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了让杨广业顿时。愣住陈恭的一番话
“您做过调查吗?”
“您看过课件吗?”
教室有监师推销东西了吗?”您亲自看过何老控,“
“还是说您调查据?”已经拿到之后,了何老师拿好处费的证
面色认真的盯着陈恭杨:“是的!”广业
“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”
利益交换和“我不懂你们之间的合作。”
“话。”么说的如果按照您这
”“我把杨丽老师写成通讯作者是为了拉关系?
来做了?”来进行的能力,而是因及的贡献以把第三负责人给我做,不是因为我对于课题“你对课题未为我把课题让你
“杨院长!”
觉得也没有参加的必要“如果是这样的了。”话,那很抱歉,这课题,我
“但是,我需要的是一个对和错!”
和错。”对言,没有什么绝对的“或许对你们这些领导而
有!”“可是我心里
都有一个对和每一个人心里我们全班45名学生“错!”
到陈恭的话以说出来的这着陈恭,这個半杨广业听一番话,让他内心深深的叹大小子了口气。后,顿时沉默了下来,他认真的看
这绝对是不可能的玩让若是说陈恭他热血澎湃,笑!
他早就过了热血澎湃的年纪了。杨广业
天没有解决办法安抚了。可是,他也看出来,他肯定是没法了,这小子……今
道理?讲
你么道理?跟半大小伙子讲什
他听得进去?
所以,当务之急,还是寻求解决办法。
沉默片刻之后,杨广业忽然想什么:到了
你有何老师课堂上播放那个?”视频的讲义吗“
有了转机。似乎意识到事情陈恭眼睛一亮,
过去。连忙取出笔记本递了
。里的笔记本看了起来杨广业揉了揉太阳穴,接过陈恭手
广业的眼神就这一看,禁不住不被吸引到了。杨
眼就中的专业性。作为一个生能看出其家,很多东化专西一目了然,一
他认认真真看了十分钟以后……
陈顿时瞪大眼睛盯着恭:
义和笔记?“这就是何老师播放的课件里面的讲”
错!”陈恭点头:“没
本来也是一学生而言,“生化课本件很大的压力。”来就晦涩难懂,对于
道不应该“如果有成绩的东西更好的,符合学生口味,难分享吗?”的,能提高学生
”“您说使用教辅!
视频是哪儿来的?”剖课上播放的“好,我们解
“难道也是?”得到了授权吗
老师都要被处罚难道每一个播放视“吗?”频的
”吗?,我们内心没数学生,到高我们么样可以提的成绩底什么样的教学好,怎“我们是
“还有!”
人说何老有“师收了钱,才推销的。”
收钱!”没有收钱!绝对不可能“我可以直接告诉伱,
要讲证据。”靠感觉来说,凡事不能怎么知道的?此话一出,杨广业皱眉:“你
下来。时候的语气已经柔和了杨广业这个
度比较大。冲击力这一份讲义给他的
医疗在改革。
学同样在改革教!
的课题改革。每年国家教育部都会给拨钱用于教学工作
。这些经费然也有科大学自河医山
识到了,他们似乎落后了很多!业意而这个讲义,让杨广
专家汇聚机构的讲义。他们这样高精如一在此,竟然做的不尖团队,省内生化领域的个教辅
是一个笑话吗?道不这说出去,难
了起来:广业的问题,顿时笑陈恭听见杨
“为什么我知道?”
吗?”“您难道没有看到
字,是谁!”“这个笔记上的名
。杨广业顿字之后,愣了一下时低头一看,看到名
“这不就是你的吗?”笔记本
!”“自然是你的名字
“您往后翻翻。”:陈恭摇了摇头
应,看到卡尔直到……直到他看到三硬化的产物……基循环的电传递效广业到中间羧文循环中间产物,动脉粥样……看看到这才往后开始翻看了起杨来,
!顿时
思议和了起来,瞳孔里写满了不可难以置信的夸张和杨广业的眼神兴奋!精彩
眼睛,看着陈恭,面色激动的看着陈恭:了继而……他瞬间瞪大神情
“你做的?!”这是……这是
说话孔都有些颤抖。间,杨广业的瞳
恭自己做的相信,这是陈他根本没!有想到,甚至不敢
些脸红!说话间,杨广业甚至有
给他们拨款不少钱,让医他们进行教学改高教育成果……家、省里面每年学生教育质量,提革,提升国
这笔钱每年都有几十万的经费。
……可是
大二的学生?!可笑的是,这群老师们做出来的东西,还不如一个
人笑死?!这要是说出去,还不被
……这成功考研?”:“这杨广业咽了口口水
”“成功……陈恭……
“和你有什么关系?”
陈恭拿出一张证明,说道:
“《成功考研-!”生化密卷》,这就是我制作的,成功考研的负责人也是我
录、讲的。”“所有的讲课,都是我完成义、笔
是我的团队在负责。”销售虽然不是我,但也“宣发和
难道自己还不清楚,“所以,我给何老师钱吗?”我给没
,“杨主任没有调查,就没有发言权。”
给何适?”都没有定论的时候,切一“在老师处分,是不是不合
后,眼睛杨广业听完之紧紧地闭了起来。
等等!
一捋……捋
这信息量有点大。
《成功考研-生化密卷》是陈恭的!
这小子简直不是人,是妖孽啊……
这一份密卷的含清楚金量有多高,他是的。
不不……不
先考虑事情。
杨广业感觉很乱,很乱!
陈恭没有给何明亮钱。
不加入课题组气……,陈恭会很生若是何明亮
教育改革………陈恭……生化密卷…
!副院长的杨堆的消息联系起来,哪怕是做了好几年一大广业也有些头疼了
怎么办?
现在该怎么处理这些事情?
忽然,杨广业抬头看着陈恭:
”“那你说,该怎么办?
是哑口无言陈恭被这的也个问题问
我是来找茬的啊!我……我……
我哪儿想过答案!
这是你事情啊?做的
陈恭说怎么办导,您就怎么办喽?”开始耍混了:“您是领
眉毛都竖起杨广业顿时气的来了。
斥我半天,结果自己里,训……来了我这你小子都没有想好来干啥?
事儿的是吧?闹纯粹来
委屈。杨广业也是真的
长,在这么好几万校,大小是个中上层领导呢。堂堂基础医学院副院想他人的学
被你一个学生呼来喝去的,像话吗?!
了口气:杨广业叹
事情。”“行,我可以帮助何明亮解决这次的
的,何老师本来帮,这是应该陈恭摇头:“这不是!”就没错
…你坐这里!”陈恭,把位置让开了:“来…时气的站了起来杨广业顿,瞪了一眼
“你来想解决办法。”
?!”“你行你上
话。陈恭咳咳一声,不再说
说道:而杨广业这才坐下来,慢慢
亮是个好老师,不会有任何惩罚。”“何明
!”“你们的课,他接着上
生化教们进行一次开会和培训一个要求,这个生化我要对一份完整版,。”密卷,你给我研室的老师“但是,我有
需要有他但自己是续使用这个课件上课,何明亮,可的思想。”“然后呢,以继
。班当成一个示范点来做“我会把你们和四”
收费“你的这?”个课件,怎么
百。”陈恭一愣:“一份三
“但是,我可以授给学校使用啊。”权
声:“稀罕你那点钱?”杨广业冷笑一
作为示范点。”“教学改革是、四班长久的事情,你们三班
合评综“对学生的生定。”化成绩进行一个
以吧?”人一套课件、笔记、试题……可ፔ年5-,这样吧,每教学改革的课题经费“学校有万元的授权费,要求每
这也可以?陈恭顿时愣了一下,
!”他木然点头:“可以
当然可以了……
他原本只是来找茬的,怎么成了推销了?
气:“这样一来”深吸一口,也算是学校给何老师补偿的杨广业一个课题了。
,也很可能果!”出效“这个课题很有价值
多“结题的时候,我们可以推广到很,甚至于学校的以的话课件,出一份属如果可会制作医学院校。
当然”以和你们合作开发!可了,学校
着急。”,倒也不事情“这个是后续的
题问题,也,何老师“如此一解决了。”的课来
”决方式怎么样?“你看这个解
!不得不说
的有杨广业是真轻描淡写的就找才能,这么多事情,到了最佳解决办法。
:“可以!”陈恭笑了笑
。”“您是领导,您说了算
……”“对了
“杨院长,您说我是第个板块啊?”可以负责一三负责人,是不是我
杨广业顿时瞪大眼睛。见陈恭的话,听
是什么!这小狐狸脑子里想的他自然知道
课题组!他自己要把何明亮拉进
不行,验进行指导。”“不,不行,,站在理论高度,对实行你跟着我,通观全局
!”“具体工作,你做不了
“这个课题很多都是基”因层面的研究。
熟练掌握生化仪实验技术。”“需要器,和一些
三级实验员,根本做不来。”“没有二级
,探针技实验“比如这个术,你最核心的技术能做?!”
……