以说是彻底击溃心理线！有天，切勿了这些学生们的坐井观防林枫最后那句“人外有天而不自知”，可，天外人
过数米远，但实际又遥地蹲下去堪地抱头捂脸。不可前线，他们慢慢，痛苦不子们看向自己孩及的起跑面那一条条不
“什么意思”？是都无法追上别人吗？说我再努力
小一个学生下意识地喃喃自语其中即声的抽泣了，随起来。
地跑道上抽泣声开始扩大。会传染的情绪和气氛是，渐渐
“那我努力还有什么用？力了！”！我还不如不努
的读书学习那我们没意义又是什么？”日没夜地“是啊！
什么意思？”爸妈，我的人生还有“呜呜呜！
“……”
这一幕落在各方的眼里，滋味万千。
，后背冒出了一层薄汗。校领导看着林枫
多误解的。种场合，这种举动，必定会招来很认林枫说的都是大实话，但是这他承
展？誉到活动还怎这对学校的声后这教学么开底有什么后果？以
没有。着急之下，情全事校领导完心思再去想其他的
而他旁边的张立教授看着林枫，眉头微皱，若有所思。
利然就不会像校领。作为被家，他跟学校没有各种因素干扰学校请来的教育专益纠葛，看问题自导一样，
的那十个问题。回想林枫问出用意题都有很深的此刻，他发现，每一个问，
细品第一个问题是父母初听平平无奇，，就知道了。学历
能力就很强，积累的知识也相历高的父母，本身学习对较多。学
长，那他们不会己家长，可能找自决了老师。的东西，都不用去问就能直接解孩子能有这样的家
而子发问，他只能让学历低的父母，碰到孩孩子等等问老师。
求知说是第二天去找老师。欲是有期限的，但孩子的
最可孩子问没问，家后到底长也不清楚。
。久而久之，差距自智商的事儿然就出来了，这都不是
这么一来，拉大了两类孩子的差距进一步这。
第二个问题，请过一对一的家教。
会给自己的孩子请即便父母文化水平并不功课，但只要财力允许，大部分一对一的家教。家长都高，无法辅导孩子的
下，同样子，有家教辅导的，更容是成绩落后的孩在这种情况比没有家教辅导的易也更快提升成绩。孩子自然会
尖的孩子受家教辅导后，成绩可能百尺竿头更进一下一阶段的甚而且，有些成绩提前学习，在接拔本就知识内容！步，至还能在假期之余，
在学校课堂上学不到，也没有办法提学的。而这些都是前
所以，有和没有家教辅导，差距立现。
关于保持一门特长的问题，也很有意思而。
试问哪个家长不是望女成凤的？子成龙、望
报的。在小时候，特长班那是咬着牙都要
。但是，入门容易精通难，金钱的付出，还有时间精力的付出不仅需要家长
，持续多时间多久呢？了一门“特长”的或少的学很多孩子小时候都或
也就两三年！
巨大的差距。能在课业之余，一直学习到现在，本身就是
子，也是问到了点子上。在还有父母是不是一直亲友面前夸奖自己的孩
子，。把孩子视为自父母夸奖孩会感染到孩子，己的荣耀，这种认同感使孩子自信自强
、性格不够成绩，自己已经竭尽全力了的孩子，更可能是随时都活在压抑之中，因为从他的如果平时缺少鼓，努力不够、角度来说不够……励而，家长却永远都说不够
缩缩。得不到家长的加持，孩子得性格内向，畏畏长期就会失去自信，变认同感的
种重压之下的膀。孩子的翅这期待，会剪断
眼便知。一这两种孩子将来的发展孰强孰弱，
世系，其实问的是孩子这个问题跟金钱没的精神有任何关界是否富足！
意思是崇洋媚外，认为国外的，张立倒不出国留学关于能不能学校就是比国内的好。认为林枫的
一个选项。而是孩子能出国留学，那就是人生中多出了
不能去，所以去不了。“能去却不去”和“了”，中间的差别可大
而父母有没有五险金，则是关系到父母养老等将来的一系列问题。病一治
子成年之后也能父母治病养老无忧，孩安心打拼事业。
看出来父母孩子。没有兄弟姐妹这一点，也能从有足，有能力养育两个是否资源充
多的是被逼无奈，大部，只生一个孩子更而是不敢生。分家长不是不想生，对于现在的人来说
在一个孩子身上的无奈，会导致家长和孩子都压力而这种把巨大。所有的资源全都倾注
没得选和有得选，当。然不一样了
还有问了父母定的收活环境。固定工作单位，有没有入，稳位就意味着稳有固定工作单定的生
稳定，是养育好孩子的必要条件。
的工作，那种漂泊感默化的影响孩子……如果没有稳定和压力也会潜移
这时候电话突然响了起思路。张立正在来，打断了剖析林枫种种深意，他的
直接挂断。号码，犹豫了一下，拿出手张立看着这个机，
：目光重新投向了操场，喃喃自语道
，那你又该如何崩溃？”现在就将血淋淋的现实应对孩子们的“可是，林枫，你暴露孩子面前
向”的一声，张立看向声就在这时候，“哗音响起的方。
接站了起来，激一个男子蹬开椅子直动的对着林枫大喊：
心何在？“你这个老师，居！”
他看着跑道上哭泣的女儿，心痛不已：
就是了，非要整这一出“一个老师，好好教书，很好玩吗？！”
是那就孩子家长了。五十多个没有动过的这一看
伴着林枫怒目而视。随着他的出头，陆陆八个家长，全都对续续的又站起来了七
！是！林枫说的没错
之间确孩子的起跑线他们家长也决定实存在着差距，这不同。了
年啊？是，孩子们能单纯几但
在不行吗？说破这些埋头读书让他们过点生日子，就一心安干嘛？以后到了社会上自有社会毒打，现
！？校领导嘴角抽动，这么来什么吗不就是担心什
一劝。”“班主任呢？快快，去劝
过，台下已经是老师家不用他发话长齐上阵了。不，
”“小张爸爸，你别激动，有话好好说。
…“大姐、大姐！以和…”！你指甲收一收为贵
我也心疼啊，但是师跟”突，“看见孩子哭起冲以后孩子还读不读了？老
护孩子多少年那个老师只是是真的坏。呢？罢了罢了，我看”，不“唉，我们又能保莽撞
“……”
，劝的劝，家长。席位直接乱成众人是拉的拉一团
，林枫主动走了过而在这一片来，淡然一笑：之中混乱
急。”“各位家长，我们先别知道你们很着急，但你
？？？
事已至此，难道还有什么下文？
看着林枫，勉强按下了的心中的不快。家长们疑惑
站起的家长，说来道：林枫看向那一片已经
“你们的家长吧？”五十多个孩子应该是那
“正好，请你跟我参加下一轮对比实验。”们来