二。10月25日，周
汉东。小区大学家属院
租了一眼具体车上下来，掏出手机看址和门牌号。余平安从出的地
位德高望重的老教访汉东大学文学系的一天他要登门拜授孔哲敏。今
孔哲敏教授人文社科一级教授、博士生导师主编、基础，1946年生，任学语文教科书总文教育研编辑、语文课程标准汉东大学，兼育专家委员会成员，究所所长、中小教曾任汉东大学出版社总任汉东大学语修订专家组召集人等。
简而言之，是汉无愧的大师。，乃至整个国内的学术东大学文科学院中圈当之
了，，余平安见的多没什么好紧张有钱的公司高管的。
的大师见但要跟孔哲敏了。就完全不一样教授这面，样真正
下“有。况情，认真回顾了一情用app”的准备上楼平复了一下心余平安在之前，先
易的他今天来是并不是那么容。想请孔教授出山，但这
整个部门的业务进行重接到“任务之后，余平结构。上次从裴总那边新规划，优化人员安就立刻着手对有用app”的开发
分人则是被抽调出来p的各项功能，而用app”的研发团队。一部，组建成为“有一部分人还是继续开发、完善腾达生活ap另
迷茫的。，余平安整个人在接到裴总任务的时都是候
不是一个很好的项目。看来，“有用ap极难盈利，真的因为在p”开发周期太长了、他
。的要执行了裴总不过，他还是严格备筹求，认认真真地开始
件强调一件事情，那就迭代”！安很清楚，裴总做软因为余平是“
”到“腾达容不断调生活”，这个app也发生了巨大变化。整，面向的用户群体得出来了，从“几经改版，内的发展历程就可以看从自家部门学霸快来
腾达生活app””，就不可能有“可以说，如果没有裴总一直在推动的“迭代现在的成功！
的迭代，总会达到裴，以后随着一次又看起来不太靠谱所以，裴巨大的成功。一次app”，哪怕现在总的预期，获得总要做的新项目“有用
一点对于这余平安是深信，不疑的。
到的问题只是在开始研发“有用之多，远超他的想想余平安遇。app”的过程中，
结构框已经给出结构。的基础裴总，应该是一个树状容产出平台了这个a架：它是一个内
个关键词和基础于类似释，而树叶则是针对提问和回答。百科网站：树根是一个概念，树枝词衍生出的概念和解树干的部分有点某个具体衍生概念的是由这个关键
或整个app分类检索。棵棵树木组内互相跳转，者在一个大类（如文学之间会互相关联，支是一成的森林：关键的基、物理、游戏等范畴）而内进行结构就像的持在词条础概念
息的效率。问答模式给嫁接了起来行了一点微创新跟，在形式上也就是说，将百科模式只是进，却可以极大的提升用户获取信
的时间和内容方面共同发力。和精力的这个，在细节出大量但想要实现裴总需要要付基础结构框架，仍旧需
的整个树状结构……每一计、页面布局眼就看到关键信息、条或者修改如何安排才能让用户一级子界面如何设理者能够自由增删词如何让管比如，app
需要头疼的关键问些都是产品经理们这题。
除此之外，就是“有用a产出问题。pp”上的内容
台，那么它app”既内容到底好不好。取决于“有用，归根到底到底能不能火然是一个内容产出平还是上面的
非是具：体来说，无三点
；内容是否准确，不能有错误信息
内容是否精简，不能有垃圾信息；
，能否快速找到想查的内容。索引是否便捷
归根到底是还看人。
如果平台上的内容产信息骗取流量，那出者故意释放错这个平台肯定也成不了。误信息和垃圾
出者。哪的产出者去监管能是用优秀不那么优秀的产是要监管，也只怕
息、错误信些专业概念，那肯定还它到底是正确信息还是垃圾信息。涉及到一是得让专业的大佬出面，才能准确地定性
所以找哪去，到这些优秀的产出者呢？
安首先余平想到的就是高校。
头公司的业的大牛，当的问题时，邀请一然也是可以的，实学的。高层，这些人肯比如在关系到互联网产业些互联网巨邀请各个行是有真才定也都
碎的事情。但问题在于，这些大的本职工作和事业，要忙自己佬都是成功人士，不一定有时间去做这些琐
而且，掌握知识大。讲解知识，区别很和
致，其实就是教科书。而百科词条相关的那些更像是一个讲解知识的平台，百问题，其实就是教材详解。“有用app”科这个模式发展到极
人选，也是这等，是最合适的所以个app的中坚力量。，高校师、教授等的研究生、青年讲
各个行业的大牛，只能作为补充。
从何做起呢而“？罗万象，这愚公移山有用app”包一般的工作，又该
的就是一余平安首先想到些基础知识。
“有用app”是个长裴总说了，可的问题宁可不做，也不划，一些久的计模棱两能做错。
果效果好，再推广，试试水，如领域先从基础知识的某一个开始，稍微做一下步一个脚印地拓展。到更多领域，一
起它的名量证这个app真正对得字。不求、只求质，才能保
授。拜访孔教所以，余平安辗转找到汉东大学官方，并登门
汉东大学这边，合作还是比较文学院，对于这次的上，校企合作一学院与企业共同进行课尤其是题研究，这不是什么直是国家大力支持和倡导的，许多理科新鲜事。支持的。事实
”如果能够成功，也而文因为专业的特殊性，是科学院少，这次“有用app赢的尝试。跟企业合作较一次双
总更是五更何况腾达集团立足有这层关系番为母校捐款，多。京州，裴在，谈起合作来会容次三易很
问题在于，学唯一的哲敏教授做院不能替孔。出决定
研究，老先生到底有作为特别因为孔教授本科生授课，还要做顾问加入到这个这得打个问号。没有这个时间和精力带研究生，要给项目中来，要
要搬动孔教，就得使出浑身解数了。授这尊大佛所以，今天余平安想
心情之敲门。后，余平安进入平复了一下家属楼，来到二层轻轻
上下打量着余平安：“片刻之后，防盗门打开了，一余总对吧？”的老教授位头发花白、精神矍铄
老您叫我小余就行。”，不好意思打扰您了余平安赶忙说道：“孔
孔哲敏教授笑了笑：扰不打扰，请进。”不打“
厅，这里跟想象中质为主，看起上都是以木和家具基本满了各种书籍。着孔哲敏教授进入客余平安跟来的情况差不多，，整是书架，堆代感，墙上挂着书画沙发很有年面墙都
些惶孔哲敏教授还给余平了杯茶，余平安都有安倒恐了。
过了，我的来跟您简单说句之后闲聊两误孔教授的时间，再跟您详细介绍一下院那边的领导应该也已经意呢，文学p的具直入正题：“孔老，我我们这个ap体内容吧。”，余平安也不敢多耽
𗭘’和‘我原本是在腾，就是想做一个‘百科p业务的，现在负问答’模式结责这个‘有用app’合起来的知识分享社区达集团负责腾达生活“……”
时不时地点头，眼中。偶尔有疑惑出发点、具体“有用app”的些信息全都整合起孔哲敏教授认真听着，的讲述，而是等余平把这来，认真思考过，但没有打断余平安激励模式等内容全安把整个闪才开始结构、收费模式、都讲述一遍之后，
的描之后，孔哲敏教授：“余总，听你这述，说道者具体有什么区别呢有些类似，那二论文的知网和检索学术文献、学术？”个软件似乎在定位上考虑片刻
区别的。”余平安立刻回答：“当然是有很大
标也是不不同的，想要达成的目“通俗一点地说，我同的。”们面向的人群是完全
理解、掌握这些内容，其实是需要很高门文献，“学术论文和学术识，但要阅读、槛的。”、最前沿的知材，固然都是最精华各种课程的教包括大学中
知识，他们也看不懂。使让他们看这些”来说，即“对于大部分普通人
的话，这种效率肯如果以科普为目标。”“定是非常低的
方式，。”“所以，我们在做的为通俗易懂的于用较主要面向的是普这个软件这些方面的专业知识通大众，我们致力向他们普及
的，是理解成本“我们在做较低的专业全掌握’。”内容，更倾向于让用户‘了解’而非‘完
。”平台的最大区别在面的知识是经过跟问答的获取效率没的，我们会尽可能做到，大大提升知识“而这个软件于筛选有垃圾信息，同时，这上有更先进的索引机制