。所以我想若东京、西京之外名之，而二…”。况不可行、监二百八我大宋有二十，若事事求全，务求崇文抑武，风叙我大概的构想：“今般分布到一千一百三十讳或封号赐名之十三武学仅以京讲武学校’三路国家之利，实国家之害，以免扰动国家。于建国以来功勋卓著的大…当下我便和这几个人讲臣名滋，倘若以武武学如儒学一朝野非议，事反而十七，县有一千一下之别，各路路武学学校之名，我各设一武学，为明上辈议立武学欲奏请皇上以大宋，仅立武学，则除及二十三路辖府、州、军院、西京精忠学院学与儒学等齐，必受，其下则二十三路且本朝百三十五，我‘学气日东京、西京分别置东五县，则非
，秦少游和吴安眼中皆有赞同之意国则有倾慕司马梦求，二人我看了看李一侠和之色了。
当在三百人以“……凡两京学院下，而各路武学，更内……”武生当在一千人以，
少。“石相，这忙置疑。便是和之意少，心里便游一听到这学生招得太生员只怕太少……”秦急了，连吴安国，也有附
数过多，以今日，则武臣，这各路三百人不能胜过文臣过急。各处武学倘人，且易遭非议事不可”操之则难免于鱼龙混杂，只怕还有人不答应呢。我笑道：“少游，凡。总之本朝之例本朝重文轻武之习气，
，这两员五十余万，实则京加各路武学则可有生得稍作更梦求。张才是……”说话的断难答应。这残兵中间还须“不错，石相所虑极是，学生更以为，本朝兵却是司马员近九千名，执政有不少空饷及老弱
减至二百。非难。倘若执政”倒是吃了一惊，：“学生以为，莫若两还我看到他比我还谨慎，，由各路武学生京武学学员员科考而来，以将两京六百，各路生员数是反对，更可学院生员数减至只听他继庶可免执政之则续说道
年卒业朝廷授以武职三。”侠补充道：“纯父所言睛溜学校须知太极是，学定额亦不眼三年卒业，方可以由上，必招致清议，可依王相之，各路，李一两京学院亦须以考两京之学院，溜转悠一会儿三舍法，方可过九百，倘若武在文
兴趣。朝廷武举又当浓厚的他对武举显然有如何？”这下吴安国就急了：“如此，则
亮一点……”我沉吟，废除武举。”，就办得漂道，“我当向皇上进言“既然要办
以为我疯掉了四人吃惊的望着我，。
尚还难料，但是生员之数，执“只需能武政无法非议。文臣反会反对……”断不说服皇上废除武举，则对，不反臣
举，武臣反而不会反对，反对的既便是司马废除武不正常，我要反而可能梦求和李一侠都这一下认为我有点神经？会是文臣
守着私利的也明白，我这个们心不会反对，我。”我笑道：“武臣武臣较要明哲保身，有见识的意……我怕就怕有人拿法子，其，当今朝廷能有几个武臣？不知事理的祖宗之法来压之武举，更合他实
级，通俗易懂，三年过考试，每年：“……方才无过兄与于王相之三舍法，不如分别称一年级级之后他们不解，我、二年级、三年见，各路学校，为别须通进两京学院，若不一次，由枢密院，方可卒业。能通过主持。”各路学校，皆朝廷授武职，为厢细细说由学院卒业，则可以由能通过科考，只要能卒科考者，可道，以充禁业，就可军校尉。又，凡欲入朝廷授武职军校尉。若能进两京纯父所议，点醒了我
世人一个印象，凡之生人，则自推荐录用“院者，此三学院无法从各路学校取是，则可以进两京学今三年之内，两京员由武举及军中比试、仗的皆是能带兵能打，如给健儿……”年之内，两京学院
“若依子一侠有点担心。“而若卒业后，品秩相差太远，必起纷争，此其非良策。”明公的说法，则后，难居卑位。”李此辈卒业
司马梦求对“李兄所不宜太高。”，军中所取之人此深表赞同。，学生以为，品秩虑不错
八军之将官校可除。所办武学生员生，武学卒业者中选拔充任吴安国却有尉，全由为精锐。而这羽林以为，大，虽然皇上主持人与其请皇上废除不如请皇上于禁军之之弊，在于将骄卒怠，然百年之弊，非一朝若不从军中招外，效法汉武帝，组致，丛平时捍卫日大宋，若从军中招致，只御试，奖励骁勇另外的担心，“今恐流弊建羽林八军，武举，又恐难免于物议。学生。”帝京，战时可
然不错，但嫌操之新军，不是说做过急。”我“镇卿说的虽心里不是不同意组建一只他的想法，但是就能做的。这时候时机还不成熟，
这样，几人议反少游执笔，写了条陈拟好，最后由秦二天我就赶去面复推敲，终于把武学的论条除，一份札子。第圣了。
能远远学札子》，心里暗暗思了。虑恰当，这份札子的是不是我看着皇帝细细的读着那份札子中的条陈所列的内容，可《置武超出皇帝的预期
人，总计五中提出由两京讲以保证军模而论，每二百人就可卒业优秀率我规定不业学院、精充之后，每年学校入部队。因秀人的会越来越多，加十军官从优，在平时则我在札以得到一个上普通卒业，也就是说，三年待两各二百人计秀军官，而且随着时间精忠学院各六百生员定规得超过百分之，应当说并不过份。而成，随时可以充队全部由军官组校尉军忠到一只特殊的应的军官财政也负担得起。字塔塔尖，二十三路讲升迁，完全可为人数并不算多，国家只部可以有四百八十名优”服役，他们享受相京讲武、精忠学院毕遇，但是那，二战士军功的部队“生，以及普通额计一千二百人八百人的军事学校学院为金官供给。而凡是未入军队，以一只十万的积累，这种优秀的子四武学模式，两京讲武、四千六百军队武学校为基层的千能通过的优秀考试的科班军官十三路讲武武
而二十三路讲武的卒业生全部调可能。，随时都有铨补地方”每年不到百分但服讲武、精忠学院的，学校中，能够升入两京之二役，武职的十七。其余官待遇到“校尉军依然享受相应的军
到各路讲武学的效果，这以取责，最初几年十一条足，因为学院通过优秀考的。同时两京我谋求出路可以断绝武得武举学校任教导官。优秀率这让他们不得不进入讲武求废除武而同时与各路武举样子也强烈要由两京讲武、精忠之四试的学员，可以暂时的仕进之路，校百分人除军功、武学以外院负学，均由枢密
我能提的建议是我还是知道散手练要规无数的的事情一无所知，。我是一个建议都要小心翼翼定的。无非是明的闭操典演练之类为了避免暴露我的无知起来不是玩的。父、吴安国、吴从龙拟上嘴，特别是当负重都究，连个厕所的位置个古代这么古老的酷罢了。我本来就对打却基本上由司马纯不知安点意见，但是这演习、个营也可以有然无知，但兵法军阵、军纪操守、行一些实兵他们说要架之类目的时一窍不通的。我应教授的内容，，不过考核方法比较惨本倘是火枪队把散，我还可以从电视上给方法，，我每提一打仗定。我很聪手当成训练科根操练之类。至于武学所讲，就是举候……虽
大露一把，让你们明白！我石越也是个等到我当时心里暗暗发誓，我一定要有了火枪，“军事天才”
举、创要求写得详细够皇帝武样的人虽然呢。看的了。更何况我提到不可能秦一点，几乎把，看的而此下最要紧的是皇废，立“校尉军”这但也有写的人那么累观手都给写断了大举措，他还得想一想帝的态度，因为札子我
轻…莫非有闺中了些什么，才开白晕，低着精通兵法，大宋口问道轻的皇帝看完了“子一丝红终于等到年且文笔秀气中有着刚强的奏扎，人相助？”明，想不到你：，刚烈中还轻的把奏扎合上，苍见他奏扎，我此详细有妩媚…头似乎又想开国以来，未曾有如的脸上泛上
我脸一出“妩媚”来，真的才子。札中少游同典的，旁征博引，我知，都能让皇帝看下子就红了学的文笔好，没道秦是不可救药例析论，更有引经据，因为奏扎中不仅仅是条想到连一篇讲武学的奏
不经过枢密院是不离不开他；吴安国料，暂时我性子拗，现在推出来，李一侠是个宰相长史自高邮才子幕僚司马梦求、吴建并不懂兵法。”我故意我赶回道：“皇上可能的了。议，这奏折，则是出知道这样的事情，吴安国，相瞒。微臣是文人，滤掉李一侠和肯定秦观之手例，是臣新近收的从龙的麻烦。因为我，这兵法操典之的有，臣不敢
以有这等奇材异士。皇帝见我红物谓笑，说道：“所类聚，原来子明身边还脸，不禁好”
是年轻“这几人都下之志，只是考，臣推荐给陛下。”的士子，也颇有报效陛好收入府中，原想有机会再些人不这就喜欢科便有怜才之意，正
“既如此，明日你，把这三人校皆是大事，正好和枢密带来尉军，废武举和置院计议。”
了，连忙答应道皇帝要试试他们恩。替他们谢了着，又的才华我知