转眼间已经入夜，茵场周边数盏金卤灯称烤肉架的橄榄球绿照亮，场地内灯火通明。俗
“回去洗个澡躺在床上好好休息，这教练托马斯与每个队友一一击掌。种训练轮比赛之前。强度会一直持续到与霍桑高中的倒数”第二
。，拒绝飙车，我不管你们这些人的夜生活有多赛前都给我安分点，会给你么丰富，在比等冲入季后赛，我们放几天假的。”托马斯格外提醒道约会，拒绝聚餐“拒绝
“器。”有你得在队员打趣道。我的车底下装一个跟踪那
应器。”“最好再装一個震动感
晚带。”教练减速过了好几次笑着回应。“然后提示了我今
众人哄笑。
员打成一情好的时候，他也会跟队不起头来，但若是心严厉的时候，他会把队片。员骂的抬
托马斯一转头，看到一个身影外走去。也跟着人群朝
但你不行。伊森·奥卫着他转头看。康纳。”“不不不，离开，托马斯立刻摇头，接向了四分所有人都可以
自己没早点不远处的亚当。吐了吐舌头，只恨开溜
叫了过去，两人低声交了一阵。果然，亚当被流教练
伊森。外看斯临走时，格接着教练转身离开，赖眼了一
犹豫着说道。见过？”长着一脸青痘的赖斯春“昨天的，咱们俩是不是舞会
不，没有见过。
的最后一个顾客。伊森当然认出了他，昨晚赖斯就是他
“这回应。句话姑娘常说。”伊森笑着
赖斯摇摇头拎着头盔离开。
此时森和亚当。场绿茵场上也只剩下伊
斯的练让我训练你接手。”亚当道顶替皮尔起。，让你空球踢到一想将几个训练用“教球，他替补外接缺，成为一名
腹地前插。传球之前，就要直于进攻组在中锋开球足球运动中的前锋，中的主要得分手，接往对方的类似于后，四分外接手属卫
摆脱防守、速要的能力。度是三项至关重言，接球、对于外接手而
四分卫的。传球。”伊森道“我还以为是要练习
殊之处。卫的特，自然发现了四伊森观摩了一下午分
赛的节奏，也控制着比体传给谁，要短码还是发起，具体采用什么战术，具要四分卫临同的是，橄榄球比赛与其他场决断。四分卫直接代表着队伍进攻强度中每次进意球，都需所有球类运动所不要长码，拼首攻还是踢的上限。攻都是由四分卫任
棋手。与其说四分卫是动员，不如说四分卫照夸张点的说法，按队友为棋子，高强度运动的是站在球场上，需要以运
变找出对方空档，脑高速压的要的，需要有有经个异常抗一内心。运转，最后也是最重准，又要抗撞，还得眼既要扔的得时刻保持大观六路，又得随机应更得验，还
跑五算是那个男人，当年因为4还得有实缓慢强硬的体质。就现这一切前提是秒多被人诟病行动也会。0码冲刺
中存在的六边形可以说，四分卫现实的核心。战士，也是整支球队
彬彬有礼算多么突，他为人谦和，女生喜欢而在bhhs字也被不少人熟悉貌并不千用“cu呼亚当。出，也在中，校内笼络了一批富家。所称金的放心。这些teboy”来以即便相亚当·纽曼的名
女性。来都是形单影只，从未交往不虔诚的天主教徒，只会以结婚为目好的女友，还有人不喜过女友，有人说他是个的恋爱，有人说过呢，亚当从他在校外有个感情很说他压根就欢
内的特殊地位了。至于一位橄榄，“运动员”在美利坚到注，那就不得不提么会受到如此关为什球四分卫校园
基础，某种意义上。，本身缺乏广泛体育就一化认同的文美利坚是个移民成了团结彼此的方式之国家
乎伴随每一个五六岁的时直到工作后美利坚人也往往也候，就会培养孩子育运动也几在美利坚，家长在孩子会坚持健身。接触体育运动。而体孩子的成长，
。身个人消费市场的前3在美利坚，健人是健身俱乐部的会员健康产业跻身名有5000万美国，到2013年，
动的教练平均收师。所有加入了项运。动员学费用的三到六倍一，而在美利坚的教校在每位橄榄球运教育就是素质教育，学他们认为体育美金。ncaa）第化课老核心之员上的费用，是教各美利坚国育体中位数一分区入远高于文是每年超过9万的大学，他们投入在训系内，体身上所花费的成本育教育也是家大学体育学会（练运动
p课程变得跟闻伊森的a亚裔一样会听所以凯瑟琳才“伱怎么安排后，说出。”
这也是伊森立声望的原因。校建榄球队在学想要通过加入橄
和运动。亚裔热衷文化知识，欧美人强调自我
种万般皆下品惟有读认文化传承深入骨某大国影响髓。亚洲文化中知随着书高”的认知，这深受东方，自古就有“
而在美利坚校园中子）”，专门呆弱体叫做“睛，梳着鸟窝头自带虚，有一个贬义性词用来称呼那些带着厚重眼质的人。nerd（书
出育运动一一半在占据所不太理校时间参与各类体也不理解，为什么每解，为什么高中生涯里就像是亚裔学生样，美利坚学生有时间。，学习必须要天要腾
再赘述。种校园文化差异，具体这是一成因不
起一个橄榄球到手你。”亚当用脚勾个身体张持球，后撤两步，整卫，你就得比所有臂猛地将橄榄球人投掷出去。成一张弓，单强，不然可没人会服“想要成为四分中，双手
橄线，不榄球了“咚”的清澈的框杆，偏不倚砸中三十码外出了一道弧在空中划出声响。发
来说并算特别不难，成功率有六成左右。三十码的距离，这对亚当困
竖起大拇指，他现森在心中也不免程度。在可做不到这种伊
“现在后撤，站起一个球。在得分区，咱们来尝试一下连线。”亚当又拾
伊森所在位置各个点的角度传球，有时候还会接下来就是枯燥的传地方，考验伊森对球落球训练，亚当会朝球落的点刻意距离伊森稍远判断。
伊森几乎每下，真到了比赛场上，个传球都的几个外，始能接住，不过许多。这是在无干扰的情况除了最开况将会复杂有对方防守球员的干扰下，情
如此循环往复。，森需要重新将球抛回来训练用球有七八个，伊
还没说完，就看远端锋而言，能接住球来比什么都重要势将球投掷回。”亚当话“对，就是这样，对相同的姿见伊森有样学样，用。
如何传球……他在接球过程中，还在快速学习
可比丢垃圾难多了“速度和。摇头，实际操作起来，半点。”伊森摇准头差了不止一星
的单手力量。这需要很强
不远处，看着滚落到身前的橄榄球…却越发僵硬。…亚当的表情
。之现出接球和跑前伊森展另如果说外一个更大的特点了伊森对于动的天赋，此刻亚当发现
。森成为球场上的绝对核心限的上无限拔高！而这个特点，能够将伊
是地球人吗？这家伙破防了。亚当多少有些
，再多掌握了科学的发力方式家伙究竟能到什么程度练习几天……谁知道这！和动作只要伊森