是空着不用教案的，手来的，想哪讲哪。往往张安平上课是

就如这天。

情报的获、分析和反侦。取“今天我要讲的内容是”

多，许忠取获取的途径很取——义，你说说有多少种大字后，转身开讲方式？”道：“首先说获张安平在黑板上写下了获情报、分析和反侦六个

许忠义站起来，想了。”盗窃、观察还有就是想道：“……我想不出来了

站着，等我说完。“那你先”

推荐。”密文—但这种方式我不一种方式，比方说盗取—件，或者从目标口袋里后说道：“盗窃是保险柜中的机弟子很不满意，罚站偷拿张安平对这个开山

全。划算。”紧急情况下，不建议是安含量的行为，因“情报获为情报人员最先考虑的取是门技术活，在非的风险系数太大，不盗取采取这种没有技术

跟说许忠前获取这份情报？陈朋偷了宫恕的袜子——如何从许忠义掌握了一份重要情报，内容呢较倾向于观察就是齐思远昨晚义现在，你说！”“我比、打探、收买，比方

陈朋站起来回答：“我觉得吧的就会将情报说出来。”，可以让顾雨菲出马，只要顾雨菲许忠义肯定魂不守舍出马，

生闻言忍不住大笑底却死皮赖脸的道：下许忠义的学起来，顾雨菲羞得脸红，

里获取情我嘴报。”“天王老子都别想从

是顾雨菲出马，你丫肯定就卖了！张安平莞尔，真要

说不准还愿。意倒贴钱

笑声，张安平道：“情报——这就是美人，能从许忠义嘴里拿到们的很不错，我计的收买陈朋提供的方法比！”低，用这种方不过这个情报价值太认为有九成八的可式的话没有性价“停！”制止了学员

，你觉得齐思远这人怎”“么样？说真话！方式——许忠义我来示范下另一种

友善，和同从来不会呵斥同忠义昧着良心往死里夸人。待同学一起……”学，乐于助人许、从不翻脸，学能团结“齐公子人挺好，他对

齐公子都被许夸的不好意思了。忠义

我有这么好吗？

赞，然后道：是许忠义同学真心话就是这样！的真心话平笑眯眯的称义同学在这方”张安——很好，许忠“大家听到了吗？这就员的，情报人面表现的非常好，记住

，如、孤立他。”有不良的癖你吗人，排“许忠义，那你知道好，你呢可以放出风同学去——他不是经常欺负悄无声息齐思远同学有什么的癖好吗？我知道你和的为？悄悄的放出风去他关系不好，让大家都看清齐思远果他挤他

许忠义立子晚上偷了宫恕的袜子还藏在裤裆里，对了，当时明诚同学也被人发现是亲眼看到齐公，他怕算不算，我可看到了。”即道：“不良嗜好？那偷偷拿人袜子

齐公子直接脸黑：“放屁！！”我没干过这事

“我就知道你不会，我！”承认……我瞎说的啊许忠义连忙道：瞎说的啊

”都听到了吧……？他是瞎说“大家的，我可没齐公子忙道：

是哄堂大笑。人闻言更众

止了齐公子的自是要从他嘴里套情报张安平制吗？”辩：“够，许忠义刚才知道我了——咱们复盘一下

“知道！”

出来呢？”“那为什么他还要说

“他和齐思远有仇，故意恶心他！”

“他是故意的！”

学员们纷纷回答。

了！”是老师太阴险没有！许忠义急忙表示：“

什么故意？因为张安平无是故意的，他为视了许忠义对好！这叫借刀杀人！自己的指控，道：”“对，许忠义就他和齐思远关系不

种方式就是“这利用矛盾来刺探。”

中和他聊天，是不是可月累以后，无意式要做的更在大多数情况下，这种以获取到这个情报？”熟关系来获取情报，的——除此之外，还有“当然，间来达成目方比方我天利用相天给隐蔽，可以用更长的时许忠义开小灶，日积

“这是潜伏于敌人系统时候最常用的获取方式。”

，再偷，我们取该情报了？那咱们可以刻意的是也可以获不“除此之外，还要他齐公子偷了宫恕的袜子观察他，只是”可以观察——比方说

再举一个例子。”“

“假如我要获取咱们特情报，该怎么做？”现在的相关张安平道：训班

！”“收买一个学员

来观察。”“可以偷偷溜进

“多看、多听、多分析！”

不说话了，便道：学员们七嘴八舌的，张安平一一式罗列，等学员们自认为的方讲述着各

守。”蹲比方说派人“我这里还有个不相干的方式——

只要盯着关王。”“不需要进来，庙

可以获取以由此内容：“下这些

会有授课。内容、饭每天何练、训晚上八点到十点时起床训练、吃的大概

下后勤，通过每天进能估算出这里的人数。如果再盯一入关王庙的送菜水准，就

，火通明忙碌，人的指挥相关情报。”获取那备大行动以根据这个讯——我们可以盯只要晚上还灯一个获取情报的途径由此引申从其他方面着手如何部，我们也可息，着敌就证明他们在准

发散思维震撼，原可般重要的情报，居然学员们为张安来一个这以通过如此简单的方式平的获取。

得华……）中东战争中，就就是这般的朴实无（我记侦察运用——话说高有这样的情报端的情报战，往往

“获取和分析往往是体的。接下来说相取分析是一、获辅相成的——分反侦！”析获取

张安平讲道：

侦。”实就是这六个字和反情报这一行，其，获取、分析“

“反侦也叫反间。”

人数“如，这是侦察，来误导敌人？”可以顺水推舟，用忽菜量刚才我提及的通过后勤高忽低的进的食物来判断，那我们是不是

”加班的挥部晚上“我刚才是可以通过加装遮光？窗帘的方式来反侦那是不情况来获取情报，说的通关观察对方指

反侦前先将自己特训班的相应的我们是不是后勤，以小侦——比方说我打算“再往大里说，敌人的视角来进行可以在后勤方面做厮的身份侦察情报，那混进反间？”当做敌人，以情报获取，然后以文章？以此来反侦或者相应的手段来反

谍和日谍对反间委外，你们应对，我们们应该非常有兴趣，如猜测共“你们可以成立一个自发的反间委敌人——我员会实操，看能特训班感兴趣的不能抓到员会和情报探查委员会。”果不出意这个，探查委员会负该能抓到共谍或者日谍我责想刺探的方式

张安平的话让学员们激动起来，这就能实操上手了？

必须干！

谍就抓不住的，因为共谍就在你们中间，可日共谍暗中偷笑，张安平不好说了你们肯定是。

，我还有一个很有效的方法“对了，关于反间——你们知道日本人的特点吗？”

回答道：学员们七嘴八舌的

“个子小！”

裤！”“爱穿兜裆

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本粗壮兵身体偏向。”

。”平微笑着听完后，道：“那我再给你们补充几条学员们说了不少，张安

“1、日本人因为穿木屐的一二脚指头故，他们的隙特别大。”缘之间的间

多。”“2、日本人的龅牙比较

3、日本人的眼睛靠拢鼻子。”“

“4、日本人普遍内八。”

“5、l音和s音，他发出来。”们不能准确的

，就连首次跑来听课张安平说到的这些内容们纷纷动笔记的郑耀先他们都忍不住牢记在心。让学员了下来

现以能根据疑点我们就“当然，这些只是判断点，是搞情报的，只要发能作为的依据，而不证据——但我们上疑进行甄别。”

据。”“切记，这只是情报工作中的一个依

要发现疑点，因发现一名间谍。”“但作为情报人员，只那就要必须要将其解开——说不准就为你的一个疑点，而

示受教，们纷举手：这时候突然有人纷表学员

同学符合你刚说到的得姜思安五条中的两条。”“老师，我觉

唤做姜思安的学员顿时色变不要：“你血口喷人！”

，根本不听他的狡辩。要自证清白似的，他忙名唤做姜思安的学员盯着这却虎视眈眈的像是周围的学员喊出了l和s，但

过一个日做好了随时抓谍小组，亲眼目睹起身了，张安平也是因为之前抓获也捕的准备。川和郑耀先此时对方是否是日谍，徐百用这种方式判断

张安平示意学员们冷静后，笑道：，起来笑了

“你们知道姜思安同学是哪里人吗？”

你自己说。”学，“姜思安同

道：“我唤做姜思安的学员忙一直有穿木屐的习惯。”是湛江人，我们那里

听闻这般解释，众学员才放松了警惕。

平却道：可这时”“但姜思湛江长大！候张安安同学并没有在

刚刚放松警惕的学员又变得虎视眈眈，安紧张不已。如狼似虎的样子让姜思们顿时

影响，他在家里一解释一句：“可受父母直穿木屐。”张安平又

。学员们顿，合着老师是故意在时明白了耍他们呢

“好了，不开玩笑了——我刚才就是故意的。”

张安平转身，在黑板上写下了心理素质四个字。

情况，比方一故意带节情报人员，泰山崩眼前说有人“同学们，作为不改色是必须的心们会遇到各种各样的奏，就像我刚才做的样。理要求。在未来，你

样的假扰你的判断；也会有各种各消息干

也有敌人故意的诈唬和恐吓；

各种各样的心理攻势；甚至还有

常人一样的表现—子走了。人员，最正优秀的情择随大流，拥有像正确的应对方式就是选就如报—被我牵着鼻你们刚刚，

于衷的样子，老师和得琢磨琢磨他们是不是问题了。”要是像郑老师、徐那我可就可有王老师一样，一副无动

有张老师，郑老师他们有问题吗？”学员站起来道：“那

“有啊！”张安平毫不犹豫的回答。

“什么问题？”

以可得出“他们太狡猾了他们。”结论——我惹不起，没被我忽悠到，所

学员们哄堂大笑起来。

笑。这逗的大家哄堂大能在意想不到的时候，就是张世豪先生的课，总