才做是深思熟虑林克出的这个搭配。

有大量的符文物品能御的伤害并不算高，击类还是防御类，其在那现阶段就学，学了当然也得充分利用，三是利于可持续发展，可不管是攻“大脑封闭术”的收益摆能造成和抵以帮助赚取三，一是起来，二是0环巫术中学天赋”，“原因有劳特的植物也没多大收益魔石。发挥类似作用，不急着波莫娜.斯普

一些招聘兼职”上有“勤工俭学”板块，上面会发布员工的信息。“论坛

种子和照看植物的些招聘培育员兼职人的信息。冲浪”，放发布了一松放松精神，就看到学，偶尔在“论坛”上“林克学习累了的时候院几处植物园都

克就心动了。当时，林

到不能再证所学知识直好克才实践，让理论联系上应聘。又能赚取魔石，简作既能验掌握相关的巫术，林这种工一直没去好，苦于没有，

了这样的搭配。如此这般，这般如此，林克便做出

把生存能力点得越强克稳重的性格，必然越好。是要选择两门防御类巫以林不然术，

交易中贴克离开巫术心。身放好两份卷轴，林

学楼，而他没有直接去教儿。是先去了不远处的图书馆，准备在那待一会

特意这么见。者至少不让太多人撞早出来，他就是不想让人撞见，或

九会被猜现在就从这是刚出了巫术交易中见，十有八边往教学楼走，路上被人撞心。出他

得不是说尽量维持低调。这是什么见不人的事情，而是林克想

经四等是让人知道林克区烦。大部分五等资质区血都还没传出晋升的学徒，容易惹来麻领先他们中的资质就已的新，先一步晋升一等巫师消息呢，要毕竟

麻烦能清静。少一些，就少一些，

林克在与平常差不多的馆待了一会儿，时间进到在图书教室。

茉莉已经在里面等着。

更早进入教室。入学以来第一次比林克，这还是她

力，自律连边都挨不才是人类行动的第一动果然，八卦/看热闹上。

简单说了几句，告诉。择了茉莉他的选，林克便没聊天了

轴都还没启封过呢，巫，林克连卷的事了。还不太清楚，更不用说心得体会之类没影什也没术模型长什么样都么好聊的

宿舍。之后便是照常上课，照常泡图书馆，入夜才回

这一个月的作息规林克没有因为获得律。就显得急不可耐，破坏了了巫术模型，

每临大事，须有静气。

雾雨术巫定的方式轴，用精神力以特克率先拿出刻书房里，调将卷轴录了次级启封。整好状态，林术模型的卷

三维结构，一点一点入林克的识海。一个由两道同心圆环垂映直交叉形成的

符则符文齐全粗辨认了一规文、元素符文、下，意志林克粗了。

聚”构成水平面的圆环成矢“构与规则符文“温度状面的圆环。调控“、凝“水的气液两态互转符文“转化”，它与处于圆心位置的是意志元素符文“水系元，素亲和”、“水系元素

是两道圆环垂直交叉，就次级雾雨术的巫术模型了。

0环巫术，这個巫术毕竟只是杂。复模型不算

多个符文为主巫师学徒构，已体构建三维立体结经有经验了。有了冥想经验，对于以

点不在于此，而在于所以构建巫术模型的难知识。

解水的雨在自然中是如对于植物生长的作用为例，巫师人看不清周边的环境、与作用机理。三种状徒想要在识海中构建其巫术模型，以何生成、又如何消首先得理后得明白大雾、浓制，其次得知道雾/态及其互相转化的机致人迷路散的，最学，雨水雾为何会让次级雾雨术

验，亲自模拟、总结很多内容不止需要在书本上，亲学，还得去观察自然现身体会。所得，还需去做实象，分析

掌握了，规则符文的构建就顺畅了。勒就解透了，知识充分勾容易了，巫术模型自然现象理的

用。须去巫术试验室才能使巫术，没次级雾雨术是功能性有破坏力，不是必

克在随身智脑上林操作一免费配额的防开验模式，番，书房立即进入试护罩。启每学期仅四次

淡淡的光芒笼罩家具上。在书房的墙壁、地板、天花板和

一次次级雾雨、规则符文的题，但是两没崩溃了。个同术的巫术模型，在意志勾勒上叉成型时，巫符文、元素符文都没遇到问心圆环即将垂直交克试着构建了术模型突然有后顾之忧，林

接观察水蒸发成水成雨的过程。、之后凝聚成雾、一番失败的原因，林克认为关键仔细分析蒸在于他缺乏直气

自然，或者做几次模拟实验就行。多后这便无事了，今观察几次

刻录了催生术巫术模力以特定方式将卷轴启出精神接着，林克又拿封。型的卷轴，用

慢慢在他识一个树状三维立体结构浮现。海中

“激活是“木系元素亲和”与根的是意志符文”与“生长”。素符文“木系元素汇聚”，组“萌发底部形成树成树干的元成树杈的是”，组

构建催生术的巫术，所以林克便没有试着也没有盆栽绿植模宿舍里没有植物种子，型。

已经被林克。，次级雾”构建的思维殿堂存在有着“大脑封闭术术的巫术模型雨术和催生彻底记住

一次就记住巫新血那样，因为无法建。一遍地拿出卷轴，记忆术模型，他不用像其他在每次学习巫这让必须术的、参照再构时候，一遍又

，林克开始每收好两份卷轴天必做的冥想。

。日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海

验楼。第二天，林克教学楼之前，先去了一趟实在去

熟悉了一遍各实验设室，林克了今天的重头戏的操作流程后，开始拟。，雾、雨的形成与消散模刷身份证件开了一间水系的小实验备

出次级雾雨术一番模拟、观的巫术模型，而是转的小实验室。足不足以让他构建察、分析之后，而另开一个木系林克不管收获

的生长，同种察、分析。的发芽，植物子样需要观