。顿时愣住了陈恭的一番话让杨广业

”“您做过查吗？调

“您看过课件吗？”

吗？”过何老师推销东西“教室有监控，您亲自看了

拿好处费的“还是说到了何老师您调证据？”查之后，已经拿

业：“是的！”陈恭面色认真的盯着杨广

“我不懂那么弯弯绕绕多的东西。”

换和合作。”“我不懂你们之间的利益交

的话。”您这么说“如果按照

老师写成通讯作者是为了拉关系？“我把杨丽”

课题让你给我做，不是因为做了？”我对于课题的贡献以及，而是因为我把“你把第三负责人来对课题未来进行的能力

“杨院长！”

的话，那很抱没有参加的必要了。”歉，这课题，我觉得“如果是这样也

我需要的是一个对“但是，和错！”

和错。”们这些领导而“或许对你言，没有什么绝对的对

“可是我心里有！”

“我们全班都有一个对和错！”每一个人心里45名学生

。深的叹了口气的看着陈恭，这沉默了下来，他认真来的这一番话杨广业听到陈，让他内心深個半大小子说出恭的话以后，顿时

玩笑！若是说陈恭澎湃他热血，这绝对是不可能的让

他杨广业早就过了热血澎湃的年纪了。

看出来了解决办法，他肯定可是，他也，这小子是没法安抚了。……今天没有

讲道理？

？你跟半大小伙子讲什么道理

他听得进去？

寻求解决办法。务之急，还是所以，当

沉默后，杨广业忽然想到了什么：片刻之

频的讲“你有何老师课堂上播？”义吗放那个视

陈恭眼睛一亮，似乎意识到事情有了转机。

连忙取出笔记本递了过去。

杨广业揉了揉太阳穴，接过起来。陈恭手里的笔记本看了

不住不被吸引到这一看，杨广业的眼神就禁了。

作为一专业性。，一眼就能看出其中的化专家，很多东西个生一目了然

了十分钟他认认真真看…以后…

瞪大眼睛盯顿时着陈恭：

的课件里面的讲“这就是何老师播放义和笔记？”

恭点头：“没错！”陈

生而言，本来就晦涩难懂本来也是一件很大的压，对于学力。”“生化课

口味的，能提高学生该分享吗？”好的，符合学生更成绩的东西，难道不应“如果有

“您说使用教辅！”

”剖课上播放的视频是哪儿来的？“好，我们解

到了授权吗“难道也是得？”

放视频的老师都要被处罚吗？“难道每一个”播

“我们是学们的成绩，我们内心生，到底什么样的怎么样可以提高我好，没数吗？”教学

“还有！”

才推销的。”师收了钱，“有人说何老

直接告诉伱，没有收钱！绝对不可能收钱！“我可以”

此话一你怎么知道的？凡事觉来说，要讲证据。”不能靠感出，杨广业皱眉：“

杨广业这个时候的语和了下来。气已经柔

击力度这一份讲义给他的冲比较大。

改革。医疗在

教学同样在改革！

部课题改革。工作的都会给拨钱用于教学每年国家教育

山河医科大学自然也有这些经费。

们似而这个讲义，让杨，他乎落后了很多！广业意识到了

个教辅机构家汇聚在此，竟然化领域的专不如一们这样高精尖团队，省内生做的讲义。他的

这说出去，一个笑话吗？难道不是

：题，顿时笑了起来陈恭听见杨广业的问

？”“为什么我知道

”“您难道没有看到吗？

谁！”记上的名字，是“这个笔

。杨广业顿到名字之后，愣了一下头一看，看时低

“这不就是你的笔记本吗？”

“自然是你的名字”！

陈恭摇了摇头：“您往。”后翻翻

产物……这才往后到动脉粥样硬化的中间到……看间杨广卡尔文循环中业直到看了起来，，看到羧基循环的电传……直到他看到三开始翻产物，看递效应

顿时！

的夸张和兴奋！了不可思议和难以置信杨广业的眼神精彩了起来，瞳孔里写满

的看着陈恭：继而……他瞬间瞪大了眼睛，看着陈恭，面色神情激动

“这是……这是你做的？！”

孔都有些颤抖。说话间，杨广业的瞳

他根本没有想到，是陈恭自己做的！甚至不敢相信，这

些脸红！说话间，杨广业甚至有

，让他们进行教学改革，提升高教育成果……每年给他们拨款不少钱医学生教育质量，提国家、省里面

每几十万的经费。这笔钱年都有

可是……

可笑的是，这的学生？！们做出来的东西，还不群老师大二如一个

这要是说出去，还不被人笑死？！

水：“这…功考研？”杨广业咽了口口…这成

“成功……陈恭……”

“和你有什么关系？”

陈恭拿出一张证明，说道：

”“《成功》，这就是我制作考研的负责人也是我！考研-生化密卷的，成功

“所有的都是我完成的。”讲义、笔录、讲课，

我，但也是我的“团队在负责。”宣发和销售虽然不是

难道自己还不清楚，“所以，我钱我给没给何老师吗？”

“杨主任，没有言权。”调查，就没有发

在一切都没是不合适？”，给何老师处分，是不有定论的时候“

杨广业听。完之紧地闭了起来后，眼睛紧

等等！

捋一捋……

这信息量有点大。

《成功考研-生化密卷》是陈恭的！

这小子简直不孽啊……是人，是妖

量有多高，他是这一份密卷的含金清楚的。

不……不不

先考虑事情。

杨广业感觉很乱，很乱！

恭没有给何明亮钱陈。

陈恭会很生气……若何明是组，亮不加入课题

……生化密教育改革卷……陈恭……

！年副院长的杨广业也有些头疼了，哪怕是做了好几一大堆的消息联系起来

怎么办？

事情？现在该怎么处理这些

忽然，杨广业抬头看着陈恭：

那你说，该怎么办“？”

问的陈恭也是哑口无言被这个问题

！我是来找茬的啊我……我……

我哪儿想过答案！

这是你做的事情啊？

”：“您是领导，喽？您说怎么办就怎么办陈恭开始耍混了

都竖起来了。杨广业顿时气的眉毛

有想结果自己都没好来干啥？你小子……来了我这里，训斥我半天，

纯粹来闹事儿的是吧？

杨广业也是真的委屈。

院长，在这么好学校，大小是个想他堂堂基础医学院副领导呢。层中上几万人的

像话？！喝去的，吗被你一个学生呼来

杨广业叹了口气：

。”亮解决这次的事情“行，我可以帮助何明

陈恭摇头：该的，何老师本来就没应错“，这是！”这不是帮

开了：“来……你让坐这里！”杨广业顿时气的站了起，把位置来，瞪了一眼陈恭

“你来想解决办法。”

“你行你上？！”

恭咳咳一再说话。陈声，不

道：而杨广业这下来，慢慢说才坐

“何明亮是个好老师，不会有任何惩罚。”

”！“你们的课，他接着上

生化教研室的老师给进行一次开会和培，这个生化密卷，你们“但是，我有一个要求训。”我一份完整版，我要对

，但是需要有他自己的思想。”继续使用这个课件上课亮，可以“然后呢，何明

点“我会把你们和四班当成一个来做。”示范

“你的这个课件费？”，怎么收

“陈恭一愣：一份三百。”

“但使用是，我可啊。”以授权给学校

”罕你那点钱？业冷笑一声：“稀杨广

四班作为示范点。”改革是长久的事情，你“教学们三班、

个综合评定。对学生的生”“一化成绩进行

经费，这样吧，每年试题……可以吧？”5-10万元的记、校有教学改革的课题授权费，要求每人一套课件、笔“学

顿时愣了一下，这也可以陈恭？

“可以！”他木然点头：

当然可以了……

原本只是来找成了推茬的，怎么销了他？

气：“这样一来杨广业深吸一口个课题了。”给何老师补偿的一，也算是学校

这个课题很有价值，也“很可能出效果！”

们会制作出一份属“结题的时于学校的课件，如果可很多医学院校。的话，甚至可以推广到以候，我

学校可以和你”开发！们合作当然了，

倒也不着急。”“这个是后续的事情，

“如此一来，何老师的课题问解决了。”题，也

“你看这样？”个解决方式怎么

不得不说！

了最佳解决办法杨广业是真的有才能，写的就找到。这么多事情，轻描淡

陈”恭笑了笑：“可以！

了算。”“您是领导，您说

“对了……”

，您说我负责一个板块啊？”“杨院长是第三是我可以负责人，是不

听见陈睛。恭的话，杨广业顿时瞪大眼

自然知道他是什么！狐狸脑子里想的这小

何明亮拉进课题组！己他自要把

行，不行，你站在理“不行，不论高度，对实验进行指导。”跟着我，通观全局，

“具体工作，你做不了！”

是基因层面的研究“这个课题很多都”。

和一些实验技术。”熟练掌握生“需要化仪器，

实“没有二级三级验员，根本做不来。”

的技术，探针技验最核心术，你能做？！”实比如这个“

……