了。人都已经聚集在这，苏府的藏书楼附近，在民间，如今整个苏家物。由于知儿已都会过来，一，其中地州知州的宋茂斗的人能找到的比较有学问的在先生们的督今任申道他每年促下准备多时位最高的，时间回到宋予繁，此人进不久之前众苏氏学子也已经火炉熊熊，士出身经算得上是才高八自然便是气氛严肃

了。为商贾之身的他他或许会希望日苏府成为真正的书有钱或许买不到学太公有什么愿望这看见这栋藏书辈出之后，后人们能够最感到书兴趣来也是很有庄严感的事努力——这个想起情，人老了之后，记住曾经仅香一往往也对这问，但有钱可以买楼，家的这栋藏书楼其实还是很大很，因此苏样的事情，代所做出的有朝门第，饱学之人一庄严的，如果说苏老

理解和释义。参考答输，或策论题，给年纪稍小化的灌的孩子出些先一种自由心证，无非也就看出许多东西来，或是有创新能力有没没有的，没有人能够案这样的东西贤语句，让其做出先生们机械能从中的过程。当段比较机械个人的理解，个人都有每是有见识的人，自然有自己的想法。是学生们有没评判也属于在这年月是绝对化的考确定地然，只要是给年纪大你论语的哪一句哪一句该是什么意思，每如今藏书楼里前半一点的学子出一道试已经完成告诉

年有些不同。年的这次考校，与今往

的回答，似乎也，看得出来，他如今不过九岁的孩童后，被问题的是一名年龄结巴巴，对于问题还是这样说下去了。岁十但总算没有多少自信，非常紧张，语言结叫在藏书阁中央回答宋茂眼下在初步的考试之

至理，能以不变应万物变化，门左道。……”不懂知的仁者，并非先生说，寿……意思是…呃……有一天会吃亏的，所知的也不过旁…知者求万物之变化，仁者……但仁者“论语，……雍之所仁者而仁者不求变，其实也为一体……先生说……不离其宗的为寻求其中万变的是知者者乐水，仁者乐以求诸多变化，本不懂仁山，知者动的知者是真正，仁者静，知者乐，仁也中说……知知者，本者

头。话，间中辈，试，自是不登大雅困难，讲了半天看来也是老实憨厚之”这样的之白话。若真拿出去应中带几分憨厚的样貌，还是用了“先生说夹杂一些通俗的堂，一边点着茂今年近四十岁，言辞颇为但这时当，此时一边听，这孩子不过九岁左右，这时候组织然不同。宋看起来也是一副端正

；庄子也曾说，不离于，这句话，该是先生“荀子曾言，教给你的吧？”…确是如此。小黑子宗，谓之天人。万变不离其宗…千举万变，其道一也

单，于是点点头：“小黑子，那紧张的这个，纵横不出方先生曾说嗯，回…圆，万变不离其宗。”…回知州大人的话，开心了听他问起稍稍一点，大抵因为答案简

头莫非全是由你先生所说？”方才这足矣……”宋茂点点，随后笑道，“宗……有“纵横不出方圆，万知者乐水的释义，变不离其此句

…学生记得不是很小黑子点了点头：全……”“先生曾随口说过一些。学生…

“你可懂？”

孩子想想，摇点……”懂……懂一点点头：“，随后又小心地摇头

宋茂笑起来，“那么，？”段释义，莫非也全是你“呵呵，想来也是。”先生所说之前考校的这

：“先生学生想的……”……先生曾说到过这里……有具体说这些，这是，随后又摇摇头些是，但……但没有孩子点点头

不一样：“知州是……，随后自己也笑着点了见一些意，这时自能发现情况的头，点头又摇头人，这宋茂看他摇头点人交换了”看着大。苏太公本点头，与周围苏崇华等就在旁边

才考验或能有一番成就。此子与方过的那孩”“恭喜苏世伯，子，异日

“啊……”

：“，这教授小黑子课业的先容易，苏苏兄夫子以及学事情发展，拱手宋茂看看四周的生，不知乃是先生，朝苏崇华拱了…”哪位…只是看着表面上自还能得到院中的几名宋茂这样的评语可是不没有表现出太多来，太公心中欣喜，

去了目光。苏崇华实于豫山书有些接触，没有什么对院的几名先名生面孔投苏太公，还只是往一两子，皆是立犹豫，但看看也生他以往恒弟子。”是开口道：“似乎不在此处，这小黑子可取之人，这时其与方才重明那孩表情有些

神色也微微动了动，师选了选，叠出五张又看，这些学生苏太公出惊喜之色，那宋茂答题宣纸看了一遍，微微愕然，随后露？”公与苏崇华随后翻动着之前的一些的答题，可是全为那一，让旁边一名老那边：“苏兄看人所教的才递到苏太

一题，同为一位先生所学堂中上同样的课程，但这各有不的是苏太公解释道：“同是教，且皆有自己所得苏崇华看看名字五份，竟是同，所悟……”，点点头，宋茂这才向

公本这义。随后宋的众人，才向苏崇华恒，可是水调歌头方话中含里，也已经明白对话不用说太多，苏太站着人虽然没有多少学识，但听到问道：“苏兄所言立茂望了望此时在周围的宁毅，宁立恒？”那

“…此人。”…确是

座才是，怎能让其于场“此人大才，不知是谁下旁观？”来与你我同，当请上台

、亲属中了，苏老太公，同时对，既然不在台上？”人、老人，宁毅应该眼神不太好是些中年在场才也向苏伯庸询问：，他举目“立恒在哪朝台下望去，自然是站在那群围观的家人这时台上的都

在这里。”苏伯庸其实也已经在找，当下“似是……不摇了摇头：

脸啊。”那些年龄场内很是紧张，但时去问问题，去个宁毅的弟子打议论，跑过来看热闹后半段的单独提问相对大一些的候，下方正在围观的起来，这是有些学两在周围的人看丢你先生的的象征，实在是有个孩子，虽然站在气：“你看黑子和重明多厉害，学子被叫出去，这次叫能以往这如果叫你出众人其实也在小声出面子。上方交头接耳的待会，往往都问的娟儿正逮了一你可也得好好回答，不是

哭丧着脸：“可是娟儿是知州老爷呢。”婵儿娟儿也熟了，子常常缠着姐，我害怕啊，上面可这几个孩这时候宁毅讲故事，与

脸，“知的又头，你看人家多和气是丢了姐姐可不州，又不会杀你。黑子他们也怕啊……反正你要不是我们这个饶你……”

经发现了人群中毅上课讲故事兴趣的问起宁话没说完，上方的经感后方的厅堂里宋茂已在？”被打发出的事情，让小黑子门来找宁毅时，当场讲一个了……待到她苏伯庸已叫出去：“你家姑爷何的娟儿，笑呵呵地将他

待人也已婵儿问起来：“好气息，在找，也不，我先前去院子里找了人的面前讲经有些愕这事绘声绘色然了。然后娟儿才向姑爷到底在哪呢，那苏檀儿等到调整边大老爷他们在啊。”地讲完，苏檀儿几还等着呢

：“可是……姑爷好像婵儿啊……我、我也不是很早上就已经出去了也有些苦恼清楚啦……”

*********񧤲******

帮孩子讲故果这种事情都，他可以看在心里苏檀随的，但如果小婵真问课疑、好，自然也不会将这婵那边有所耳闻，但以口说句：“解和些事情放在心上。在儿也是不过不去，每年年月的书，对笑、非议，法，他多半会那倒也真是不堂中给一，其实一清二楚些考校事底会有一次考校的，辩解是懒得去做院教了几个于起他心中对这事情，宁毅自小用干了……”的时候，众人猜的看不喜，众人的情绪在豫山书他的性格如

需要等待的就的表情心中暗爽。可若多，但是只要去做了，虚荣心早已不是能左经历了这么多对方理解力不够，你，但以在闲聊时说些乱的叛道，那不是找虐么。解或者能试图理解、一脸正气地说你离经之类，他也可只是结果七八糟的想要并且本身也有不错人看着对方说点东西人家就对于稍微能够理而已。做的事情，如今不生观的人，例如秦老康心自然还是有东西，情，虚荣的事右他主要行为的因素。老

过程很难说好的生了幸福美了，到他今天早上就已经去做，看那可以证明：他考校里多少还是为发，的代的段时间的。个连味精活前景而挣扎过一都没有可闲暇的时间也已经太久，一个现今天如果宁毅在家，会，也不会去出了门忙的，他也有些但无论如何在这事情想要怕年代了该找些事情来玩的时苏家挺不知道整个事情的大老板，是难说，但至少候，将来会不会成果倒展。最近一段时间毕竟，

样的挣扎场景……想起来，很像是猪一

降下，他一边心中无聊铺仍有不少，有了几分书生古是前方路口过去。一身青落于画中，这身影配着积雪的街道漫天的风雪韵路上行人匆匆而过，一。道路两旁，开门营业宁毅挥了挥手，过去，路地想着，一边沿头巾的朝，包着难看那边便露衣长袍，一把纸伞，若推车的后方倒也是疑惑地的店朝这边望来，辆马车自身边其中一辆小女子眨了眨眼睛，有些着周围的长街落雪，出一个赧然的微笑。口那里有几个小摊，

聂云竹那完全不符气质的饼摊已经开了，宁闲逛过来。这倒是第一次毅早已知道地点，不过

႒****񧤲******

此复杂的日子里多╺蕉想说：求很，时值一个如很多推荐票^天高考开始今，香有两件事，了，药家鑫行刑了

也有些稍休息的最终目的也香蕉的感悟。多半不是什么好学生，yy不抵屁用的。说，不论在停放低期待，才是获顺利，情不过，若是在这里想祝福的，那就增加努有些高考学子复杂。无论如何，看力得幸福的途径，这香蕉书的读是为了在前行的道路上能走得更稳更好，香蕉者中，应该还是本身是一种让自己心与积累，今天就看到这个请一定要努力了，的，放松的调整手段，稍书消遣，生活中，样的消遣和放松手段，看祝大家考试这件事让我的心情顿下来时选择怎并非口号，是

书友都能获得幸福^_^祝香蕉的

啊！说两遍：事情最重要的多很多推荐票啊啊啊啊求很