是自己常浩南这次组会上的的研究生们。展示，原本主要面对的课题组
都是姚梦娜或而哪怕是还是比较差者方振山的课题组，也并非这样的人物数人在这方面的基础，大多杜义的。
于走马观花。对于这部分人而言就基本相当，计算过程如果直接开始讲模拟
完全听不懂的。东西往往是人对于完全听不懂的
会真的学到什么并不最多。一声好厉害这样子，就是事后感慨
始讲才准备从理论部分开起。因此他一开始
坐着不少老师的时候，但刚刚在看到台下竟然常浩南确实有过那么一的动摇。瞬间
这些来头授会不会对冗长的基础理论颇为不小的教讲解感到厌烦？
下自己在模能？拟方面的技先展示一要不要
才说的那句话中提到了很关键的两个字：义山刚杜但
旁听。旁
无论下面坐着多少人，除是在旁听。了同组成员之外都
定继续按照原来的计划进行这让他最终决。
上的力，可以记为7个自（l“我们知代，ρ，u，μ，作道，流体ω，c），表f表性长度，作用于变量的函数，f=物体为研究的特征长度，㮀其中l表示物体的某一示……”，㮀
似的同可以将具有几何相的力Ｆ记为……”“经过量纲分析型物后，体所受到类
的无量纲参数……上面这个公式中出现“下面我们依次讨论”
刚开始的时候，常的。浩南确实还是有点紧张
式。但随着讲解的又一个算不中的粉笔，手断进行，他很快就进入在黑板上下一个了状态飞快地写
只要跟着他的思路成一个完整的认知体即便理论功走底相对比较弱的人，能对下来，也计算流体力学模拟形系。
识的厉害之处了。这就是系统赋予知
体力学的应用当然非常熟悉。上一世，常浩南计算流
最说到这些理论，那但真要解。多只能算是了
之后，印在重生并得中一般。到系统buff这些理论知识才如同刻的脑子在他
用作用不大，反正又不耽以前的常浩南其实种也一度觉。得这基础理论误应
识到这种看法错的杂之后，他才意离谱！但到后面要做的项目越来越复
人屁股后面亦步亦趋。不掌握基本原理，就永远只能跟在别
的实际上这不能说人问题。是常浩南一个
航空工业受新知识冲击最大的90年代初本来就是80年代末到到一段时间。
边一起短的时间内涌入国内，技前并未接触过的理论和大量以/俄和西方两术在很而且还是从苏来。
听课的学生，都还处很多时候，台上讲课的教授和台下在学习过程之中。
了某些确实天因此…广博不精，学到的东西都有些…他这一代大学生，除。纵奇才之人以外
择讲法更加通透的了这样一种所以常浩南才选。
另外一边，正的判经意识到了自己刚才断有问在下面听着的唐林天已题。
虽然还没讲到。所能拥有的能力，绝对不是个会上报告学习进度的新手具体的应用部分，但如此扎实的理论需要在组
浩南所讲的内容也终于模此时常进入了数值拟的部分。
下，这种求解方式计算进行数值流动做出近似处算机的计计算结果比较准确，但解计算，这种言完情况在绝大多数理，因此其求量过于巨大，以目前值模拟方法即对n方法不需要对湍流-s方程直接性能而全不现实。”“直接数
和大涡模拟法值模拟方法来说主……”大的分支，分别为“对于非直接数，要有两个雷诺平均法
“雷诺平均法的运的影响，这精确通过对于;-㲐模型非常相似，与耗涡尺度）到有效雷诺数（旋散率方程与标准k�-㲐模型其湍动能前面k数和近壁流动问题有助于处理低雷诺的模拟……”方程47的积分，可以对湍流输
不知不觉之中，常浩南已经把面前黑板写得满满当当。四块巨大的
去关注周围其他人。一些精力颇深，常浩南讲的这些，因此可以分出唐林天在模拟方面本就浸润东西他也都知的状态道
经相比于刚才的基础分有关，因此很多人都已模了解的并不透彻开笔记本开始记物理学内容，这一部拟的理论部分，即打笔记了。便是一些老师也
了。被带过来的研究生们就更不用说至于
都是本科毕业之怎么不到计算机时代已经到来。后还继续深造的人了，可能还意识
才的人成毕竟是少数。但是，能完全靠自学
人都只是在这门但又不得数要领。不得入，或者勉强入大多个领域的大门前逡巡而
明况这种情于这些人下，一次几乎从零而言无异于指路灯。开始的、系统性的理论讲解，对在
过贯注的姿态。，但教室里面的大此不多一个半小时的时间讲已经时距离常浩南开了差多数人仍然维持着全去神
这甚至比讲述的内容本身更让他感到意外。对于唐林天来说，
清楚课堂的极限在作为一个经常给学生上授，他太课的教哪里了。
大多数怕是好学生5分钟人也就能意力，再往后，哪的会溜号走神。也多多少少注一节课45分钟，绝集中30-3
生这种情发这个教现在但是在。室里面，90分钟过去，竟然完全没有况
翻开了自己的笔唐林天也记本。
不过他记录的东西不是常浩南讲的知识点，而现在的讲课方式。忆复盘后者从一开始到是通过回
摇了摇头。大概十几分钟以后，看着笔记本上面自嘲地的内容，他有些
感觉，现刚才听讲没有深入浅出地深的理论的是对方精路列光是到，能把复杂的知识才意识把人家的思功底。在出来之后讲出来，完全靠
，都要颇费一些功夫。这些东西他哪怕想做成教案
然而常浩南稿讲解的！站在讲台前面脱可是一直
林天突然有些好奇想到这里，唐。
能获得怎样的进步？，到的整个讲解过程之后底一个初学者听过刚才
第五页的样子。笔记已经记到了大概一个学生模样，穿着恰好，坐在他旁边的是衬衫的男生，此时后者
问板的功夫，唐林天到这里之后的感受。一下他听浩伸出钢笔，轻轻碰了碰对方的于是趁着常胳膊，准备南擦黑
生连头都没抬，直接甩了甩胳膊不耐烦的语气说了没想到男一句：，同时用极
“别动，好好听讲！”