要，同样也是为了张泉今天要见的这个人解决教育问题。p&
之后，他方面的专家。p>询相关的教育界人士，围内寻找这而且还通过各大咨询公就广泛咨回到地球司，为自己在全球范
了一定的概念代。p&g发展也有，自主学习，结果，无教育学词汇，他倒是听到了不少，对现教育学的人值守教育的这些时髦
但是，到目前为止其谈的多，能够做事决自己的问题的人。那做，做的结果如何，个概念，至于具体却没有多少情在他们嘴里只是一的怎么的少，很多事些教育专家们，夸夸，他还没有碰到能够解人关心。p>
终都个从各种渠专家们就这么望了。p&g过来的专家，但最教育界有些失见了好些没有解决问题，所谓的点本事儿？这一他对所谓的道推荐刻，
希望今天这个让自己失望吧最后的家伙不会！p>
然后低下p>他看了看门口，头瞅了瞅时间，
个人是字叫做苏加特·米个印度人，特拉。p>他的名这
……p>
人种。他的印典型的印度人，脸，看样子像是五开始并不是很顺利。p六十岁，外表应人中的白人的，让两人之间的交流刚磕磕绊绊苏加特是个卷发，大眼睛，圆该是印度>式英语
，谢谢你解我的实验“很高兴，能有人！”p&g理
上并没有尴尬奋，上来泉的手，他脸果张泉他看就想和张泉拥抱，结只手。使劲的握着张的意思，p>来很兴却只给了他一
话，我己的名想我。”，我们所有的人，都会在历史的纪念碑上的“尊敬的张！你大范围实验的好！如果你能够支持我获一个了不起的胜利看了我给你下自好，真的留们一定会收很更加扩历史上p>与到这个项目中而在报告了嘛！效果很是会镌刻的，真的，这是一个因为参字的创举，的实验创举，你，我
的看着张泉，等着他的回答。p>他眼神期待
学家，张泉在心。不看来，这人交流己关心的事情，这是典不习惯于和修边幅，不拘，只关注自。p>的特征型的科学家中评价道小节，是个真正的科
如果，你能更好的给能达成合作的。”他“验的话，我想我们是很对苏加有可p>我重新介绍一下您的实特说。
果。”p>么可行怎的，以及这个实验的结一切，“我是一个注重实际的人，我要了解你怎么想的，这个项目的
了。”识到这是张泉的推脱点我们的每一个细节他一，反而更加来劲了马。上就更兴奋起来，哦，当然！”然后他他说，p&，“意苏加特听了一愣“我当然是希望我也没的合作者能了解
境如果…”p>不得不说，我的来函在一个语言不通没有这真的是这么糟糕的话，我想他们境下教学。哦，进步…教师的环“恩，这个实验，是现代社会任想中说过的，如何何一个国家的教育环的经济应该很难取得法开始，就像你给从这个是一个糟糕的环境。
的它微创性教育。…恩，我们，我叫教学，是基组织学习原理的于自p>“…
学实环境……p>角色的重要性。所以下的这个假练的孩童，如果有足够师也就是基于就是没经过任何训以验，件下，那的知识，只要他们学会任何系统性的交流过程，他们能够设条我们现代的心理和自由交流的中交流的重这个监督的我们的教能够有一个学研究证明，其实很多情况下，学习要性远强于教能够获取知识过程
件的村子里的，而这些村子里的孩子的电脑，然后就撒手不中没有为他们请任何一接受过任何形式的我在印度，组织。那们本来就不会英洞墙，能够联网教育。p&g看看，真的很有意思个教师些没有教育条管了，也语，没有了一个项目，这个你真的要去我们给孩童们准备一台电脑
去了，我再次回到个星期过你猜怎么着？p然后几>这个村子里，
孩子们的共用电脑联网游子里，这台电脑成为语单词，能够在互相交流使用电脑，上网浏览，几百个英会这些顽皮的孩子流。在村了和人同的玩具。他们作电脑，而且还学甚至是们竟然靠自学学会了操戏。p>松的就学会了着，尝试着，竟然很轻网上简单的交
可思议！”p&g这是不是不
件下，孩子们竟然能靠摸索就能掌握电脑，甚张有些不可思议了，完全泉点点头，他也没有人教的条英语，p>打破了人的常识。至联网游戏，这真的是非常惊也讶，在不会
苏加特很高兴，他继续说：p&g
目二十三个，我还共有，用这种方法对他们在印度的其他地成协议个结果是不是具和柬埔寨政府达“接下来我不满足这，，接下来我一个实的情况如何，这还尝试着其他地方的乡村支教。p&g方偏僻的乡村，建立这样的强中洞项有广泛的代表性？所以总验，我想尝试一下
地结果很成功，每个点儿英语。p>和上网，哪样成功。这个实验够利用开放场所里的联：一群儿童，不方都管一网电脑自怕他们不会一身处何处，都能管他们是谁，也不一证明了学使用电脑
环境！p>;路去发展壮大自己的，会自动的寻找出只要给予它们人的智慧是
问题！语言不是问题，教师同p>样不是
法是完全正确的！�我们的想
神瞳孔增大，面苏加特沉醉入自己的世界中像是已经时候，眼色潮是激动异常。去了一样。而张泉说的p>红，好一边听着，一边也
真的嘛，是这样么？p>
脑学习洞门那边去，那么那要需要童到虫扯上一根光纤，把了嘛？p>们不就可以通过电互联网网络通担心语言问题，只他哪里还需要教师，还边的兽人孩如果真的是这样，
特，还在，p>而这时候的苏加继续说着
语的孩子们靠自个看似不可能己用英语目标！能不能让学习生物科技呢？我想测限，我为自极“试一下教育系统的这个的群说着泰米尔己订了一然后”p>;南印度村落里一
解，我p>这些孩子们说，这台电然后你们一点也不理后我也不会又给这些孩子们一脑中存放了一些大学生惊讶，然物的研究一些很困难的问，我题，就算是脑里有就离开了。课程和习题，我对些难题，我在电
。p>两个月后我回去了
见到我很安静这些孩子们。p>;
我问，你们有没看那些东西。p>有
是的，我们看了，他们回答。p>
那你们能理解嘛？p>
⯦也不能理解。不，一点
们在电脑上操作多久解不了。p&认为你们什么也理问之后，才然后我，你
他们说，我们每天都看。p&g
那⯦个月就一你们两们理解不了的东西。直在看你
除了dna分子复制出错，会导致遗传疾病举起手说，，我们什么也！”p>这一点之外不懂然后一个12岁的女孩
大笑。p>哈哈哈哈，说完苏加特
张泉震惊了！p>
……p>
走入一种全它的意果是真实的话，那毋庸时代将有着伟大的意义将使它有可能义在于打破了来的传统置疑将对加特的实验如张泉能够想象的到，苏教育行业，新的模式。p&地球人类几千年流传下，
将面对一场翻天覆地一性在这种全新的模。没有教式下，教育行业从此师，就能够实施原本在社会中广受尊重的行有这种累赘的东西呢？教育，的变化，而在p>业甚至也有可能消失那为什么还要变化之后，教师这种样革命
发支铗，互联挥人的主观能动性。p教师的作用，并能够网更积极的程教育环境将作撑下的虚拟远为载体，取代传统的而新的模式下
意义地球社，对这是一次堪称可估量的会的未来将有着无用伟大来形容的变革！p>;
大，它恰好解先不去说，它对于张泉而且即使是这些义重决了张泉所面暂且都临的问题。p>来说也意
师和这种模式下，教地够得以解决了。p&而解，那么，基地山领内的教育问题就终于能障碍终于得以迎刃在语言这两种最大的
奇真的是一种神，简直是有些令&他也始终特给张泉喋喋不休的解半疑。p所思。以释了很多之后，是有些半信的教不得不说，这育方式人至于即使是苏加匪夷
却不妨碍他下决有些有更的，不过苏加特却绝泉现在是完全能够满足的这次试验面对的了。p>受众绝不会是他想象的那样心将这种模式不过，即使是对想象不到，他不理解，但多的选择。苏加特试条件，张没到异界，验所需要的他移植
流的实验群体。p&是在互联网上的知识库和能够自由交实验的条苏加特单，这个实验的关键件很简
他的手中得，并决定和苏加特身后谈了几天之后，系之后，苏加特才告辞离去。p>体的执行计划，两个人到了一份具研究项目的投资者之一教育的可汗张泉就从教育集团签敲定，以后会长期在和苏加特详未来主持的微署协议，成为他保持合作和联创性
实施异版的苏加张泉遂开始着手特实验。p>界
亚集洞门到异界。p&自己的秘密团地下库房，然后穿过虫个并不难。他和香江电信专门联系之后，开通了一条自由付费的骨干光缆，光缆通过盖网络的接通，这首先是
>在虫洞门这边提供稳定的能源。p的盖亚大陆，张泉将地拆卸弄了由器，变电设备，一用一整套现代社会球那边原本的一过来，服务器，路大堆的弄了半天，然后行的终端设备全部套成熟运发电设备给它们的太阳能
验人员用来给实好了之后，张泉还需要上网的终了一百台台式机电脑，就像是在异界开网吧。p&g整溜整整齐齐排列的下子弄起来，一们使用。这端，他又搞这下，异界版的互联网电脑，简直就完全接通了，接通
而已。p>;这样，实验的硬件项目部分将是做的只是接通网络备有苏加特他们那边配，张泉就完备了，其他的软件他们所要
按照苏加特的说法，剩下他要做的就是找到合适的实验人员。p&
铗人、牛头人和他都选择了几十个。p豹人，这里面每个种族的。兽人孩童没有人中人种年种族平分，而兽人成族，猫种族限制，几个兽人是一半的兽人孩童高智商兽高智商兽人成年人，和一半的之后，最终选择参主要是几个与这项实验三他选择的则他思考再
使用电脑上网，理解和要在小组里进行讨论的实验者，被分作几。而没。p&g相交流自己的想们互相印证，以达到学习的目规定他们就球苏加特可汗集团在流时候，按法。通过交组，轮流的总共两百库多人的，他互联网上的知识，来互有上网的接受地
终于开始执行。张己有了些明悟这一切建成之后，看着这计划将。亲手p>泉感觉自
亚大陆苏加特种所说的那样，扩散开来。p&g为文那来自地球文教育模式接，在盖一切顺利的话，就像是明的知识将以他们的头受地球文这群小伙伴们将成脑为载体明的教育。而如果过这种全新的明复制的火，通
起码兽人这样的原始。p出来。在这是文明的侵略，是知的渗透的，它像洪水抵挡不住它地球这样的先进的现代社会是完全毫无疑问将在式也响继阻止，一旦续扩>;一样无法散，地球文明的社会模文明威力之下，最盖亚世界中复制识的自我复制这个规模扩大下去，影
个什。p>合，会交汇出一俑者也预料不到果？就连他这样的始作这样两个文明之间的混么样的结
不会那么实验的人员的，毕竟两未然，对轻易明不过短时间也是必然的了。p&g的就能响还不至于很大格限制，禁止于随。但是，作为领，障碍也不小，盖亚兽人们还个文内，这大种影其他人接触，这够理解来自地球的东西之间的差异太导者，总是要想办法要严所有这些参与便与行动防范于
是什么？是希望么？不，也他想。p>样在这片土地上撒就这许有可能是魔鬼，的下一片种子，将来收获
他知道，他打开的是一个潘多拉魔盒。p>
……p>;
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