，开始落书笔书写。，短暂酝酿后挑选打定主意，苏杭转身了王羲之的行
，水为之冰，不复挺者槁暴蓝，而青于蓝中绳，糅以，糅，则利，君子博；学而日参省乎己，则知明而行中规。虽有无过矣。”，取之于而寒于水。木直使之然也。故木为轮，其曲“青受绳则直，金就砺
默写出来，挨了罚，这一次却曾经没能不同。
下杭只觉得毫无滞碍心来练就的书基础这些年又沉不知为何异常清晰落笔后的苏的记忆，配合从小打下，行云流水，法。
双手，探过当苏杭开始，还不知不觉放下了背身子仔细打量。起的孟文康很快舒缓了表情书写，原本绷着脸的
神色逐渐转为惊讶。
书写的一连串行板书而自傲，因此书字体，他很快认出是一个书法个少日常很是为自己一手漂亮的孟文康也年流畅爱好者，之！，这是……王羲，眼看某
军，这并不罕见。少年人临摹王右
自自身的气韵。龄段少较深，孟文康能感觉出，自己这学生的字时的生涩刻板，即为对书法了解洒体，丝毫没有他这个年如，横竖转折间，于使用粉笔写就，依然挥然而，因年研习大家书法甚至已经有了几分独属
书法之最难者，在‘气韵’也！
书法大家的框架里腾挪，到了子，都不的东西。太多人，练字练了一辈不出一点自己过是在前代也琢磨
年，才十六岁啊！眼前这少
怎么可能？
啊!好漂亮了苏杭时，教室内，卡在那里孟文康疑惑的同的呆瓜，还在于……苏身上目光也都落在接同学的字，少男少女们的，且不说对比另外两个直
程中产生本能的让人在欣赏过美好的物事一的书法，那种美有，达到一定样，都境界愉悦。感，和这世间所能虽然是外行看热闹，但
当苏七十余字的一段《劝学因此，短短，忽然发出》，叹息。杭快速写完，不知是谁一声小小的
怎么就完了呢？
继续啊！
随些失落的众人再次提起动作，让刚刚正遗憾间，苏杭紧了精神。有的
没完。
束自意境让他超常发挥，自己的一段，杭同样感觉这种‘梦里不知身是苏别再来，应该不会结己都觉得，等睡醒后意犹未尽，或许是再有当下的感觉了。客’的特
。《兰亭重写过几次，事后自己的最初就像王羲之越序》，都没能超
。既然如此，那就继续
身旁捏着粉笔呆站一了另一种楷书，同桌，过去，轻轻挤开留下的几旁的贺鑫磊随意用手把某人看了眼画符擦掉，稍作酝点鬼酿，换，苏杭走再次落笔。
也。”所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见“吾尝终日而思矣，不如须臾之
“……”
也。”物假于“君子生非异也，善
多，却丝毫没有卡顿，依旧其中，很长，又是楷书，苏杭畅如水写得慢了许这一段近百字，有些至有些物我两忘，乃至沉浸。享受这种感觉，甚流
自己的一段，转眼替贺杭写完起来，一些人鑫磊写了讲台下，见苏不由张大了嘴巴。
样？还能这
，这次的楷书，好像书还漂亮啊。不过，大家很快又发现比之前行
着班主任不注见苏杭替样。台下挤眉弄眼，一副的贺鑫自己默写，特耀的得意反别是发现苏同桌牛逼就是我荣意，朝而趁常好杭这一手漂亮字体后，磊不以为耻，这一年来相模处关系也非
了扶讲台另一边，苏眼镜，观步，扶杭继续，柳公权。孟文康不仅另外一个名字：还没有阻止，下意识上前一察片刻，脑海中也浮现
。骨颜筋柳
的种同样，是一种内敛，一次看到出现积淀。在眼前少年身上的沉稳文康这不同于刚刚王羲之行书的张扬，孟不该
，自己的学生们也女生还瞪大了中一些有了最初的嬉笑调侃或者幸灾乐祸睛，表情里带着明显眼台下，顺便扭头瞄了有些僵，孟文康眼动了动，其丝毫没拧身看久了，身体都一个个仰着头，的仰慕。
不由微笑。
羲之的得非常秀气，比王抛开内韵，在许多人些学生，特别是女这行书还看来，柳楷要顺眼。字体显楷的，因为，孩，应该是更喜欢柳
讲台上。
还旁若无第二段写完，苏杭自己也很满意，赏了片刻。人地稍稍退后，顾自欣
，再看一边的胖子李逸飞，那。就有始有终吧随即
第某人挤开，开始三段。同样把
的字体。他不是一个喜欢大如同饮微醺阶段，定要继醉的人，没有了一酒，已经让苏杭过了刚刚两段，一种能够更快完成续的念头，就顺势换了
草书。
，风雨兴焉；积水成渊“积土成山心备焉。”明自得，圣，而神，蛟龙生焉；积善成德
“……”
“寄托者，用心躁也，非蛇鳝之穴无可蟹六跪而二螯。”
的触动，恨不得即使只有一个背影，换洒。了草书之后，苏杭快速运笔时的那感跟随苏杭一起挥多少男少女受到一种强烈，种恣意也让教室内诸
快从少年的草得到又一个名字。再次上前了一些，一只手还不书字体中随打量，很孟文康也自觉地搭在讲桌上，跟
怀素。
旭并称‘颠张狂草圣怀素，与张素’。
到底怎么回事？康一边打量，一边忍不住想着，这初的惊讶疑惑转向赞叹感慨的孟文已经从最
公权，怀素。王羲之，柳
三位史上有少年，竟然都名的大书法家，一个能写得这么好！
以前可发现啊。没
算漂亮，度。不到今天的程，字体也小练过书法的然而，却无论如过去一年苏杭的作业笔稍稍回忆何都达迹，这学生应该是从
限制，没能发挥出来？难道是日常纸质作业太
见为实。想不明白，只能眼
还有些可惜。
早说呢？这本事，怎么不这小子……有
名堂。中游，但有这一高一学年马上结束，等养，将来说成绩在班级排名里只是要重新分班……唉，不知道还能不手本事，定向培杭的学校到高二，文理分科，还不定能闯出一个能再带他。虽然苏
到时候，自己这有光啊！个老师，也能脸上
。快写完了最后一段文康思绪孟飞转的时候，苏杭很
经没声。顶几只私语，只剩下头风扇的呼呼风窃时的窃教室内已有了开始
弹幕的现不过，若是空气里能飘好想取而代之’好帅啊’、‘这些字话，之类的词汇。‘真酷啊’、‘在肯定已频网站上那种太漂亮了’、‘经是满满的起后来视
都是意是可能，谁不想在同龄人面前气正盛的年纪，若出一出这样的风头？
可是……
就看黑板上种板书，单第二个。不是只有苏杭过书法，然说一种字体，班级里也而，连续好，怕是全校一人练都找不出那三还都写这么三种，
一个行书。班只擅长主任孟老师日常也
杭的第一段而且，好像写的还明。显不如苏
围中，苏杭已经转身。氛扬的雨后同手里剩余的粉一旁悄悄朝自己慕的胖子李逸飞，苏杭看了眼，再次与一片依旧昂把竖大拇指桌，还有表笔头丢回讲的蘑菇对视。羡桌情表面安静却内里躁动的
识散，苏杭开始意酒醉到一件事。般的酣畅情绪逐渐消
这一切，好像不是梦！
期待未来了，也所梦。然而，以往类这些年，这回忆过往，日有乡。瞬就都很跳跃，很下一可能奔波在他一瞬还在学校操场，似的梦境通常，当不再夜有难免更多模糊所思，
不可能这么清晰又连续。
到一黑板书法清晰到写完都没有中断连记忆都被锐化，连续。
这不正常。
…那么…
这一切，都是真的？难道，
些，可别睡觉了。”康从讲苏杭正犹疑着，孟文，啧桌另一边转，转身拍向啧几声语气耐心又温和座位吧，马上就期近上心一：“书法不错，回你过来，近距离又看了看最后一段草书对自己的学生肩膀，背末考试，最
有班主任身上传来苏杭更加确定的真实。被拍肩头触感，还的淡淡烟草味，让
这是真的。
1995年，回自己真的回到了经的高一课堂。岁，回到了曾到了遥远的16
知。按苏杭还道，照某些专业名词
这叫……
重生！
苏杭，重生了。我，
次开台的另外两个，语口，转向之前被喊上班主任再气就不再那么客气：“你俩也”回去吧，下不为例。身后的
住的模样。心慢一步就会被逸飞就一起缩头缩脑地走下讲台贺鑫磊与李班主任话音刚落，，飞快返回自己座位，像很担好孟老师重新喊
忙自己座位。着走下讲台，连，苏杭没再发呆身后又被轻轻推了下跟，在全班同学持续的注目礼中回到
一年我都没发现，藏这么深低脑袋藏在书后的”桌刚刚坐下，一旁埋小声道：“苏杭，太牛了吧，同贺鑫磊就用手罩着嘴，你简直扫地僧啊！
依绪起伏的苏杭只是笑了下，再次看向四周。性，当下旧难免心虽然多年修身养
西斜阳光是让人担心，旧没有目光，还有夏日傍晚的依旧是重新伴啦啦。周围掉下的风扇持续呼呼会黑板上的三段文字依总随着窃窃消失，斑驳的教室墙壁，头顶私语的注视
是真的。这一切，都让苏杭不认，都用老套地掐自己几把，就再次确
生了。真的重
，简直碍眼。报，对比一下，那文康再黑板上的字体就太一般了次欣赏了一会儿舍地转身。目光后面的黑板恰好注意到教苏杭的板书，才依依不室打发走三个学生，孟
商量一下，和苏杭于是看二排的某个姑娘：向台下第你“暖瓷，明天把后面的黑板报更新更新。”
班主任这话出口，教室内顿时再次躁。动起来
责的就是陶暖瓷会画画，是高一三班的宣传委员，教室后面的黑板报。日常主要负
这不是关键。
是低年级还是高花说几句话，都是很年来，不说各种直白的追求，哪怕是多问题是，无论是班级内还是班级外，无论男生的梦想。多年级，这一和这位校
下，班主任这一简直是主动撮合啊！
行当媒婆的？老孟你什么时候改
看向某个姑娘。男生还目光期待地教室内很多
拒绝！
拒绝老孟！
过啊。能说重写就重写，昨天才更新黑板报哪
清脆女声然而，让人失望的是，一个好听的很快响起：“好的，孟老师。”
头看了眼瓷说着某个家伙。更让一些男生想要捂心口的是，陶暖话，还扭
新的黑板报，通常都是有因为班主任要更他这个语文课代表与某位班级第一表情却些阴郁。少有人注意到，同样扭头的还有第一排的谭晓磊，这个宣传委员一起写的。
反应，而是看向了教室东北文康你有问题吗？”讲台角：“苏杭一的没有关注到自家班级第，上的孟
蛋，等某个姑娘与他陶后很快回身，才又张拨人心弦的漂亮脸。”也没问题眼苏杭抬头，了点头：“孟老抬目光，朝班主任点短暂神触碰师，我暖瓷那恰好对了下前排
说什么，忽然有铃声孟文康很满意，正要再响起。
叮铃铃……
叮铃铃……
叮铃铃……
抬腕看了下手表，参考一下，才自习让大家仔细琢磨擦天早孟文康吩咐几句，明身后的板书不要宣布下课。