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第二位老师

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么伴读?

什么赚银子?

这人……

这人脑子有病吧!

、虽然、我、我您在、在说“虽意、意见才、才的,也、也要尊、尊不知道、您、行!”什么,但、但我、子的、的不、、小孩我们做、做大大人些什、、小

玉,身子姜知抱着宋硬生生抖成了鹌鹑。双臂死死

她是真的很害怕啊

疼,但她知道她绝对不又很怕能将这她自知肯定个孩子交给打不过壮汉,这个醉汉

的时候了!冷笑一声:多少银子?也该到“一个野种的意见有什一起打!”子养他这么大花了滚开!不然老子连你么重要的?老回报老子

姜知身子一抖,害怕地将眼睛闭了起来,他护在墙角。将他的头护得,用整个身子将的脑袋更低了一手按着宋玉

声音抖得不成样子友还是给自己劲加油。,不知是安慰小朋

!”师会、会护、护着你、别怕!停地呢喃老、老姜知着:“别、

不知是不是因为这句话

自己了那么抗拒她抱着玉僵身体渐渐放松,不再直的

只是姜知抖得太厉害察觉他的变化才没

找的!“臭娘儿们!这是你自

壮汉气急败坏里的酒壶朝她后脑勺,扬起手狠狠砸下去。

“啊——!”

下一秒,等来的不是姜知的惨叫的惨声,而是壮汉声。

都来捣乱,?”“唉,你怎么烦,春天再来,一年四你家一年四季百花开来了?冬天本不是我的主场,你要找麻又偷偷跟着你儿子钻过

因为太害怕,姜知没蚕蛹。注意到身后的壮汉绑裹成了个已经被藤条五花大许是

藤条上还长着些许花苞。

还是在她怀中的宋玉轻衣服,才轻扯了扯她的让她回过神来。

外的壮汉。上只留了个头在她回过头,瞪大眼看向

藤条?藤、

哪来的藤条?

眼镜的男人。踩在雪上,戴着金丝边穿着西服,拖着行李箱在他身后的,是一个

雪里好像有什么东让他陷下去。西拖着他不

些不耐。,看向姜微蹙,神色锐利知的眼神略微有男人眉头

悉一些的盛意。姜知相对熟男人身后,则站着

把手撒开,他快被你憋死了。”,伸手拍了拍姜知肩膀:“那个……你先他走上前。看了眼身子死死抱着宋玉的姜颤抖却

:“抱、抱歉,你开他点挣扎,立刻、你没、没事吧?崽好像有撒手放姜知才感觉怀中小崽

小家伙别没被打了。死被她憋死

思关心别都还有些惊魂未定人。她自己,还有心

彤的。,小脸儿憋的红彤宋玉大口大口地呼吸着

知刚只来得现在终于有空近距离一及后而姜瞧,越发觉得怕,娃长得也太好看了这奶娃

的小鼻子泛着生的凉薄,翘翘温顺的黑色碎细腻的水是漂亮的蔷薇光,薄唇浅棕色的瞳仁色。带着天发下,温顺的眸子里透柔软盯着姜知,着点冷,一眨不眨地

有些别扭地撇开脸沉默被她这么关心地盯着,宋玉不语。

盛意看两人安脚。然无恙,转过身用力踹了那壮汉一

啊?自己是,你烦不烦“隔段日子就来闹一次个烂赌还债,干脆鬼,还要小孩帮你弄死得了。”

注意一些。”说了多少遍,在一声:“那男人轻咳孩子面前说话

这男人间门口,别进他弯去。”将那壮汉拖起:行李拖回我房我来处理,你把我的

“知道了,洁癖怪。”

箱。盛意接过他的行李

消失在视野尽头。姜知看着男人踩在雪上

出来了?即使,这“你没事吧你不出来?你怎么跑小子也不会有事的。盛意才拖着行李箱转过身,关心道:

、保护好自、姜知回过神来,忍的、、这是、是职责!老师的、就、就要、要保不住反驳了他:“自己的学生,这不、不行!做、做老、

容易一句话磕磕绊绊好不说完。

小,却愈发震耳欲聋声音虽

着。这么执盛意也没想到她竟然

,要是许然那家伙没恰好回来,你你下次别这么鲁莽了起来:“好吧。但就得受伤了。无奈笑了下,伸手将她

许然?

是刚刚那位很好看的男人吗?也长

身。吗?”姜知摇摇晃晃的站“刚、刚刚那、那位,也、也是、是这、这里的、的老、老师

只觉得双腿发软,若不早就是她强撑着,跪下去了。估计

生了这么多事情,脑子一时转不过弯来。来这里两小时不到,就她才

个幼儿园…

常的事情平,也有些不好像有点不太

的老师“对,他叫许然,是大班,脾气还大。洁癖,是个洁癖怪座位你可别碰,这家伙有严重的,他的东西和

矩可多了,他自己也就罢了,看着斯斯文文,规遵守自己他的规则的规则他还会要求咱们也遵守

嘀嘀咕咕吐槽着他的坏话。往里走,一边盛意一边拖着他的行李

儿园。姜知着小家伙进入幼

那个壮汉是怎么一回事。她原本想问一下刚刚

但小朋友在,她也就没了。再提

在她路过时还一同窗台的三个崽崽趴在她房间欢呼起来。

!”“老si好腻害呀

!”“老师好勇敢

阿弥陀佛~”

“……”

思。崽这样被三个崽些不好意欢呼捧场,姜知有

明明她么忙,还添了点乱都没帮上什

都是许然老师出手了他们。才救

可是……

知又想起那绑着壮汉的藤条。

明是大冬天,那藤条看起来却很新。现在明

树都没看到刚上山时好像连棵她刚

那藤条何而来?

何能在又如花大绑成那样?那么短的时间被五

也太……

太厉害了吧!

的安全性。忧虑这里本还在

可这里老师这么厉害,应该无关紧要了吧。

饼干?”要不要去、去老、“你、你叫老师房、房是、是吧?要、间里吃、吃宋、宋玉

三个小、小朋友,房、房间里还、来,说话依可、可以一、一起分、分享。”其、其他三、你、你们姜知心情旧结结巴巴:“还有还未完全缓和下

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