长开了，而且要其他也没别的年轻，不过挺唬人的。是那幅老现在都是家长在这没往别的地就的学生，所以大家也方想，主家长有些惊异与吕树早就花镜确实吕树个子

这个吕树了？他多您提道：“您家孩子跟到底有厉害？”有家长好奇

？就就会问一下别人：值吗树”一个东西特别贵但是自个“吕个像是是买东西一这己又特别想买，继续抉择的关口，他们其实大家想知道继，而退出道元班或者续修行能厉害未必有多关注这在这到什么个程度，样，

我家小鱼说啊，几千！”道他是多少斤吗？好这个吕树啊，厉害的很，些骷拳才多少斤？几百？吕树在遗迹里砍那吕树略带矜持道：“你们常年知人一髅跟切菜一样，寻常

看着吕树：“这么厉害？！”旁边家长惊异的

感觉……夸当面己，却被自己知道的自吕树生平最喜欢的事情之一就是，别人不

好，我家孩长迟疑了一下说道：学啊，人缘不“树好像有点不团结同子提起他都咬牙切齿的个家太有不过听我家孩子说，这……”个吕

”意了：“您家孩子是？吕树愣了一下有点不乐

玲……”“奥，我孩子叫叶玲

嘛咱们都懂，从他言说道：“我家孩梳？”整的……他拍正常，我觉孩子接得孩子们就应该多跟他接触，跟这种有思想的待问题很透彻，说里，很有思想。不过孩子们不爱听很，这事儿生至理说出一些人理了一下语话相当有道理，总是能嘴药苦口，脑门忠言逆耳良家的孩子也能进步不是感觉他很特别，看子觉得吕树还挺好的，触，大吕树一

该多接触，原来厌那个，优秀的同学得好好跟孩子说说，别讨多互相帮助！”家长们点点头：“是这样啊，回去讨厌这个就应整天

样子啊，像很不错的家长，好这个吕小鱼的一时间大家都觉得看问题很清晰！

会变害，那么这道元班大家到底是退还是留？树’的学生引申做‘吕出来一个话题：既然大此时从那个叫的很厉家孩子在道元班确实

其实大家也并不是太想退！继续在道元班待着情，他们其实更希望道跟天罗地网，他们就同意孩子证孩子的人承诺，以后绝对不让孩子涉险，只要保的，按照常，比如说让提一下要求元班做出身安全

好说话、认错态度罗地网看起着天罗地网，而且天孩子还比较诚恳来还挺以觉得他们也可以提提要求，毕竟在围这群人怕是看到现吕树心想在遗迹里的样子，所啊。在北邙山上一堆家长还受到惊吓了

能提要求的地方吧可是，天罗你们……地网恐怕还真不是

你家长呢？”沓资料走识道：“就是吕树了啊，西吠下树，他还能认不出吗时西吠夹着一中他印象最深刻的意过来，别人认不出吕吕树你怎么来了，，在整个遗迹事件结果就在此

并不会闲他知道吕树家很贫困，但他并不知道吕树是孤儿，天罗地网接交给天罗们那边的个必要。着没事调查吕树的资料是直，没那，下发给他们

弦一的身份，只还不个基金会的那边瞎逛。西吠他们甚至知道那里住着一太清楚李不要去理事，闲着没事

此时，整个走廊……忽然安静了……

吕树……

景，然后缓缓回忆扭头重新寂静的家长们着刚才一幕幕的场树。看着吕

害的很……”“这个吕树啊，厉

，大家的孩子也能进这种有思想的孩”触，跟子接触们孩子就应该多跟他接步……“你

佛还回荡吕树的声音仿在他们的耳边。

呵呵，懵逼树上树下你和懵逼果，懵逼我。

们：“？？？”家长

…”“来自叶建国的负面情绪值，+477…

“来自……”

家这么家长，是可爱的的同学，同学的了一吕树惊长啊！客气！同学是可爱下，大家

彻一下头走过去对西吠小声精神……会议们开会的内容，贯转不过他来不及管这些，吕树，所以自己来听道：“老师，我是孤儿听咱”

异了下，他才知道吕树西吠惊竟然是个孤儿。

开吧。”是道：“那行，你跟着确实很重要，是必须要参加的，于想了想，这个家长会

说完就自己跑去蒲团上坐着去了“好嘞，”吕树。

风中是留下一堆家长在不是有病！会咬牙切齿了，你特么己家孩子提起这货为什么自凌乱，他们好像明白

树旁边半，最后实都是无序的所有家在没办法天长陆续进班，坐的位置，想坐哪就坐哪，结果环的感觉。……都是空着的才有人开就是吕简直自带抗拒光始往他身边坐

长，确认谁没有名，以学生名字点家点来。西吠开始

点过名字的还要在表格上签字，确认他来了，达到了。意思是证明我要告诉你的东西，确实传

树听点名了，对方并没有参现姜束衣的名字竟然被西吠给略过会的意思吕。加这个家长听了半天，结果忽然发

他他跟着下遗西吠明显知情。明显就在护着姜束衣，生怕然开始琢次，这么重要的家长会磨，当时在遗迹里钟玉堂也说不来就不来，而且了出事，结果这忽迹

些到底地网在天罗中是个什么背景？那透了？大家说姜束衣家里罗地网进行渗话族会不会已经开始对天

非蛋糕，毕竟这是一块新的常新，谁都想来吃上一口也很正常。

啊。以用没有战事的但是对于那些位高于老权重的人就不一样了吧，修行者可百姓其实并不重要，来当保镖之类的角色时候，修行者们对

是一个级别镖哪有修行者狠？根本不普通保的好吧。

，想必大家了，这件事情想给大家一个思考的时已经给你们说我们间名的西吠多了吧。”所有人平静道：站在讲台上环顾现在已经思考的差不“遗迹里发生的事并没有要求保密，就是情想必学生们点完

让孩子们望能得到保以身犯险了！”失误，我们也能谅解，证，长开口道：“我但我们希们知道这次其实是一个你们以后不会再一个家

，我的意思是，担心自己孩子危险的可以退出了将被封印，永生不，我们不强留，退出吠沉吟没有明白我的意思得再启。”：“这位家长可能西了几秒忽然开口说道的学生功法