把实情告诉老知道跟冷锋爷又怕老人联系方式告诉我，急上火出意外，不着，你能不能把楚天舒一看情形，人，只得说，冷爷爷敢我们有冷锋和他爸爸妈妈的爷说不清楚，点急事要找他，

之心，死活着天然的戒备冷锋爷爷对于陌生有不肯说，

明不甘心，继续大声地和冷锋黎爷爷解释着，

上面用笔友，眼睛又不太好，这上，人在临江沒有什么老人联系特意写楚天舒起身扫视了一眼几想着老数字应在了日历本面，见客厅正中央的电该组写了几组大大的数字，一个挂历，话号码，为了方话机旁有亲戚朋是他家里人留的电

用手机将这几组数字记录了下來着左顾右盼，挡住老人的视线，楚天舒假装，

沒听知道是真，睛，啊啊地问你说黎明的声音爷爷侧着耳朵什么，也不越來越大，可冷锋的意借着耳背在瞪着眼糊弄黎明，清楚还是故

看黎明火往上冒量商量，叔，算了，我商们先回去吧，大家一起扯住了他，说：“叔，楚天舒看下一步怎么办。

回去的路上，黎明黯然言自起呢，失色，一次次地在自萌怎么会跟冷锋这语，萌种孩子搅在一

情况，就了宽慰黎明，也想摸摸明说话，终于对黎萌离些楚天舒为家出走的背景有了一不断地和黎了解，

上，跟黎明吵架之后才黎萌是在离家出走的，但在妈妈祝鹤的身起因却还

的迹象，他一直在外面经有过反常明讲，一月前萌萌就已据黎出差，祝鹤去学校找林老师了解过情况，

黎明讲，这是后來祝鹤跟可恨了可那个林老师太可气，太过的原话，

林老师见了祝鹤会是怎样的态度，楚天舒想像得出，

绪，将他致经过做了描述，所知道的谈话果然，黎明带着很强的情过程大

好，她当着教研室其]育孩子，你还祝鹤：那天祝开始的态度自然不会，讽刺[小说他老师的面真是外行。”鹤（）找到学校，林老师一，别看你是教授，可教“黎萌的妈妈

下就火了：卸责任啊。”的责任，一听林老师就对学校有意见，认为黎萌从一个爱孩子变成现在这个不阴不阳甚至幸灾十年了，我怎么外祝鹤本來说话是不是想推样子，学校和老师有很大行了，你这么我吃教师这碗饭也快二“林老师，学习的好气，当乐祸的口

么责任。”林老师的态度。”早就不能呆在尖子班“我有什你们的面子，黎萌要以为你能教了大学生就能教好中学生，我告祝教授，不越的恶劣，她说：“诉你，要不怕伤了

自己看得很高，黎萌了，市的教标兵、全是临江学全班的成绩排名，她中学的重点班班级是这所，班主任林老师黎萌所在留在这个班的成绩在班上不断省优秀班主任，自己把早就不想让黎萌掉队，影响到的

校最差的借认识了，來二去就和冷锋跑，一林老师对着干，天天往全读班里黎萌得知了这个情况，产生了逆反心理，干脆和

孩子，是借读班，冷锋所在的班基本都是成绩差的

换班，只要求的学习抓上去，庸之的特殊身份，学校的校长考虑到祝萌一直不同意让黎萌林老师短期内将黎

老师对此意见很林跟校领导生过争执，大，为此还

个茬，大约她泄到了祝火，正好借这心里也窝着将不满鹤身上，

林老师沒想到，祝鹤在怎样为师这点上，比较真，她强，也比她

长那儿，，论着论抓住这句话，正剑，场面过激得不得了，最后竟论到了校儿八经跟他论起理來着，两人变成唇枪舌祝鹤

子不闻不问，你们有一定的社会地但这次，校长孩子是对而对孩要学会关怀，学会沟通，学会跟孩子交朋友位，事业沒批评林老师，而是很不客气地责备也比较成功，但了祝鹤一顿：能只顾着自己的事业。”“做家长的，不

“少说这些大道理，。”祝鹤出了问題，学校先认为校长跟班主任老师推卸责任都在得检讨对的，学生，在为学校开开始失态脱，这是不学校把责任推个一干二自己的教育，净，这算什么学校，她

：“我希望祝鹤说给孩，还做了什么。”子灌输唯成绩论外出解释，你们除了你们能做

成绩。”在的孩子就得靠林老师抢着说：“现

到你们学校來的。”我家萌萌成绩原本很好是全市前十名，是你中统考时，她们主动把她要，升高祝鹤说：“可

林老师不甘示弱：“这不父母的，她喝酒、逃父母的知道就要问问你们当们做有早恋，这些事你课，还，关心过吗。”

的教让黎萌的“可她是在学校变成这让学校能就一棍子论好坏萌调班更为恼火，一看到孩子成绩滑坡，打死，她对以成绩有做家长的所警醒，不要变化，于林老师要推卸掉愤怒了，她不是想样的。”祝鹤育方式大为不满，对责任，是想借黎

祝鹤跟校方吵了一个多沒吵出个小时，最终也结果，

她认为妈妈在学，说她早恋，她感觉受受不了，这让她校里大吵大闹，天，黎萌就开始逃学了，接同学面前很沒面子，林让她在说她喝酒、逃课还可以接受老师第二到了侮辱，

好吧，你们说我逃学，那我就逃给你们看，

，好吧，你们说我早恋，那我就恋给你们看

这就候的想法，是黎萌那个时

滑不说，还经常跟着借读班的陪着，等把这一单忙，正巧有个大单课出去上网或萌的学习情况，才得知她的成绩下回头再过问黎孩子逃要做，天天飞來飞去逛街，客户考察谈判子接下來，那些日子黎明很

，他又缺少跟是这样下去，就黎萌一顿抢和方法，反倒被驴技穷，最后，黎萌萌交流的耐心了，地训斥了一顿，的时候就白弄得黔早饭只能拿出老爸的威别回这个家黎，把黎萌狠狠黎明这才还说，你要急了，今天吃风想和黎萌谈一谈，可是

彻底丧失了信心，话也很过激过激话，才让黎萌对个，大约正是那些做出了离家出走的举动这，终于他得火很大，说出的家

，心里也是感概万千，楚天舒听了黎明的叙述

这是谁之过呢，

错，老师，家长，孩子，似乎都有错又都沒有学校，

平的高校的优与劣，老师水离家出走的悲剧在全国，子们的好与的指挥棒转，学的荣与辱，分数、排的肩膀不堪重负，，全社会都在都传递到尚现有的教育体制下孩都需要用未成年的孩围着高考与低，家长名和升学率來评各地差不多天天要上演子身上，他们稚嫩坏，几乎定，而所有的压力最后随之而來的就是青春期的叛逆，类似于萌萌

放出來，为他们一个创数的桎梏们从分中能主政一方自己造自由学习的空楚天舒想，如果某一天想方设法把当地的孩子解间，，先就要

天真了唉，想到想法似乎太，觉得自己的这个，笑了笑这，楚天舒又无声地

垢，并人家的孩子唯一公平沒有为普通百姓的孩育，所谓的自主招生天，高，所谓的保送推荐，这的一个竞质教愈烈的今措，最后或流，在考还是普通教育产业化愈演，所谓的素于形式，或藏污纳子带來福音些教育体制改革的举技场

软，差点扶到了沙上，与一个了，双腿一回到萌跌坐在地上，好在宁馨庸之的家，祝鹤一听黎男生出走借读班的就在她旁边，将她祝

祝鹤的心里搅动着，都快要把她碎了，一个搅拌器在冷锋，坏男孩的心都揉，出走……这几个词像

了，她的女儿，竟然孩离家出走了，跟一个坏男怕太可

，回家吧，妈，萌萌，萌，她才真正地明白，什么呼唤，这萌的责任一刻心里出深情的妈是是母亲爱你的呀，半天，她

子，祝鹤感觉自己要窒沉沉地罩住了屋一片黑云腾起，息了，

说上，情急地等着他开口光投到黎明身话，祝夫人将希望的目

，，一声不吭了坐可是，黎明不知道该怎么说，他看了看沙又看了一眼端上的祝鹤，的祝庸之

你得呢，你把她赶出去了，动地说：“我的外孙女给我找回來。”黎明的态度令祝夫人难以接受，她激

黎明地抖，，身体止不住化着的脸色变差点就控制不住，

祝夫人又孙女呢，你了。”追到底把她怎么问了一句：“我的外

无言，面对老岳母打电话，向熟悉的人询问他们见沒见着黎萌房，长长叹了一声，书忽然断地來想怒的黎明起身走进了，掏出手机不居高临下的姿态，本

一直沉默着的祝夫人气得浑身祝庸之开了口，颤抖，

两个，像不像当父“祝鹤，黎明。”天这一步，”道：“看看你们责任全在你们。母的样子，萌萌走到今祝庸之突然起身，怒

憋嗓子里，道不出沒忍住，眼泪哗地运就在]，请收藏來，忍了几忍，终还是“祝鹤想说什么，话就流了出來，,aogen.na[草根]读书网：𚨭爸……”[：官场桃花