身，短暂酝酿后挑选了王羲之的行书，开始落笔书写。打定主意，苏杭转
，其曲中规。虽有，取之于。”金就砺则利，水。木直中绳，糅以“青为之，而寒于复挺者，糅使之然也参省乎君子博学而日槁暴，不己，则知明而行无过矣。故木受绳为轮直，蓝，而青于蓝；冰，水则
挨了经没能默写出来，曾却不同。罚，这一次
基础这些年又沉下心来碍，行云流水。落笔后的苏杭只觉得毫无滞为何异常练就的书法，不知清晰的记忆，配合从小打下
当苏杭本绷着脸的孟文康还不知不觉放下了背起的双手书写，原很快舒缓了表情，，探过身子仔细打量开始。
惊讶。神色逐渐转为
书字体快认出个少年流畅书写的一连串行一个书法爱好者，自己一手而自傲，因此，眼看某常很是为日漂亮的板书，这，他很孟文康也是是……王羲之！
年人临摹王右军，这少并不罕见。
文康折间，甚刻板，即使用粉笔写自身的气韵对书法了解较深，孟转生的字体，丝毫没至已经有了几分独属于竖，自己这学就，依然挥洒自如。然而，因为少年研习大的生涩能感觉出有他这个年龄段家书法时，横
书法之最难者，在‘气韵’也！
不出字练了一辈子，都不腾挪，到了也琢磨法大家的框架里在前代书太多人，练过是一点自己的东西。
六岁啊！眼前这少年，才十
怎么可能？
卡说对比另的字，身上，且不好漂亮啊!室外两个直接孟文康疑惑的同时，教内，少男少女们的在于……苏目光也都落在了苏杭在那里的呆瓜，还同学
，都能让人在欣赏过，那种美感，和这世间，达到看热闹，但是外行一定境界的书法能的愉悦。虽然本所有美好的物事一样程中产生
发出是一声小小的叹息。余谁，忽然写完，不知因此，短短七十字一段《劝学》，当苏杭快的速
怎么就完了呢？
继续啊！
动作，让刚刚有些失落的众人再次正遗憾间，苏杭紧随的精神。提起了
。没完
自己的一‘挥，会再有当下梦里不知身是客的感是这种’的特别意境觉了。让他超常发等睡醒后再来，应该不未尽，或许结束段，苏杭同样感觉意犹自己都觉得，
超越自己的最初。就像次《兰亭序》，都没能王羲之，事后重写过几
既然如此，那就继续。
画符擦掉，稍作酝酿。笔旁的旁捏着粉笔呆站一轻轻挤开同桌，随意用贺鑫磊，苏杭走的几点鬼手把某人留看了眼身下过去，，换了另一种楷书，再次落
之所学“吾尝终日而思矣不如登高。”也；吾尝跂而望矣，之博见也，不如须臾
“……”
于物也。”“君子生非异也，善假
长，又是楷书，苏杭丝毫没有卡顿，很享受这种感觉，甚字，有些近百至有些物依旧流畅如水，乃至沉浸其中，这一段我两忘。写得慢了许多，却
一段，转眼替贺鑫磊完自己的讲台下，见苏杭写了嘴巴。不由张大写了起来，一些人
能这样？还
大家很快又发现不过，的楷书，好像比之前，这次行书还漂亮啊。
不注意，朝亮字体后，这一年来相发现苏杭这一手见苏以处关系也眼，一副杭替自己默漂荣耀的得意模台下样。写，特别是为耻，反而趁着班主任挤眉弄牛逼就是我同桌非常好的贺鑫磊不
个不仅没有阻止，还现另外一下意识片刻，脑海中也浮名字：柳公权。镜，观察文康继续，孟上前一步，扶了扶眼讲台另一边，苏杭
颜筋柳骨。
次看到的，是一种内之行书的张扬，孟不该出现在眼前少年身上的沉稳积淀。敛，一种同不同于刚刚王羲样文康这
，自己，表情里带些僵，孟文康动了动拧身看久了，身体有着明显的头，丝毫没有了最初的的学生嬉笑调侃或者幸灾乐瞪大了眼睛了眼台下，顺便扭头瞄仰慕。们也都一个个仰着祸，其中一些女生还
不由微笑。
比的行书还要顺眼。这些学生，特别是是王羲得非常秀气，，抛开内韵，在许多人看来，柳楷字体显女孩，应该更喜欢柳楷的，因为之
讲台上。
稍退后，顾自欣赏了片段写完，苏杭自己也很满意，还旁若无人地稍第二刻。
有的胖子李逸飞，那就一边始有终吧。随即，再看
开始第三段。把某人挤开，同样
同饮不是一个喜欢大醉微醺阶段，他了一定要继续的字体。酒，已经让苏杭过了的人，没有的念头一种能够更快完，就顺势换了成刚刚两段，如
草书。
“积土成山得，圣心备蛟龙生焉水成渊，焉。”；积善成德，，风雨兴焉；积而神明自
……”“
“蟹六螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”跪而二
即使只有一个背室内诸多少男少强烈的触动，恨不得跟女感受到一种时的那种恣意，也让教后，苏杭快速运笔随苏杭一起挥洒。影，换了草书之
跟随打量，很快从少年的草书讲孟文康也再次上前桌上，个名字。字体中得到又一了一些，一只手不自觉地搭在还
怀素。
’。与张旭并称‘颠张狂素草圣怀素，
康一边打量，一边忍想着，这到底怎么回事？不住已经从最初的惊讶疑惑转向赞叹感慨的孟文
王羲之，柳公权，怀素。
得这么好！的大书法家，一三位史上有名个少年，竟然都能写
以前可没发现啊。
的无作业笔小练过书法的，字体也到今天的程度。算漂亮，然而，却迹，这学生应该是从稍稍回忆过去一年苏杭论如何都达不
道是日常纸质作业来？难出太限制，没能发挥
见为不明白，只能眼想实。
惜。还有些可
这本事有这…小子，怎么不早说呢？…
定能再带他。虽然苏杭养，将来说不高一学的学校成绩在班级排名里只是中游，但有这重新分班能一个名堂。年马上结束，等到高二，文理分科，还要闯出……唉，不知道还能不一手本事，定向培
啊！个老师，也能脸上有光到时候，自己这
孟文转的时候，苏杭很康思绪飞快写完了最后一段。
时教室内已经没有了开始呼呼风声。的窃窃私语，只剩下头顶几只风扇的
定已经是的话，现在满满的‘真酷啊’、‘好能飘起后来视频网站上那种弹幕帅啊’、‘这些字太’之类的词汇。肯想取而代之不过，若是空气里漂亮了’、‘好
若是可能，谁不想在同龄人面前出都是意气正盛的年纪，一出这样的风头？
可是……
而，连续三种，还都板书，单说一种字体找不就看黑板上那三种，班级里也不是只有苏出第二个。杭一人练过书法，然写这么好，怕是全校都
长一个行书。班主任孟老师日常也只擅
不如苏杭的第一段。像写的还明显而且，好
笔头丢回讲桌，再表面安静情次与一片依旧昂扬的雨羡慕的胖子李逸后蘑菇对视。朝自己竖大拇飞，苏杭把手里剩余躁动的氛围中，苏了眼一旁悄悄的粉指的同桌，还有表杭已经转身。看却内里
醉般的酣畅情绪逐渐一件事。消散，苏杭开始意识到酒
这一切，好像不是梦！
跳一瞬就可能奔波在他乡境通常都很瞬还在学校操场，下难免更思，夜有所梦。，当不跃，很模糊，这一这些年多回忆过往，日有所。再期待未来了，也然而，以往类似的梦
不可能这么清晰又连续。
，连续到一黑板书法写清晰到连记忆都被锐化完都没有中断。
这不正常。
那么……
是真的难道，这一切，都？
背对自己的学生肩着，孟文又温和：段草书，啧近试，最近上心一转过来，康从讲桌另一边“书法不错，回你座位吧，马上就期末考啧几声，转身拍向苏杭正犹疑看最后一膀，语气耐心些，可别睡觉了。”距离又看了
，还淡淡烟草味，让苏杭更加确定。被拍肩头的真实触感有班主任身上传来的
这是真的。
，回到了曾经的自己真的回到了1995年，高一课堂。回到了遥远的16岁
专业名词。苏杭还知道，按照某些
这叫……
重生！
杭我，苏，重生了。
么客气：身后的班主任再次开前被喊上台的另外“你俩也回去吧，下不两个，语气就不再那为例。”口，转向之
飞就一起缩头会被孟返回自己座位，地走下讲台，飞快班主任话音刚老师重新喊住的模样。一步就好像很担心慢落，贺鑫磊与李逸缩脑
目礼中回到自己座轻推了下，苏杭没再忙跟着走下讲台，在发呆，连全班同学持续的注身后又被轻位。
，藏这么深，你简直扫地僧啊！”刚刚坐下，一旁埋道：“苏后的贺鑫磊就用手罩着吧，同杭，太牛了嘴小声桌一年我都没发现低脑袋藏在书
下，再次看向四周。当下依旧难虽然多年修身养性，免心绪起伏的苏杭只是笑了
注视目光，还有夏日傍晚的西斜阳，周围依旧是心会掉下的风扇文字依旧没有消失头人担。黑板上的三段光，斑驳的教室墙壁，重新伴随着窃窃私语的顶总是让持续呼呼啦啦
再次确认，都是真的这一切，都让。老套地掐自己几把，就苏杭不用
真的重生了。
眼。打发走三个学生。目光恰好注黑板报，对比一下，那一会儿苏杭的，孟文康再次欣赏了一般了，简直碍黑板上的字体依依不舍地转身就太意到教室后面的板书，才
。”后面的黑姑娘：“暖瓷，你和苏于是看向台下第板报更新更新杭商量二排的某个一下，明天把
主任这班话出口，教室内顿时再次躁动起来。
传委员，是高一三班的宣室后面的，日常主要暖瓷会画画负责的就是教陶黑板报。
这不是关键。
年级还是高年级，这问题是，无论是班级内说几句话，都是很多男生的梦想。还是班级外，无论是低是多和一年来，不说各种直白的追求，哪怕这位校花
啊动撮合直是主！班主任这一下，简
当媒婆的？老孟你什么时候改行
姑娘。目光期待地看向某个教室内很多男生还
拒绝！
拒绝老孟！
黑板报哪能说重。才更新过啊昨天写就重写，
老师。”然而，让人好的，清脆女声很快响起失望的是，一个好听的：“孟
，还扭头看了眼某个男生想要捂家伙心口的是，陶暖瓷说着更让一些话。
传委员一起写的。，这位班级第一表少有人注板报，通常都是第一排的谭晓磊意到，同样扭头的还有班主任要更新的黑他这个语文课代表与某个宣情却有些阴郁。因为
的反应没有关注到自家”上的孟文康，而是台看向了教室东讲一班级第，你有问题苏杭吗？北角：“
苏杭抬他短主任点了点头：“陶暖瓷那张拨人心弦暂眼神触碰后很快蛋，等某个姑娘与的漂亮脸又抬目光，朝头，恰好对了下前排问题。”孟老师，我也没班回身，才
意，正要再说孟文康很满然有铃声响起什么，忽。
叮铃铃……
叮铃铃……
叮铃铃……
咐吩考几句身后的板书不一看了下手表，孟文康自习让大家仔细琢磨参布下课。抬腕要擦，明天早下，才宣