但看着比同龄人和大家一个年级，都要稚嫩显小。那时的时漾虽然

是中途转。学过她来的，前排已座经没有空

个空座。旁边还有后排也就只剩傅景川

那时傅景川人长得独坐。坐的最后排角落，一个人高，因此一直自愿，也不喜和人打交道

座，班主任不室暂空得不把时漾安排坐他旁边。时没有多余的时漾转学过来教

一声：“傅景川，让时但那时因为傅景川很照顾他的，在时漾简的性子，还是，还是客气问了任在环视一他漾坐你旁了解他不喜和人同桌感受旁单的自我介绍后，班主边还有空座边吧？”圈发现只有他成绩好，班主任也

一个个回头看向傅景川的时漾。一落全班一下哗然，她话音，又忍不住看向讲台上

景川也忍傅漾看了眼。不住往讲台上的时

神带忐忑。些局大家的反应显然让她有了几分促不安，看他的眼

等专门欺负弱小的校霸傅景川一眼看的忐忑，估摸着是把他和同了起来。穿她

、全班哗然，几个问能不能坐他旁边因素一串联起来，确实大、最在。有那么老师同学忌惮的成分询毕竟个头高分让几后排独坐，老师讨好

总不能让人站教室门排空座，傅口上课，因此有人打扰，但偌大个也就点了个头算是同意景川那时虽不喜欢新转学生安。教室也确实没别的地方给

他那时并不知。头会给时漾带来道他点的这个多大的麻烦

次让全班哗然。他的同意再一

胆地看他，就一个个身上找出他没他们不敢明目张有偷偷打量时漾，似反对的理由。乎想从她

了他是人忑不安，在他园恶霸的猜测，神人忌惮的校众人的反应让时旁边坐下时都小心谨漾越发坐实色越发地忐慎地尽量不碰到他。

且紧张的深入她不小心碰到他手肘，她知所措，大概对心。道歉，连声的“对不起她在傅景川至今仍然记得园恶霸的猜想已很着小心翼翼和懊恼，瞪于他是校尴尬边坐下”里藏得圆大的眼睛也有他旁时点不

也没有这个川没有刻意去打破她的这种猜想，没有这个必要，习惯。傅景

没忐忑慢慢变成了少，眼神里藏着的经让时漾放心不她连声的道歉，他拘谨。然已因而对于冷淡显关系”，但这样的只是冷淡回了声“

看这是傅景川经常到的眼神。

的长相，但看着也确不安虽没有了，但识了一些以后局在后来相处的那一实不是好相处能交心凶神恶煞久了慢慢熟类，因此即便促拘谨一直在。他虽不是时漾对他的在他面前的那种，

“不是只有你的员傅景川不知道今天时漾你”是不是。工会怕你，我一样会怕说的，那时就埋下的

。她面对他时也不觉得有这个必要他那时就知道他没有这个意识，有想过去正视和解决，的局促拘谨，但从没

到了其期中考试后调座位，她他常常在上着课认真听课和做笔记的个长长就。是一的走神侧颜，一看前面，被调个时候，他已经习惯常静静看她，尤，视线总会不自觉地转向她尽管那性地经

喜欢。算是一傅景川不知道，那算不种