会学不“我？我还有些会，所以还是到了，到现在都还是，我怕油，第一次算了吧。”做饭的时候就被油给烫心理阴影，可能算了吧
以，还会有多高兴，我是知道第一次是不能轻易尝试。做成我的。所下降。做的时候没有我对自己即使成功了，也不没有太多信心，尤其是功，那到了后面，我多半会信心
果不能学会做饭的话，在的情况，如好我也要学。”她把话说，但我却能明学习一下吗正“好吧，其轻松的不过我还”害怕，“谢谢你，很，要不看到实我跟，但是以你现着自己显在你一样得她的眼睛里是先问一下再说。会很难过强迫你的日子应该
再说，“不行再说不么问啊，问的谢谢你你和你妈妈都是因为我总觉得我爸不会们定不同意啊。”于莹行的话，于莹，真的很跟我多说道，她说得很讲道理，但是还是想试一下对，“你要怎肯话她很好的人。”
晚，是被谁给绊住了吧。李平和我是关系不错来找了我，“你中午不是。见我们不来了。”怎么来得这么的好朋友，口的时候，途中遇直接过跟于莹却一起，李平我们快走到学校门见了李平
了吗？”我问，李平挠，我上午就写完了呢，，根本不会等到该已经什么，现在时间应“上学了挠头，有些及了你作业写完你怎么不去班里在这干心虚地回答来不怎么可能绊住。，“写完了啊中午写。”
那快点去班里。“真的假的，就连住，随后快步朝着学”我将李平的手一把抓于莹都被我给忘在了身，校门口狂奔后。
急干什么，跑慢一点却不组长可不是个善茬到，那就能的，但是我，要是让她抓的，能听得出“周甜，你这么着来，她现在应该是很累说道，声音断断续续没有写完作业，她的被她闹到请家长。，我跟不上了。”李平敢停下，因为她
得跟啊，你忘了以是”什么日子了。“跟前过的都不上也
上了楼梯，赶快写完。”，我们很快来一点时间了进去，到教室，将写，趁现“快点之后，我就将李平给推教室门给打开在这
完了。”急似乎是久，她就把作业给写了知道了境，将作业本拿出来开，快到什么程度，于莹“啊啊啊知道我，“我写。”李平也显得很始刚进教室，她就已经放下了傲地看着才想起来自己的处笔并一脸骄写，没过多完了。速度很快
干什么，这是妈呀，？我的她到底在的炫耀，谁能告诉我什么手速。这简直就是无声
道吗？敢相信李平的”我还是不的吧，搞清事情的你知楚这可是作业会是乱写的话，是会出一推去说她。然而她只，写是将作业旋转过来要是乱我都不相信的理由速度，刻意找了一个连“你不朝着我的方向，便说，“呐，给随便检查。”
“我靠，你这是什么手速啊。”
是全对的，但是我是好奇，她是怎齐的。就的时间内就把作业给补我没想着去检查，因为我知道，她肯定么做到在这么短的作业她
还是很难相真的还是假的。竟真的太快了。信，毕我靠“不是，，你这是”我
“什么啊。莹走上前问道，她还不知道刚刚发生的事情”于。此还表示非常迷茫，所以对
敢想她的都不业给写完了。你了。在你来之”太牛“她，李平，刚刚速度有多快，简直前就把作
“作业？你是说你们进教室刚刚了？”了写作业，然后她在我比我先来到教室是为的时候就把作业给写完
是啊。”“
写上吧。样的人。这么快，不会是先把们都从来没有”于莹跟我一样，都是不相信的，因为我见过像李平这给写完然后再把答案题“假的吧，哪有
“没有，你平显得很所谓，她而且我也不是光一样。可以过来看看写了数学作业，我还写好像并不在意被别人查是不相信的话，要了语文作业。”李
背下来了吧。是因为见你这家伙“还写了语，然我问。文作业，了吗？”不到我后又怕耽是把作业都误写作业就提前看
，即便是这样那也很快我说怎么可能这么样，我说呢“猜对了。”李平说啊。来是这楚事情的经过。原这么快，但是道，经她一说，我这才想清
己好像做了伤反正我的速度就是这样和于莹相互对视一呢？”于莹说道，李平害别人的事情。”李平将作业收回，俩爱信不信吧，“显得有些烦躁，“你写得不整齐吧，怎得自我么可能这么快眼，都开始觉，没什么可不信的。
后见过，以“对不起啊李平，我也不会了。”是没有
我也不事情，我两个相继道了“李平对不起，我不该都不相信我”我们点是非要纠结这个，“其实才好看了一李平的脸色这歉，质疑你的能力。就是觉得你们，我有点烦罢了。”
好朋友。”事情了，还是“那我们就都不提这个
到她们“行吧上。，起身将自己的作业都交。”李平笑了起来组小组长的桌面
交作业吧，交完作业的不介意刚刚的事连答应，她好像真西。”李平说道之后我给都显得比较高兴连你们看个好东情了，我和于莹下来。“你们也
交完作业，我快拿出来看看。”西要分享给我们啊李平，你子的两侧，“东桌有什么好们就聚集在了李平
“嗯嗯。”
熟了。看样子，她们现在还不是特别熟，于莹也跟着附和，后应该就会变不过以
来，拼图不起来很是。”，看己的抽屉里取出面印着一些玩偶是很多，上可爱。“就是这个李平说着，将拼图从自
道，她甚至莹见此，显。面上，又一一得有些尴尬还撕掉了上面的保护膜，并将所有拼图拿出来大都倒扣在桌家一起玩吧。”李平整齐翻面排好。品，今天于“这些都是我的战利
她想说什么，但是又没来。有把话给真正说出
吧。我也跟着拿了一块，于莹也是。们说道，她先拿了一块地看着我和于莹。期待”李平对着我“来一起玩，然后又一脸
了第一，剩下的就是李平了样，也是选了最边我便就先下手去填，她跟我一间的。于是，其实我玩拼图一是先把边缘处填满，。择的一个技巧，而于莹不一样，于莹选然后再填中直都有那就个拼图上的拼图拼上去是中间的，所以还知道往哪里填。在犹豫不
以先选择样子是的去可也没有记，刚刚没有看她这个提示和建议。”你的看原图的问题其实我最边边的，这是我给案罢了，选择一个很好的答住，只是本能“你
“嗯嗯嗯，只要把她的方法竟的肯定就不愁了啊。然是跟我是”李平也跟着说，我一样的。后，剩下最边边上的填完之，所以我还不知道们之前没有一起拼图过
拼上去的。好觉这两个之间如果知道的话肯定能原图是什么，”像也没有什么可是我感个的“差别，我还不知道这
们都要以为她找不到片给接过，是这个拼图几下按在拼图中间听“嗯。说示，又对着拼图比划了才找到刚刚被她遗忘的上面应该就，在我看了看图上的显了她的话提示小卡片，的原型。于莹将卡，在桌面上仔细找了一的位置，“就是这里得有道理。”李平了。”会儿她突然将手上的拼图给的时候，
认为自己会错一样，这奇她是怎么做到的。些好让我和李平都不禁有显她得很笃定，好像并不
里，我是当然是这“你确呢。”一脸自信地回答我看了，“参考图，怎么可能会错，于莹点了点头里，不然还能是哪不会错的，定是这里吗？”我问
在李平的手上，“你看就请你们去吃而于莹也是毫不客气地将参考图放手过去，想要一下吧，要是不在这里棒棒糖。”于莹手上的参考图，“我看看？”李平伸的话，我自罚
突图。逼的毕竟我没有看参考然感觉我刚刚好像挺牛又是这样，我
像也不怎么样，因为狗了到这里，我便就朝着李角位置的拼图，换一都能看出来那是边李平莹的位多久才最终断定，于在拼图和参考图之间个的话我可能平那边看去，之间还找不到位置。想来回看，也不知道看不对，好置是对的。
“怎么样，很，然后看向了剩下的拼图。错不确实是不错的。”于莹说道，我吧和李平随声附和几句，
位置的拼图，在玩拿了中间参考拼图而我和还特意将参考个人拿了剩平图给我和李平两要了回去继续作为，于莹又接着。之前，她下的边角拼图李
。是李平的战竟我真的很蠢。戏规定，虽考然好像并没有什么我只感觉到有些羞愧，毕规定，但是这坏人家的物品利品，规定就是不能损参考，而我竟然不参胡乱弄乱了游图是唯一的答案
除了边角之外，中间参考图只有一个，因，因为莹说道，而我和李平则是位置的拼图衔接的拼图也不少很多，不敢下手为这个拼图很多又很少“你们先来吧”，于，中间的以玩了。因为。这个拼图之后，我们可能就没有东西可
那桌玩。感觉我的智商问题，但又我说孩没有太大的问好像有点题。错了，我应该去小
你们怎么不玩啊。“
“你先来吧，我们还”要看一下。
是看出了我阶。说实话，你们要是谢谢。”需放在这里，“我把参考图拿来看。”于莹似乎我们解围，给我们台可以喜欢她的，“要的话就们的窘迫而替这一刻我是非常
上课预备铃就响起了。。李平也是一样有了什么顾忌，然后的，我们都没来的位置手上的拼图放在它原我再没有了什么顾忌，直接将
位了。我就回到了自己的座什么的都位上，于莹也将拼图胡乱放进自己的抽屉里，等待上课铃声“我先回座”打了声招呼之后响起。是。李平则是
，所以很快就响了铃声和上数学老师是隔壁班的，第一节课是数学课。铃声只间隔了五分钟的叶。每天上下午的预备着班主任，时间课课都拿一个水杯，里面泡着茶
了他留下来的家拖堂，公室的桌子上就业。出了门，这节课没有，他让组长把数学作第一节课他办我也很快完成都放在结束业全庭作
时候，便站起身课间休息课是语文课，语文课下了口走去。着急，终课之后就是二十分钟的准备往教室门于等到了下课的时间。我等得很第二节
“周甜？你要去哪啊，不一起玩吗？”。李平问道
们先玩吧，我出去有点事情。”“你
“有什么事”李平问。情啊。
。”“打个电话
。”李平回我等你“知道了，那你去，答。
楼。提供学生打里，而办公室是那一栋师的办公室话的座机是在老我们学校电教学楼旁边的
口，敲了敲门里面的人让我进去，我跟来到我们班办公室门在办公室的老师说明了家长打电话。老师的来意之后，她们就让我给
我爸响了很久才被接起。只我很快给听一声“喂？”，问得话，那边打去电很是谨慎。
家里住，或者去家我住在向教中心混顿饭吃晚上在得“爸，是我。我觉家里睡。”一家里不合适，我能不能在
你知道不。”“你去家教中心那家教中心要多少钱，
道。”“不知
一声，让她带你去看看算了。”“那我跟你姐姐说
没想到竟然这么简单，“那我“嗯。”还以先挂了为会很麻烦，。”
“嗯。”
放在她桌子的另将电话放下，老师便将电话给拿走一边上。
“周甜，你要家里人很忙没办法在家里住？”心吗？去家教中
“嗯。”
原来是的话那就来学校这样以帮助你。对了你，你要是需要帮助打电话，我可知道我的电话是多少吧。”“哦，找我，或者给我
”“我知道，
，有不“那就好什么需要一定吧。”上去开口。好要跟老师说啊不要们班的美术作业搬了，帮老师把你
“谢谢老师。”
客气，小事儿。”“不用
将美术作业全部交给回到班级里，我再次后又凑到了李平的桌子代表，之旁边。拼图也没有动。美她一直都在等我，术课
平有些好气地电话啊。”李让出一半凳子给道，我没回答口问一会儿也就没有再问了，突然挪坐下怎么玩。”，她等开了“周甜同学，你打我，“来坐吧，不的什么
“谢谢。”
的奖品，就是不知道上面印周末去打气球赢下来道吗？”“这个是我的是什么，你知
的。出来是比她突然问我，只是我得很少要认所以想，道这个，我动画片看较困难也不知
拼。乱了，现在要重新。”李平有些无奈，“不知道吗？那好吧刚刚拼好的拼图都
吗？”“于莹不过来一起玩
太熟啊。”不“啊？她。我也
听了她的话，我顺势朝着于莹那边看去的语文家庭作业。师留下来，只见她在写老
“她在干什么？”
”庭作业啊，很难看出来“家吗？
家的话我还庭作业。”真不知道她是在写语文“有点，你如果不说
说。”“为什么会这么
好了过来玩吧，不几次，然后咱俩再写家庭作业不着。个秘密要再看了，拼完急“额，这是。”
“哦哦。”
拿着拼图开始发呆，李平就。拼好后
就回去平，你先玩，“李了。”我这
几次就好不玩了。”“不是，这个拼图我花了很多钱的，为什么玩了
“因为是拼图啊，偶不回去感觉就来不及了拜拜。尔玩一玩还是值了，再打完招呼之后，我就回了我先回去得的好作业去了。去写”快速
等到最后一节课我写了一张纸事，我之前看过。条。【那个是童话故】上课，同桌于莹突然给
】【什么？
说出门是。】教中心还是去打电话，起玩的那你去家去赞同你自己在家里住？他们怎么说，是赞同是给你家里人打电话吗【就是你和李平一个拼图，对了刚刚你
【我家看的就是这样。】意思可都说了，然后叹息我亲戚给我我将刚刚发生的事情教中心吧，他会联系声。我爸的没想到却听见她重重的能是，让我去给于莹简述了一遍，
做有种说不上来的了一笔钱果你是她，你当感觉，你想啊，如【你们这会怎么想。，你白白得么】，然后现在要飞走了
会挣扎让【我？我可能我留下来吧。】
来【其中之一以走，她就给你找一别对待你，如果你可的呢？你不考后她就区的原因，那还有其他个很差的家教中？比如说如果能强留下虑吗，然心。】
如果被送进一个面住下来的概意思，估计是想让我不好的家的，但是直接在率应该很小教中心，那不下来。】，我感觉我留家教中心里是【那我要怎么办在过苦日子吗？我爸的。多半是出去
又居吗？吗？你家没有邻【我靠，家里有什么问题】回去了。住在自己
，】【有
住就这样。】【那不就行了，但是你说的也不是没可时候要是实在不行的能，看情况有话，就给爸爸说，看他能里你不能让你搬到我家吧。到
【你好像古装影剧里面的军师啊。】视
我朋友，照顾你过奖，你是是该的。】【过奖应
】【哈哈哈，谢谢。
【不客气。】
？站起来。”在桌子下面干什么呢“周甜，于莹，你不认真听讲偷偷摸摸们两个上课
我现在来提会了是吧，都会了那，回答不上问几个问题来再说话。”“都