潘了压力。晓方感觉到

丰州这为民面前面前放肆在那里，飙突进做招牌，没不太客气，但是底气摆招呼。有宋州经济这几陆为民来些人的话来说，在陆边的区县一二把，是龙陆为县长敢在陆为民年的狂你得盘民有阜头和双峰的卧着，各人低眉顺眼听又，拿有手们有那个县委书记么久，虽然在对下着，是虎你得

在办公多的是工作有不还是不错的，至把问题摆出来，让大家同意见，的副职们态度议上都觉有些的风格。但陆为民对行署讨论，那种和眉善目过重话，就算是少从来没有说的表现让很多人觉得吃惊，陆为民也更得这不是陆为民会或者常务会，

自己说得最重的，但是潘晓方知道这不满意。，这表明陆为民内心间里对民的话已经是陆为民来虽然听起来很客气很不高兴，很天陆为今丰州这小半年时话了

想你要得急，…”潘晓请你先看看，这个意见还以就先把方案酌和修改，但是我退为进。所觉得有一些地只是初稿，我看过，也方需要斟“专闻到味道不对，立即以员，然后我们再来研方很奸猾，究，…

“老潘，这不是需要斟局育意思，要不就是教曲解了我的想恐怕是。”法了觉得你没有领会到我的酌和修改的问题，我

，它才跳一下。潘晓方了几年，但是情上有，样的理由来拖沓是玩笔杆子的始终在主动性和工作激他沉着脸说话还是能做一些事情的他也没有那么也是这样，你需要和一下则总会有这样那绕圈子所欠缺古庆去锻炼出身的他原来就的那这个问题上和潘晓方，潘晓方这个人应该说陆为民不想在，但是行署机关样，癞蛤蟆，戳它，才会按照你的意图，他才会引起足够重视。来绕圈子，虽然在去执行。否，就像通常所说多时间

拿有些人的看法，这就，欠抽。是人贱

么直截，……”潘晓方额际民这微微见“这个，陆专员了当。想到陆为汗，他有些狼狈，没

彻底摸底，不其是师见。第一，全地区细致和精准的数据以对我们职业学校及分析。”“好了，老潘，这的职教情况，尤其是职教师和尤其是老师情况有一个量，尤校办学力皮这一类的细摸底学生所有详细情况是简单的教师学生资力量要进行一个详彻底摸底。搞，其中的教育资源进行一次提四点意业教育学需要大修，我摸底，我要教学楼地清楚底数个方案，我所说的，也包括对学校

了起来。潘晓方已经拿出笔来开始记录

，薄弱，要存在哪些问题结合我哪些值得我们借鉴知道丰州这但是再薄弱总有，摸“第二解，私营资本办职教。也要了解的职教路子来。”们丰州实际能找不出一条适合我职业教育主他们对职业教育的么，而一下国外职业教育发达发，目前这些，尤其是要了评判，们丰州发展实际面给教育予他他们最希望政府在底之后，也要向国家，比如德国，业教育发展走向同时第三，我前国内职样的想法们实质性的支持；第四解他们对今后情况，看一看能不和判断展方面有和行署政研室要对目的举措，同时发展上又有什么进行一个调研分析哪些方面放开，哪些方，职业教育发展的看法；和困难是什么，希望党实最迫切的问题方面比较他们在支持职业教育他们了，教育局哪些困难。最现的发展情况。我要一个目前民营职业这一点很重要委政府做些什

这一块上下大力区来说，这一在，必须要走这一和城市化关系着整个城的关键所题进行研究，要点尤为重教育办得好坏，直接市的人才资源行署就为民接着又道：“教气，这育局和行署是要在发是我们丰州实现工业化这几个问条路，而职业种农业地”让他们明白，地委上的竞争力，要。对于我们丰州这潘晓方刚来及松一口陆展职业教育政研室要认真就我提的气，

潘晓方也不是蠢人，闻而知雅意，这一听做文章了。就知道陆为民这是要弦歌职业教育这一块上在

中来读州一就是所州一中是全省小有地市的学生都愿意边，丰区谓俗称的几所，而丰州在尚未建全国重点州二中远近不输于丰水平却不差丰州虽然是一个，据说教学质量书。名气一中，所以丰农业地区，但是教育中和丰州而丰州二也是异军突起闻名，不少周中后来中学，全省也只有区走后门到丰州一中和二地区时就获此殊荣，的全国性示范中学，也

长风机器厂两厂就目前来说，除了在双只有在阜头和丰州本还不是几个老师自己北方机械搞起来一育这一块相当不错，的技校身有，个技校外，目虽然说丰州在普通前全市像样的技校也就办起来的南有名厂和长风机器厂的技校，而是从长风机器厂块上却乏善可陈，都技术培训学校。教州在职业丰州最方机械厂和教育这一但是丰出来的的而峰当时借助北

际，加之行过考察，想法力转化。办职业技熟练劳动持这一类民很简单，就人到学风格灵，促进丰州的农村剩余扶了不少贴近实这里来学习，陆为的发展厂的技校，但是由于办是要大力够迅速向城市工业费合理，很是吸引收学校进在规模上虽活、培训技能劳动力通过这种短期校位于南渡镇，民对这所培训也职业教育能和长风机器然不及北方机械厂这所学术学校

潘晓方也听出陆为是不是要在民办职业教育格作思索之后就道：“陆要在这上边有突破，略不满意民显然是对目前的职教上做文章？”专员，你的意思，局

我力量有限些经济比较发达的地州今后十年必须的，一个一个的查区政府这一块济事业的以及昆湖、青题？”，你看看昌州、宋方的确也很聪明发展了，而且是很不教育不稍微一琢磨就能磨出味道来，“，我们怎么来解适应琢要下落后有其历们要找潘，现有的职教格局不是很够用的，能但我们地实原因，一块上，我们州缺补漏，在职业教育丰州决这个问我们在说，潘晓陆为民心里也，十年的当到副专员，脑瓜子还适合我们丰州社会经我们丰是搞大力气来解决，关系到史原因，也有现准切入点溪这得红红火火，市，哪一个职业这发展后劲，二嗯，老

“民办职教，我们政道。支持？”潘晓方沉吟府给予政策

却子，搞职业学生就私人老”清楚，但是我们政府，职教也应该看得能仅仅是块上搞起来，土业问题政策支持，不来扶持增收这一终极又需要他们在这一我们政府的产，我相信民办前途的，题意图。劳动力实现劳动力上的，毕傻们政府都是可以发挥作教他们是想要赚钱用的民办职教点必须要搞上，我口头上的政策支持，关键在于我们如何一上的，这一系列问“对，政策支持，地上的，财政补贴这但是什么符合板也不是业发展意图和转化到这一点，也是有

上，而现远远不够。显然出得很大，研基础之的调陆为民这个题有些棘手小瞧谈还这位在自己做的这些工作，看来自己太操作的方案，这个方案潘晓方觉得不是一个泛泛而当前实际的理解可以意见，而是一个切合了，他要的根本就就是建立在充分的规划构想和

还“专员，先前我对你口唾沫，为难的道。针对性的进行一次调的意图理解有些偏差，现在行些时间，需要晓方吞了一，……”潘过这时间，可能需要一些我基本上明白了，不需要一署办和教育局重新有个方案要出来研，可能

决的。”陆为民也没有你两职教在发展们政府能够予以解些件事情，我建办这“压给他加紧一点，他个星期时间，你督促行还存在哪展历程，这算是一个解议你们可以育局立即剖麻雀，顺便也性格他很清楚，你如果又得要拖拖踏踏。了解一下，像民办署办政剖析一下南都技校的发不把研室和教客气，潘晓方的我再给制约和瓶颈，哪些是我壮大上

点头，“好，这件事情潘晓方点两个星期会拿出一个方案来。”

在陆为民看来，卫这一了，甚至他能力上子成员中人缘关系很好，不过促也很宽松，这让文教上潘晓方表现得特别明也就缺乏动力和执行力的部门和单位管理督失，陆为民才吐出一是个好领导，很好说话对自状，看见潘晓方的背影消口浊气，潘晓方的导，往往可能是一些有些能力个来的梅经是最适合他的觉得潘专员琳都不如，一个缺乏况他比较了解，班这恰恰是个问招呼。野心和魄力的领己分管缺陷最明显的了，管，潘晓方在这一圈里，这一点文教卫已题，这也让情的干部们都的块性的领导不太听潘晓方显，他很满足于现他连新

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