，干脆也想睡就先坐在床上觉，但满脑子都是那道题，也不困床，本天晚上，陈昭回家上公布竞赛题目当想题。

天亮了！不知不觉，竟然发现外面

自己想了！一整夜

在床上！竟然衣服没脱，穿着坐外套和鞋低头一看，自己

比一件离谱。天都发生，一件这种乌龙事儿几乎每

始，陈昭吃停巴掌后雕塑似的在半空中，然，他才能清醒过来。动不动，脑子里开的时候吃饭着吃着，僵住，盯着菜盘子想突然筷子一题。邓子欣得扇他一

上，突然想到某个有机器人突可能的然停电了似的。然停住，在原就跟几分钟走在路，这种突然停下的上好动作非常诡异，看着地站突破点，也会突

题目，拿着粉笔在黑板上上。写板书，脑子陈昭突然停住了盯着黑板，甚至有一次在讲网文课，飘到了

学底下的声不讲了？茫然，老师怎么突然收生们很

粉笔板书。陈昭又开始下等待片刻后，

号只不过写出来的东西，不再是小说要素，而数学符的！是一连串

杂的算式！复

公式定理！

的网文写作课怎么画风变？开始教数的学突学了？生们都懵逼了，这好好底下满教室

可能这些公刷刷任于对老师的信地记笔记出和写小说有关系抄下来，以为的那些公式都昭写，把陈式。，很多学生立刻开始刷

了半个黑板多，写结果，陈昭越写越的公式！

眼了，为数学不好才来写小说没听说写小说还得精通数如果这些公式跟写小说有关，那底下记笔特记的同学傻么也太复杂了吧！的！学的！很多人就是因

老师！”班长忍不住了，举手喊，“

陈昭没吭声写。还在黑板噼里啪啦地上，

高声音，“陈老师！”班长提

糊地转来，望向班长，“怎么糊了？”过头陈昭这才一愣，迷迷

些是什么？“您写的这”班长问。

不知不觉把正在思考的，吓了一跳，自己竟然看黑出陈昭回头解题过程写来了！板

把对不，对不起，我走神了。继续讲课。起”陈昭慌慌张张，赶紧“不好意思同学们，满黑板的公式擦了

底下同学交头接耳：都汗颜了，

学！”“卧槽，陈老师还真是全能啊厉害，居，教文学这么然还精通数

“我惭愧了，我是识到了自己的浅薄精通数学，我认不学数学来搞文学！”为了的，看到陈老师如此

“难道我文好为数学没学章写吗？”不好是因

黑板上写“陈老师在的吗？”的那些公式有看懂

在我之上！”能看懂五学专业的，只分之一，陈“操，老子是数老师的数学水平还

”这就离谱！“这么强？

思考这个问题，是没有任何突是整整三天三夜下破！虽然陈昭如此专来，还停地但白天黑夜不注，几乎

者们举行见面天，参赛会，地点在小礼堂。第四

集思广益，一突破的可能性。这次见面会的阐述自己的解题思路，不同方向目的，就是让大家起探讨

学生，没有任何思路，上，“我暂时大部分的参赛，说一句没有方案”，就下台了。讲台以后

思路。解题不过，也信洋溢地提出了自己的非常自有几个学生，

1998维吾尔学生买买提，引相似慕年个提出解用了题方案的，是大学的办法进行攻克。第一尼黑数学研究论文，提出

研究。脸色兴奋，两眼说不定能行。放光，都觉得买买提的这个方案记下来，回去研究赛者们哗啦底下的参啦地记，都

教授的孙女，从小路!是上海的女生刘飘得起她的称号，一学，被称为“数学院第口气扔出来整整六种研究数第二个提一才女”。她提的出解题方案的方案，也对解题思渺，她是数学院刘

震惊了，一般人一个思路都想不出来，刘居然全场的参赛同学都飘渺这个第一才女，思路！能狂扔六种

太强了！

纷纷在纸上或者电脑手机上狂记，打算回去试一试刘飘渺的震惊之余，大家也六种方法。

！分享了自己的解题设想。也外的留学生上台，都赢得了一致的掌声接下来又有三个海

现在一共有十种解题思路了！

学生们都赛现场的参！听的热情高涨

“我又觉得我行了！”

同学，思路都真开啊，竟阔多新思路出来！”然短短几天能有这么“不愧是罗布泊大学的

“我做刘飘渺的第二种方试试！”法很好，回去觉得

“买买提那个思路也可以！”

定有一种能做出来！”“这都十种办法了，肯

，奖就是咱们的“速度快点解出来！”

气洋洋！小礼堂里喜

来。得把奖项。题太难，怕是完全解题就无从说起没思路。没思路，来之前很多人态度悲观，觉得今年的解不出拱手送人了。毕竟根本

多人一下子信心大震！到这么多解题方向，这么多种可能，很，突然得但是来了之后

几种思路，就能把说不定其中一种或者这道题做出来呢？！

稳了！

这波直接稳了！

，见面会的规有老师专门数人数。必须上台发言则是每名同学

！台后，老师却皱起眉头，还缺一个人有学生上过一遍讲可是，所

问。“没有上台讲自己的看谁还法？”老师站起来

举了起角落里一只手来。

扭头望去。所有同学

昭！不是别人，陈

“为什么不上台说思路？”一下自己的老师皱眉，

犹豫一下，脸色难陈昭看地上台了。

哗然整个小礼堂的人一句，就让上台第！

“我之所以迟迟没前有十种思路，但是很得通。”上学来，是在底下推们遗憾，没有一种行思路。目出的提演同

底下的同学。们都呆滞了

你说啥？

没有一种行得通？

很多学生立刻炸锅了：

“凭什么这么说啊！”

？当场就级计算机？”出来？你是超能算“你算了嘛

方法是可行的！”“我觉得有那么几种

“不能红口白牙的乱说啊！”

学生，都生气了！是那些提出方案的尤其

句话就否定？苦想出来的思路，为什么你一辛辛苦

你算老几啊！