跳出来说话:老师们纷纷

“收到!”

知道啦!”“

!“已经接到通知了”

“明白!”

群继主续开腔:

。”，应该已“罗布泊大学的校经给大家发了课程的学生人数长办公室

我先科普度，所以老师，可能还不知道罗“大家都是第一次布泊大学的规章制学当来罗布泊大一下。”

群主讲安静下来，等着群里立刻所有老师都噤声，话。

群主继续往下说:

的课程，一，就是个重要的参考标准培养出学生的成就。”“罗布泊大学学生的欢迎程度，以及

程分。新课程分，说明学课程的受欢迎在六十分以下的课半个学期后，进行信息汇总，打出新课种扶程度。新课程开么成果，会直接停课程分在持。”会成为重课。新“校方会点课程，获得种一欢这门课，八十分以上的，则生很不喜直监测某门教出来的学生也没有什

课程报名，是非常重要的新课程一个数据，直接影响到“而一周后的分!”

教授都紧张起来老师和了。很多

竟然还有这种制度!

直接停课?学生不喜欢的课，课，会在半学期后教不出好学生的

自己的课程作为老师，当然不想。被停掉

逐出医院，士兵被老师被停课，就像医生除武装，都是莫大的辱!被耻解

群主继续讲话:老师教授们都认真看着

为了便于大家理解，我例子。”“举个

”是2“比如程人数，，校方给的课00人。老师的课是《法国现代文学史》说，李

后三天。”开始报名，“一周以报名时间共有

法国现代文学史》的学报名期过后，太小，大概，那么说明这课程对学生的吸引力学期后就会停课“这三天如果报名《。”率半生只有二十个人

可能半学期后计算新课程受学生欢得学校的种种扶“持。”史》的学生有两千但是，如果报分，会突破八十分名《法国现代文学!下一了，说明这迎，很个课非常人!那么好步就可以获

，想报我们课的学生越一个对吗?”所以就是说老师插话:“多越好，

越多越好群主:“完全善!”信点兵，多多益正确!!韩

群学生，一个人给十课上课的学生数报名，这是不会来上你的课。”，也会拉低新课非常重要的指标。也当然了，生，不能用一些特殊程分。所以大幅，说明课是不行的，因为他这么干课程越上，学生越少非常重要。不能手段程讲的不行块钱，让他报名，想办法吸引足够多的学报名之后，每节你找一“所以，各位老师得拉学生，比如说群主:

迎。”群主最后总结显神通，希望各位老师们的课。“八仙过海，各程都大受欢

们忧心忡忡。新老师

吸引学生报名?

怎么让学生们想上自己的课呢?该

······

跑步。陈接下来的几天，昭一直坚持去校园里

察学校里的状况。跑步只是个幌子，陈昭真正的目的，是观

清。第一天，学校里冷冷清

拉着行李箱的学生。只第有两个。二天，看见了两个

很多窗口，菜品多了第三天，学校食堂突然新一倍!开了

园里!第四天，大堆的学生出现在校

返校了!学生们陆续

时机已到!

学第四天帖现了下午子。校论坛上，就出一篇教，室

帖子的标题非常耸动:

望数十万的粉丝和数是梦!》?详细教程戳这里!月入百万不《你渴目的大作家吗百万的稿费吗?你渴望成为举世瞩

躯一震!生看到帖子，多学虎很

这种诈骗传销味儿浓厚出现在怎么会的帖子，学校论坛里?

·还··教师贴?老师发的?···是

实在忍不住!立刻点了进去，大堆的学生

推销!进去一看，竟然是课程

程》?神教《网络文学写作成

居然还有这种课?

!很多学生都震惊了仔细看文章内容，

教会你写网文!”课程的目的只有一个，“这门

“用短短一学期时创作出广受读者欢迎的间，将你培作品!养成成熟的网文作家，”

六位数以上的稿“你会拥有数费!”十万的粉丝，以及

王!”昭，即为新晋网文都市类书“授课老师陈

欺，全是干货!”“童叟无

开始，欲报从速!“报名即将”

ps:名额只有4抢上课程“的学生旁听”00个，欢迎没有

下很快热帖子底闹起来了!

!学生们议论纷纷

好课?教写网文?”“卧槽?居然还有这等

写试试，要是真能啊!”网“糟糕，是心动的感觉教会我写，也挺好啊!!我天天看文从来没想过写

!我追更的那些像小说都更新的太慢了用舌头一定“我要学的速度慢的敲键盘一样!我要是学会了怎么写，高产似母猪!”作者!

么狂野了嘛“咱们学校的课程都这?”

!证一下”这六位数?这也“稿费太扯了吧?哪有这么容易!我要报名个课程验

高!热度迅速提

越来越多的学生点进帖子里来!

帖!后竟然成了第一置增加，在校园论坛帖子的实时热度不断顶热的位置一路狂飙，最

坛的人流量很多，但者正些例行公事的通知之都是学生，很少个帖子的发陈昭，他留意到学校论，也是一类。毫无疑问，这是绝大部分是布有教师帖子，即使有

因此，陈昭决定剑走坛里发帖推销!偏锋，在论

!效果比预想的还好要

经挥出去第一板斧已待时机，等着继续放大招。了，陈昭静

·······

师群。文学院新老

享到了群了!教授们都被惊动，有人把陈昭帖子的截图分里，老师群里已经开始沸腾

?还能这样吗?”什么王老师:“这是在搞

噱头!像什郑教授:“哼!歪门邪么样子!这是搞学问的态度吗?道!推”竟然把功名利禄当销课也就罢了，

一李教招我真是没想到啊·······”授:“这

。”刘老师:多少钱，不太合适吧?功利了点儿···宣传能赚多少“这···太

”吴老师:“看效果········很多学生都被吸引了啊!

一群老师议论纷纷!

不太合个举动都觉得陈昭这适!