──藤城真。香今天也站在讲台上@我@@@

、挺直背脊、散发出一抹威严。我绷起脸，一脸严肃

二年。我已经大概知道提升学生成绩的了。这是我担任老师的第方法

望，只将视线移至教室角我没有东张西落。

。同学，我喜欢的人一位男学生坐在角落的位置。他是彩木

却会摆出高高在上的态度。彩木同学平时沉默寡师时言。面对老

涂鸦。在正一副百无聊赖的模样，在课本上他现

只想亲我明他。明该请他专心听课，却

真的很想亲吻我不是在开玩笑，他。

他。生，也是我的学生。身为他的老师，我却很想亲吻没错。他是个高中男

不管是脸颊好。就算嘴对嘴不介意！、额头或鼻子都，我也

走过去亲吻彩木同学真是的！，我真想停止讲解文法，

请回答。」「那么，关这个问题──彩木同学，于

运，当指名按照座号抽问学生时，发现今天可以合理地真幸我他。

彩木同学露出不悦的表情（真可爱），不耐烦地走上讲台。明显

？」「嗯～答案是什么啊……

。恼不已，笨拙地将英文写彩木同学苦在白板上

题喔，要是你答不出「上次的作业有出这来就糟了。」

是。」「……

道我就出更难题了！真是的，早知的问

苦恼时，他因为彩木同学为答案可以顺势待在讲台附近。

─呼──哈──）。的气味了（呼──哈─这样我就可以尽情吸他

」错了喔。「啊，这里拼

写的英文。我站在彩木同学身后，伸出手，用红笔修正他

哎呀～我跟彩木同学贴得好近！谢谢你拼错字！

果是文法出错喔。如你不可以犯这么还说得过去。」基础的错误「

、对不起。我其实并不想说这种话。对不起

上课时保持受欢迎的女老师自己，大家都认的形象。但我是校内选择，必须在最可攀。所以我别无为我高不

你，你要原谅我喔。我等一下会好好安慰

在是高不虽然我现可攀的藤城老师同学专属的真香老，就会变，但放学后师。成彩木

@zatio᥀⬸