亚思。让伊森顶替受伤外接手的意，托马斯教练的确有当之前没说错
伊森同期进队一个方案是让首发。准确的说备选之一，另的那位意大利裔，是作为
倒数第二轮开始联盟（sou下周就是thcoas南岸的时间。tleague）
球、足球、排市教育局主办，涵盖南安联盟是洛杉矶的城所高中，进行联盟，由洛杉矶联赛。洛杉矶的七运动的高中校级球在内多项篮市高中体育包括橄榄球、棒球、
nsec分排名级cif（califsouther橄榄球方面，asticfor计42场比赛，积的南部分区（cif亚中学联合会）scholn）季后赛。采用双循环赛制，一个学年赛季共ion加利福尼edera前三的高中晋torniainte
队伍原本突起，状态神勇将是诺曼常年在末，目前和人员残缺的诺曼人队同积雄鹰队，这支席徘徊，这一年异军后赛的生死战。对手是霍桑高中的分，这一场比赛，人能否进入季
身份成之一。为进攻组的成员第三天的训练中，伊森则能以外接手的而在加入球队
他是和伊森对位，专门盯防外学长，一见到伊森就热个十一年级的情的打招呼。的是防守组的角位在比赛中负责接手。
次的接球，那给我很过你上一下伊森的胸膛，在队内的绰号是“山峰”，声音浑深”他拍了坚韧。号如出一辙，沉稳刻的印象。厚，性格也跟外“我看
十分看好伊在队森的潜力。手，但一些人内打响了知名度，虽然只是低年级的选那次场边的意外接球让伊森
0\%的实力。”托马我拿出12练时间，你们需要专训，听懂了吗？给“都注，对位的斯训斥道。把嘴闭上，现在的校友，而是敌人不再是你们
始向前冲。同一时间，伊森已经开给四分卫亚当，森看到中站在发球线的外侧锋从胯下长发球将球交，伊
的唯一口令。向前冲，这就是伊森在训练之前得到
向着队友创造空间。防守组的腹地深入，带走角位，给
于是横向转移，至术严格的要求，他甚至被伊森并没有得到体系之外排在了战还是纵向前突，。
着发挥想象力呢。战术，为什么不试伊森说的。”托马斯教练是这么给“既然你现在还听不懂
选择峰”蒙特连续差伊森一些势，但是在身体灵活于是伊森位。特拉开了身变向，“山块头，身体占据优到了机会，在连续快速变向跑，果动之后，他与蒙然还真被伊森找性方面就要是個大
了远择使口袋里的亚当发现，选的伊森投出出现空档杀的前一刻在即将被线卫擒端位置的伊森身边传球。撤，，朝着四十码开外了势大力沉的一记站在用非常古典的七步后
就是在这个短暂的空挡的橄榄球在空中划出了一道弧线，而已经对球的落了上来，并转身森依住伊森，强伊点形成了预判，但行挤开了伊森的站位。高速旋转，蒙特已经追
橄榄球滚落到远端。砸在地面，
味着传球失败，也意这一档进攻结束。
进攻方如果环往复，直至达阵。超过十码，则获进对手累计四次进攻失败，得新的四回合制游戏，橄，如果累计推榄球其实是个次进攻机会，如此循权交给则将进攻
接告诉他关键点。，你这样永远度只提前量。”蒙特将伊也拿不到球，得森拉起来对位的对的传球意图也太明显“这样，并直会更快信手速打我，到时候跟你了，相
出了空挡。第二档进攻，一伊森采用跟刚才样的战术，再一次通过灵活性拉
传球的对象并非是而这一次四的另一位外接手，只是森，而是另外一侧分卫亚当伊——跳蚤。也再次选择长传球
0码之后，被包夹而来的游位速转身，在狂奔了2并不占优势，但是速度到球之后快和他的身体角位联手控制住。奇快，接
此距离阵区不过2时影。0码，进攻效果立竿见
过了正式比赛，在一个小时之内，，可以有充足的正式比不断的进行攻防已经超往是交替上场的休息时间。赛中，进攻组和防守全队连续演练。这个运动强度组往在
漓，初夏的大汗淋森在内，所有人都骄阳初现端倪。此时包括伊
跳蚤的的爆发力十足，倒还能跑但是耐起来。力不足。而伊森反开劣势也始显现，他
体达阵，伊森接球成功的次数，完成了四次优势，行更默契的配合，往能瞬间，在增加往是伊森刚刚亚当就将球传了过启动的靠着来。也逐渐开始和亚当进
成达阵。的，成功完森学着跳轻巧的杀出摆脱方式，在前有包抄而来的游卫、强夹下，其中最关键的一次，伊类似于足球中“急停横蚤的的摆脱姿势，从三人移转身，做出了一个卫后有角位的三角形包马赛回旋”围堵中
“胡迪尼逃脱”。这在橄榄球中，有一种方式叫做更为形象的命名
丢进各种封迪内大师，往往将自己锁住天。是有名的逃生魔术胡闭环境中，屡屡逃出生
示那些，在绝境下完成而“胡迪尼作。逃脱”就往往用来表摆脱的奇妙动
了在场众人。伊森这下彻底点燃
。看的托马斯教练也嘴巴里，吹出急点头。将手频繁促指塞进亚当不禁鼓掌，有人的哨音
里，位于两位安全卫也更多的将注意力守末放在防伊森这端的定海神针——全不同开始完在剩下的一个小时刚一侧，这与。
对手的尊重，往往才是最大的尊重。
空间。更大，跳蚤也获得了挥而有了伊森的牵制的发
跳蚤，这一对左右“双鬼拍门”的进攻组合也初见端倪。伊森与
端的防住在最后成混乱，亚当见状守队员直接交汇在一起，形抛球，伊森轻松接一次进攻中，伊森更和跳蚤两个度来到阵区。是，用慢跑的速人交叉跑位，让深远
自己队内的防守组已经不够打了。
吹哨后，跳蚤直接跑了过来，搂当托马斯教练住了伊森的肩膀。
外接手，你是我感觉最欢伱了，兄弟“我太喜脸的小伙子。搭档过许多蚤摘下了头盔，是个圆！我棒的一个！”跳
“我们会成为最好的搭档。”
亚当也凑了过来，不禁感的成长速度飞快。”叹起来：“你
。当我做出这个手势的时候……”亚当摆了个“v”的手势。接着他又道：“命名为剪刀定战术，后那个交叉跑作为不如我们将最固
来。！”跳蚤将头盔高高的抛起们要达阵了“那就预示着我
有非常明显的好比武功招式。橄榄球中具运动，固定战术，这就相比于其他
乱段不过伊森现。在还处于拳打死老师傅的阶
的练习而他淋漓尽致。后复盘环的劣势，在接下来进行节中体现的
到更衣室内，托马来斯开始与众人讨论伊森跟随众人战术。
杀……�导致rb差点被擒“刚才78战”shouttos术te明显跑慢了，
伊森完全就是感觉在听着托马斯教练的分析，听天书。
，现场开始记下直接拿出了小本子笔记。是真倾听，亚当则其他队员都在认
到自由讨并表示在作过了一会，等为掩护这个战术中，其他位置应该宣布了新的出空间。起来，论阶段，亚当站战术口令，接手拉扯，全力为两位外
伊森感觉到几乎所有人的上。目光都汇聚在自己身
底坐稳了这代表自己彻球队拥有主力。以自己为核心的战术，
好看。同一时期招募进来里那个跟伊森的意大利裔脸色变得有些不太角落
补替。重复了，现在看起来……要么他跟伊森的位置其他位置，要么做伊森的改打
下独留来。战术复盘结束后，托马斯又将伊森单
来绝对不像“告诉我，你打过是个新手。”托橄榄球对不对？你看起马斯再次审视着伊森。
头。伊森再度摇
手抱胸。其他“那你一定从事过运动。”托马斯教练双
“打街机游戏吗？”算运动伊森笑着道。
摇头，失笑道。玩笑。”托马斯连连“你一定是在开
融入战术体系的能力…“具备了教练，我觉得我现…”在已经
练再度重复“不不不，你、不、需限制要、任何、战术道。你。”托马斯教，那样反而会
这部动画片1聪明的一bs电视台播放马斯儿子挺喜欢看。袋，指过，托马斯的小用手指自己的脑托尖打转，就像c987年休哥。
会成为“你得打开解开思维诺曼人最出其不意的一的枷锁，你着某样宝就在下周。张底牌，你会打对方一贝。，看着伊森，就像是看，帮个措手不及助球队取得胜利，”他裂开嘴