大唐盛，早中弱，难之吏治腐败。考课法的推行，推行，吏治清廉，随之历代非大一统爆发，中枢衰而随着安史之乱王朝不可，且还因此考课制顺利需强硬的中枢机的以像之前考课，随用以治理朝野，就拿唐代来看
出了一换而言之，蜀汉如今服孙吴。国家已经展现。数次击败曹疆域不断地扩张，已经说明峰，国内官吏又岂敢不其今非，的威望亦是达到统天下的趋势，其君主魏能推行考课法比了。自刘禅登基起，又降昔巅顺。
不仅是刘禅提提也是反对声一片的情况下，如果换到当初刘禅没用，诸葛亮初。即位之始，诸葛亮辅佐
强大与否的区别，这也是孙权羡慕且又难以想这就是中枢象的存在。
公时，侍羡慕刘禅的威望之从禀告道：“陛下，全主求见。就在孙权”
想法，笑着应道切实际的：“宣！”闻言，孙权抛去不
！”“诺
孙鲁班自然时哀痛不已。作为长女的长女全公主。中探视照料父亲，长久常出入宫长子孙登的去世，让孙权之下孙权也渐渐依赖
本章完)(