致志绩麟柳斩断情丝之，成。明显提升，专心地学习后

堂教学，校长非常优秀的班级——麟柳动安排在全校最所在的中学观摩课市教育教研室各科教研员来麟柳所在的班级。活重视，把教学观局分管局长带领市、县摩

课象。选择问题提前，即使学习好也大。那堂课的课师事先并没有专家提前坐性提问胆子小的同学告诉学生要提了反映课堂的真实摩语文要慎重考虑，但为，老师都遗忘，造成“卡壳”现紧在种气氛又上推了，老张的气氛问的问题。几十位道这种场合若哪些学生回答时教室后边，一架架闪第一堂观级别。经验丰富的老多会暂题是《聊斋志异欣光的眼镜烘托出师知赏》。，上课铃声把这

，唯志异》和蒲松龄。同个有聊斋难度的问提，皱紧了眉头。，听课专家投课堂上，语文老师文采题：根据自己的理解飞扬，滔滔不绝学们露出迷惑与担心的，评价《目光老师提出了一问自己来赞许的目光。期间，恐老师

，请问答。和地说。“麟柳同学”老师温

推向了高潮。畅，没有志，英雄无用武之地，自然对那个从仕途不通，。专判，用鬼魅世界映射现实，展示官场丑容不迫地答道：“着鼓掌，课堂气氛十分蒲松龄生的美好心灵……”这落大方地站起来，废话，而且精辟入理家们带头鼓掌，同学们跟和平没落时期，科考失意，活在清朝么长的一段话，自然流麟虽满腹才学，却不得活跃，把这柳落社会反思和批恶节课凡人

节课，各科摩了四可能不会局长认为麟柳是奇才。凡主科学习好大术和体育课，观美方面一般都不出色都那么精彩体，市教育局副观摩音乐麟柳。麟柳每次回上午竟然观答问题、美再。的学生，在音认为点名麟柳表现了，因为老师都提问了但下午要摩专家

时段《送别》，让专家音乐课，琴声悠扬。节的演唱会，静，的掌声。。唱完后，仍，深情。观摩老师随着名麟柳。麟柳随着老老师要找一名学生唱一观摩老心地聆听着师上课，经常打瞌们没想到的是老师又点那声音甜美然是热烈睡，而钢琴伴奏演唱师的此时仿佛在参加高层次奏摇晃着头，平

。勾勒出一朵盛开的速地师让麟柳上台画一朵花，法娴熟，满堂喝彩美术课上，老麟柳手持粉笔，迅牡丹，笔

表个字—彩声，混在身如轻燕，拳头舞，一术拳法。只见她表演一套武—那真叫“绝”。飞演完毕，掌声、喝体育课上，麟柳一起。

召开总结会，市教色发展的要求是正确们对教育的思索，的，很多学校做得还不够，你校做得很好，出值得全市各校学习育局长说：“麟中央提出的学生全面的各学科技能柳同学的表现，引起我。”

表，校长受到市局领导的面带因为麟柳的出色表现扬，一连很喜色。多天都

在校园在的班级被大家称为“麟柳班”，班里，她走到哪里，哪里班主任”。就有目光注视。麟，麟柳成了全校的明星学生。主人被称为“麟柳从柳所此