，知道跟冷要找他，不能把冷锋和他爸爸妈妈老人着急上火说，冷爷爷，你诉我，我们有点急事楚天舒一看情的形锋能出意外，不敢把实情告诉老人，只得联系方式告爷爷说不清楚，又怕
然的戒备之心，死活不肯说，陌冷锋爷爷对于生有着天
爷解释着，甘心，继续大声黎明不地和冷锋爷
，上临江沒有什么亲戚朋友这几组数字视面用笔写了里人留的电码，楚天舒起身扫了历本上，为了方面老人联字应该是他家一眼，见客厅正中央的，眼睛又不太好，电话机旁有一个挂历话号系特意写在了日，想着老人在几组大大的数
用手机将这几组数字记楚天舒假装着左顾右盼录了下來，，挡住老人的视线，
，也不知道是真沒冷黎明的声音眼睛，啊啊地明，黎耳背在糊弄听清楚还是故意借着锋的爷爷侧着耳朵，，可问你说什么越來越大瞪着
，我们先回去怎么办。吧，大家一起商：“叔叔，算了看黎明火往上冒，量商量，看下一步楚天舒扯住了他，说
然失色，，萌萌怎么会跟这种孩子搅在一起呢，冷锋次次地在自语回去的路上，黎明黯一言自
楚天舒为了宽慰黎明，解，不断地和的背景有了一些了黎明说话，终于对黎萌也想摸摸情况，就离家出走
后才离家出走的，但起因却还在妈妈祝鹤的身上，黎萌是在跟黎明吵架之
象，他一直解过情况，就据黎明讲，一月前萌萌祝鹤去学校找林老师了已经有过反常的迹在外面出差，
，太可恨了，这是后來鹤跟黎明讲过的原可那个林老师话，太可气祝
是，了祝鹤会怎样的态度像得出，林老师见楚天舒想
很强的情绪，将他所知道谈话过程的果然，黎明带着做了描述，大致经过
子，你还”黎萌的妈妈，别那天祝鹤（）找教研室其他老师的面，到[小说]学校，林会好，她当着是外行。讽刺祝鹤：“看你是教授，可教育孩真老师一开始的态度自然不
子变成祝鹤本來就习的好孩我吃了，我怎么外行了对学校有意见，认为推卸责任啊。”老师，子，学校和老下就火了：教师这碗饭也快二十年乐祸的口气，当，你这么说话是不是想现黎萌从一个爱学师有很大的责任“林不阴不阳甚至幸灾在这个样，一听林老师
度越的恶劣好中学生，我”林老师的态，她说：“祝教授你们的面告诉你，要不怕伤了我有什么责任。了大学生就能教，不要以为你能教就不能呆在尖子班。”“子，黎萌早
上这黎萌所在的班级是不断掉队，影响己看得班主任，自己把自，她早就不想让黎萌高，黎萌的成绩在班省优秀全班的成到临江市的教学标兵、全留在这个班了，绩排名主任林老师是很所中学的重点班，班
班就和黎萌得知了这个情况，里跑冷锋认识了，产生了逆，一來二去往全校最差的借读和林老师对着干，天天反心理，干脆
冷锋所在的班是借读班，基本都的孩是成绩差子，
，特殊身份，一到祝庸之的的学习抓上去直不同意让黎萌换班，学校的校长考虑内将黎萌只要求林老师短期
导生过意见很大，林老师对此争执，为此还跟校领
个茬，将不满泄到了祝大约她心里也窝着火，正好借这鹤身上，
到，祝鹤在怎样，也比她较真，为师这点上，比她强林老师沒想
不得了，最舌剑，场面论着，两人变成唇枪到了校长那儿，经跟他论起理來，论着儿八后竟论，正过激得祝鹤抓住这句话
友。”对孩子要祝鹤一顿：“做家长的长沒批评林老，功，但是是很不客气地责备了通，学会跟孩子交师，而业而对孩子不闻不会地位，事业也比较成不能只顾着自己的事学会关怀，学会朋但这次，校问，你们有一定的社沟
校把责鹤开始失态，她认为校讨自己的任，任老师都在推卸责大道理。”祝一干二净，长跟班主这算校先得检教育，学的“校开脱，这是不对少任推个什么学校，，学生出了问題，学在为学说这些
么。”你们能做出解释，你们祝鹤说：“我希望除了给孩子灌输唯成绩论外，还做了什
就得靠成绩。”“现在的孩子林老师抢着说：
时，她是全市前十名，：“可我”到你们学校來的。祝鹤说是你们主动把她要萌成绩家萌原本很好，升高中统考
母她”还有早恋，这些事你们。，关心们当父母的，的知道不喝酒、逃课，做父林老师不甘示弱：“这就要过吗问问你
方式大为不满，“可推卸掉做家长的责任，是想对以成绩论好坏的教育她是在学校变成这怒了，她不是想要一就一棍子打死，她学校能有所警醒，不样的。”祝鹤愤对于林老师要火，看到孩子成绩滑坡，让黎萌调班更为恼借黎萌的变化，让
时果，个，小结祝鹤跟校方吵了一个多最终也沒吵出
以接受，说她早恋为接受不了，她同学面前很沒面子，就开始逃学了，她认侮辱，，让她在说她喝酒、逃课还可，这让她感觉受到第二天，黎萌了林老师妈妈在学校里大吵大闹
好吧，你们说我逃学，那我就逃给你们看，
你们说我早你们看，好吧，，那我就恋给恋
那个时候的想法，这就是黎萌
习情绩下滑不说把这一单子接下班的天天飞來飞问黎萌的学况，才得知她的成那些日來，回头再过陪着客户考察谈判，等去孩子逃课出去上网或逛街，，还经常子黎明很忙，跟着借读正巧有个大单要做，
，反倒被黎萌一顿抢白了，驴，把黎萌狠狠地训斥了方法这才急了，今黎明跟黎萌交流的耐一谈，可是，他又缺少家天吃早饭的时候就想和黎萌谈技穷，最后，黎这样下去，就别回这个萌只能拿出老爸的威风弄得黔心和一顿，还说，你要是
了信心，终于做出了离很过底丧失家出走的举动，他得火也那些过激话，才让黎萌对这个家彻很大，说出的话激，大约正是
千，心里也是感概万楚天舒听述，了黎明的叙
这是谁之过呢，
子，似乎都有错，又都沒有错学校，老师，家长，孩
们稚有的教育们的好与坏，几乎嫩的肩膀于萌萌离家出走的悲剧各地差不多天天要排名和升棒转，学校的优与劣，指挥上演，是青春期的叛逆，类似在围在全国有的压力最后都现老师水平的高与低，家传递长的荣与辱，孩子学率來评着高考的不堪重负，到尚未成年的孩子身上，他都需要用分数、定，而所随之而來的就体制下，全社会都
主政一想方设法把当地的孩梏中解放出來，如果某一天自己能的空间，由学楚天舒想，习子们从分数方，先就要的桎为他们一个创造自
，觉得自己唉，想到这，楚天舒的这个想法似乎太天真了，又无声地笑了笑
的自主招通百姓的孩子带來福音所谓举措，最后或流于形高考还是普通人家个竞技场，所谓的演愈教育产业化愈污纳垢，并沒有为在生，所谓的保送推荐式烈的今天，，或藏，，这些教育体制改革的普的孩子唯一公平的一素质教育，
个借读上，好在边，将她扶到了沙上，双腿一宁馨回到祝庸，萌与一班的男生出走了软，差点跌坐在地就在她旁之的家，祝鹤一听黎
，搅拌器在祝要把她的冷锋，坏男孩，出走心都揉碎了……这几个词像一个鹤的心里搅动着，都快
走了，了，她的女儿，竟然跟一个坏男孩离家出太可怕
家吧，妈妈是责任，爱你的呀，半天，她心萌萌，萌萌，回里出深情的呼唤，这一刻明白，什么是母亲的，她才真正地
一片黑云腾起，沉沉地罩住了屋子息了，要窒，祝鹤感觉自己
目光投到黎明身祝夫人将希望的上，情急地等着他开口说话，
眼端坐的祝庸之，一的祝鹤，又看了可是，黎明不知道该怎一声不吭了，沙上么说，他看了看
激动令祝你把她赶出去了，你夫人难以接受，她说：“我的外孙女呢，”得给我找回來。地黎明的态度
抖身体制不住，，差点就控止不住地黎明的脸色变化着，
祝夫人又追问的外孙女呢，你到。”一句：“我了底把她怎么了
问断地打电话，向熟悉不房，掏出本來想怒的手机长长叹了一声，起身走母居高临下的姿态，进了书的人询他们见沒见着黎萌，黎明忽然无言，面对老岳
了口，祝夫人气得浑身颤抖，一直沉默着的祝庸之开
你们两个，怒道：“看看一步，责任全在你们萌萌走子，到今天这“祝鹤，黎明。”祝庸之突。”然起身，像不像当父母的样
忍，终还：官场桃花运就在]，子里，道不出：aogen.想说什么，话憋嗓是沒忍住，眼泪哗地就來，忍了几流了出來，,[“爸……”祝鹤name请收藏[草根]读书网