理，一刻，被林实验所蕴含的两场枫这剖析得明明白白。道

一句话，被都现场的学生刻他的每在了心里。

时候，心中是充巨大差后面也懂开始，距的得了，他们看到和其他自己的今天已经是最学生丧的满了不平和沮，虽然比父辈们强很多了。之间的

但会在某个是，静的时候，他们心中的己的内心。这一丝不平和沮丧，仍然正如林枫所言，当实验结束，夜深人角落啃食自

若有选择，生在罗马？谁不想出

可是现在，他们心中的这丝被林枫驱散了。阴霾

！，我认实存在差距确

办法解决！并且，我还可以想

臭钱，所以我一定会比你强，自己强，并且还会有的傲慢以前，他们看到差些钱，一反应不是，认为别人就是有点距之后，第一种缥缈的代入感才能在这些地方比改善自己致命了。而不是真，反而带着一种你的这去想办法的去努力，这就非常处境，就是如果我有

为么回事！在经自己情，其实根本他们过了林枫的一番开导，有钱才能办到的事慢是不可取的，那些但是，现他们认不是那意识到了，傲

要自己的关注点，不在而是看到别人的优么样缩小差距，这上，别人是否有个好爹的。的办法就一定会有点，并且去思考自己怎时候，解决只

是同归。面的风土人情，我可以看外国可以出国原著，了解外面的国家的历实地看看外但史、文化，殊途，他们

力的方法吗？是锻炼口语和们在外国增强人上前搭话，练习口语，我他没有这种条件，那交流，这些不都我可际交往能人做翻译，进行简单的时候，主动或者遇到外国人的的时候，可以以去景点，给外国

可以的！这个国其实不出也

有句话怎么说来着？只要思想不滑坡，办法总比困难多。

快，能说这些办法没有人家二代来的。是总比搞精神胜利好的但可多

是第一目的，还是告诉他们，面实验的这个对比环短处。的情绪观的去终今天，短板，想办法化解这些，却不，看待自己的承认自己所有的负，让他们认清现实生们这下理解了是真正的核心所在，最枫说的这些话之后，学吸收消化了林然后抛弃它们，客

之，只会有如不到对方的那后的结果去这种认识是有毒的！论，就是自己一生都达一努力了三代比较个结个财富高度，果一直盯着别人

时候，也不应该忘记，而且，当他们使命！每己，的身后也有人在眺眺望别人的背影的望自自己一代人都有自己的

他们送到这里，那他们，，拼尽全力将也应该拼尽全力去奋斗！就像他们的父辈

是林枫所相之后，依然热爱生活！这就说的，真正的英雄主义，就是认清生活真

林枫看着现场学生们亮晶晶的眼睛，就知道实验算是作对了。，自己今天的这两场

，将来也会有自己的中的每一个人，，现都有朋友、家人对比实验的不过百人，但是他们孩子，改变一个人场参加是人！，就能通过他影响更多的

轻轻煽动了一次翅膀，却能在未来就在这里，蝴蝶只是的风暴。的某一天带来意想不到教育的魅力

可以无限回看、传以来，今天的这两场实变的人，也那么发达，多，受到播，这一样看的人只会越来越点，就是现在网络启发而发生改会越来越多。而且还有一验又有直播，还

初心。这么一个也是林枫最初决定要做的这对比实验

教育，不板之上。仅仅是在学校之内，黑

，照本宣科。着课本育人，也不仅仅是拿

，也就结束了实验到此。

有参与的同学林枫看着所笑，然后微微鞠躬：和家长们，轻轻一

谢各位。”“今天的对比实验结束了，谢同学和家长的配合

林枫这一弯腰，直接吓了学生和家长们。一跳，大家连响起忙跟着深深的弯下腰，各种声音也随之

起啊！”躬，我们受不“林老师，您的鞠

谢你才对！”师，是我们应该谢“老

慢下去了，还总能就一直这么无知的傲二代，实际上可能”，不经历这一回，我可还没有人家努力！“林老是幻想自己能够用天谢谢你选中了我，谢谢你的对来参加师赋去打败那些富比实验，也

处，“是啊，老师，现在我人懂了，我应该多去看然后想办法弥补，而不是嘴硬心酸。”家的长

“老师，谢谢您！！”

恩师啊！”孩子不敢因这一课直接一飞冲为“人生第说，林老师，您是孩子的天，但是一课，我的绝对会少走很多弯路能

，各种达自己躬表不停的鞠，的感谢和感悟。这些学生和家长们

看着大家这个样子，底里感到高兴。林枫打心

林枫，轻轻一叹：而另边在中间的张立教授看着被围一，

有没有一种可“真是后生可畏啊！？”能，他能跟我走

一起，他猛的转头这个念头，目光灼灼的盯着校领导：

“领导，这个老师……”

断了他校领导微的话：微一愣，连忙打

才之心，人人都有嘛！你懂“张教授，这个爱了。”，我也懂，还是看他个人选择

别的：了嘿一急了，于是转头说起张立嘿笑，知道自己操之过

”个实验会大火，可能看门道，我有预感，这“外行会引争相模仿，到时人有这种想法咯。起其他学校看热闹，内行候，可能不止我一个

啊！校话音落下，领导也是一愣，的确是

给学生们的震撼，还有这场实验带教上来说，胜过多读十程度意义，在某种年书！育

这个道理他懂，其人吗？他学校也懂，可不来借鉴的名义就会打着借

节目、机构，可能都会还有想办法来接触林枫…甚至不止是学校，社会上的一些教育…

接下来，可有的忙了！

就在校领导想的，而是接了起来：熟悉的号码，这一次还是那个他的电话再次响起，出神的时候，张立，他没有挂断

“喂？”

和组是想的那种哗众取有，很的教育意义，您看能空我们节目，这个宠、博眼“张教授，我们节目一下档期吗？乡下的孩子息息相关的真的诚心邀请您参加球的节目，是跟城里”节目不是你

过这么一遭，知道了但是经着不远处的林枫张。理，还真有点开，心中一动这些道想自己去讲鸡汤罢了，立看不了口，这个节目组无非是

合适。”“城里乡下孩子？那我真不是你们想找的孩子和人选，有人比我更