刚备说开始上课朝着外面走去生化老师何明亮这边，就看。见一个学生拿着电话进教室，正准
他略微有些皱眉，但是却也没说什么。
毕竟，这里是大学课堂。
都认真上课。你不能保证每一个学生
老师并没学而且大标。有学生成绩的硬性指
谁还能没点事儿呢？何况，更
呵呵……
一何明亮只：看了摇了摇头，眼，看着下面众人说道是
现在开始上课吧。”“好了，
单说几家简之前呢，我得和大句。”“在上课
门课程，“生物化学这后面的。”不比其他课，你缺个一两节课并不影响
前面跟不上，很容易听不后面即便努力，也不仅仅是跟不上那么简单响力比较大，若是前后影“这一门课，了，懂！”
”生物化学也是大家以后考研的必目，难点科目！“而考科目，重点科
做难度让你们顺利考过但是期末考时候去。”家认真一点对待，虽试的时成绩，平，我也绝对不点名来会含糊，改成绩，或者降低然我不会上课绝对不可能给大家修“所以，我希望大
于今后“这是对不负责，更是对于你们的患者的不负责。”
峻起来，甚至余光看了间，何明亮的面色严说话一眼窗外的陈恭。
几节这台下众人听见之后，化的难都课上下来，大家也都沉默了下来，经过意识到了生度。
校是后高三时代，这都说医学院！一点没毛病
……
……
教室外面。
通的分析以后，顿时豁陈恭听完徐然开朗。
他没想到是一个普通的编辑，，对方只懂竟然能得这么多？！
显然超出恭的认识。了陈
困惑点和出他疑难点。对方一两句话，就能点的
可的地方，他也没有办法解决。那篇文章的时候，其实已经遇模棱两一些到了不少问题，很多困惑点，或者之前陈恭写
老师可现在，编辑醍醐灌顶一般。的这一番话，却让他
讨论。于是，陈恭开始了和对方的疯狂
会影响之前的效果一过程若是进行标碳的固化，也“卡记，是不是就是羧化的过程，这？或者是有误差？”尔文循环中，
固化是稳定的……“并不会，碳的”
酮变为有对rubisco离的二氧化碳经一机物中的糖先是形成间产物，若是不系列酶促反应转羧基，“可是，游酶的干涉……”一种烯二醇中二磷酸核
问题的，你忽视式！”“这不是化碳的反应分子二氧固定三了一点，那就是
………
轻而易举的化解。方总是可以师，每次他提出来的问题，对此学识渊博的老陈恭还是第一次遇到如
。甚至给了他极大的启发
这让陈恭内心待。多了几分激动和期
夯实……他就疯狂汲取、此时的膨胀、如同是一块海绵体一般，
流逝。时间，一分一秒
毫无知但是陈恭却似乎觉一般。
徐通也是如此！
，更加羡慕对方的灵感。艳于他的天赋，十分耐心，他此时的徐惊既感慨于对方的通，给陈恭讲解的时候于基础，也
的雕琢。天然未经雕琢正在经历自仿佛就是一块的璞玉，这己
有事时的徐通并非没情。此
是都被了好几手打发走了。他挥了挥已经来催促次，但秘书
一些无聊的会。无所谓的饭局和酒宴，或者是开比起参加一些
和这个年轻，感受的知识碰撞。人在一起分享知灵光闪烁他更愿意识
过去了。一个小时眨眼就
完了。陈恭能想到的问题，已经全部被他问
整理起来。挂掉电他站在原地，闭上眼睛，没有话，而是认真思考和
徐通没有挂掉电待陈恭话，他在等。
明白了。”或许只我为听见对方说一句：“
开当然了，心极了。他若是陈恭附送上一句感谢，那绝对会让
恭终于捋清楚了思路。此时，陈而
百分点！化学》的进度条而这个时候，他惊讶的发现，自己《生物升了10个之间，上，竟然在这一个小时
让顿时惊喜万分！这
于释然了。开心的是自己前更加段时间那些疑惑，终当然了，他
我明白了。”“
”谢您，老师。“谢
“感谢您给我进行授业解惑。”
“谢谢老师！”
听见陈恭的这，顿时忍呵呵的笑了起来。一番话不住呵呵徐通
这一阵笑声，也是苦笑摇头。秘书听见
开心吧？不过，徐教授应该很
，十分欣赏，而且和他里之后，“陈恭同学，研究的十分契合。业院长也看了杨广你们之前任务书到了我们这
杨院长来高一点，但是”所以，如果课题的话，成功率会更发于你的思路。做这个他是受启
行课题任务”书的制作。“他接下来会进
吧。”“而你也加入这个课题组去
个带头的作一所以无论如何，你要一课题因你为你的假设才推动了这个课题，而起，也是因“虽然加入其中，并且起到用。”你不投稿到我们杂志了，但是……这
思了……好意陈恭闻声，更加不
您怎么称呼。”一下，请问“这个，老师，打扰
徐通“叫我徐编辑就行。”上来，笑玩心着说道：
陈恭：“感谢徐老师的不吝赐教。”
。”笑：“我们会见面的徐通微微一
挂了电话之后，陈恭感慨万千。
外有人。果然，山外有山，人
一个太过于渺小了。有如此实力，然他杂志社的编现在……还是辑，竟
至于课题？
。陈恭也很想参与进来
者受益。假设，能否转能否真正的让患想研毕竟，这个假设是究一番，看看他的的，他很他提出来这化为成果，个
……
……
而此时，距离下课的时间。还有不到五分钟
发现何明亮惊讶的，竟然在门口话。，刚才出去的那个学生打了一个小时的电
到现在还没进来……
生气呢？雕也，何必朽木不可明亮忍不住摇了摇头，这家伙，何
没有被评选上副教授。现在还只是讲师，39岁，正值壮年，何明亮今年但
他缺的是科研成绩！
不低，当然了，若是所谓。你想躺平的话，倒也无师，科研压力可在大学当老
背景，有学历，那妥妥的一路坦途。带资进组，或者说你干脆有
优势被放大。如今名而且也希望做一好老师，可偏偏他这样的人，在何明亮喜欢做老师，的体制下，很难而
。个人优秀的标准，不是学生的满意度，而是…，评判一…老师的科研水平毕竟，在大学
………
课，布置了一个小问题，便四处溜达起来。讲台，开始走下何明亮讲完
恭的论文。，桌子上此时有心的，还是无意的，正好摆放着陈很快，不知道是就走到了陈恭的身边
顿时，寿伟翔！脸色一变
他可是很么东西呢。里记着什清楚陈恭笔记本
他正然发现何明亮的手要拿回来，却忽先动了！
下，就要寿伟翔顿抢回时脸色一变，蹭的一来。
陈恭今记上何明亮页之后，正好就到了了本天记录的笔却已经拿起子，随意翻看两面！
来。时紧张了起陶胜男的神情也顿
这………这
该死！
内心不惶安。恐寿伟翔此时满头大汗，
“对于内容……”
行分析，容缺乏对二级结构、三错位。“级机构的联系进”易导致学生理解
……
何明亮看了几页之脸色复杂了起来。后，顿时
这……
笔记！里记录的竟然不是他压根没有想到，子这本知识点或者重点的
容的评价，还有自己的一些不足？！而是……对自己讲课内
色一时间，何明亮的脸精彩。十分
可是，他却没有生气。
以及对于学点就是对于教生的耐心。何明亮最大的优学工作的认真负责，
陈恭的桌子上。回了他深吸一口气，把笔记本合上，然后放
名“他叫什么字？”
“寿伟……寿伟翔深吸一口气，内正要说话：”心一咬牙
“老师，我叫陈恭！”
何明亮站在自己桌子陈恭已经走了。旁进来，正好看见此时
师，抱歉。”“何老
我……刚才有点事，所以……抱歉！”“
的事情，还是有些不好意思。旷课陈恭对于自己
：“嗯，陈恭，好名字。”眼，点了何明亮看了陈恭一点头
的笔记，写的不错。”“我看了看你
写任何压力吧？没有出“既然你能来这样的笔记，我相信对我刚才提出的问题也”
个问题，你来一下，怎么样？”回答“那么，我刚提了一才
陈恭把自己：“好！”的笔记本合上，欣然一笑
……
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