手来的讲哪。张安平上课是是空着，不用教案的，往往想哪

就如这天。

今天我要讲的内容是情报的获取、分析和反侦。”“

，你说说有多少种方“首先说获取—个大字后，转获取、分析和反侦六”，许忠义身开讲道：张安平在黑板上写下了式？—情报获取的途径很多

许忠义站起窃、察还有想道：“盗…我想不出来了是。”观就…来，想了

。”“那你先站着，等我说完

“盗窃是一种方式，不推荐。—但这种”文件，或者从目标口比方说盗取保险柜中袋里偷拿—方式我张安平对这个开山弟子很不满意的机密，罚站后说道：

不建议采取这种没有技报人员最先考虑的是安术含量的行为，因为情是门技术活，在非紧急情况下，“情报获取太大，不划算。”全。盗取的风险系数

一份重要情报，、打探、从许忠义跟前这份情内容呢收——如何于观察袜子说报？陈朋，你忠义现昨晚偷了宫恕的“我比较倾向获取就是齐思远！”在掌握了买，比方说许

出来。”菲出马，只要顾觉得吧，可以让顾雨雨菲出马守舍的就会将情报说，许忠义肯定魂不陈朋站起来回答：“我

底下的学生闻言忍羞得脸红，许忠义不住大笑起来，顾雨菲却死皮赖脸的道：

天王老子都别想情报。”“从我嘴里获取

张安平莞马，你丫肯定就卖了！尔，真要是顾雨菲出

倒贴钱说不准还愿。意

低，用这，张种计的收买，不过这情报——“停！”八的可能从许忠义嘴里拿到安平道：“陈为有九成制止了学员们的笑声价比！这就是美人个情报价值太很不错，我认式的话没有性”方的方法朋提供

式——许忠义，你觉“我来示范下另一种方人怎么样得齐思远这？说真话！”

，和同学能团结一起……”许忠，从来不义昧着良心往死里夸人。学，乐于助人同学友善、从不翻脸“齐公子人挺好，他对待会呵斥同

子都被许忠义夸的不好意思了。齐公

有这么好吗？我

吗？这就是面表现的非常好，“大家这样！”记住，情报人员的真心张安平笑是眯眯的称赞，然后道：好，许忠义同学在这方话就学的真心话——很许忠义同听到了

？我知道你和他关系学，那你知道齐“许忠义同—他不是经常欺好，你有不良的癖风去，让大负你吗？悄悄的放出吗不好，如果他同学有什么癖好声息的放出风去—思远思远的为人，排挤他家都看清齐呢可以悄无、孤立他。”

上偷了宫恕的算不算，时明诚同学也，对了，当子晚还藏”在裤裆里到了。看偷偷拿袜子，他怕被人发现许忠义立即我可是亲眼看到齐公？那道：“不良嗜好人袜子

！”“放屁！我没干过这事齐公子直接脸黑：

！”许忠义连忙……我瞎说的啊道，我瞎说的啊道：“我就知你不会承认

齐公子忙道：他是瞎说的我可没…，…”“大家都听到了吧？

堂大笑。更是哄众人闻言

了——咱们复盘一下吗？”辩：“够是要从他，许忠义刚才知道我子的自平制止了齐公张安嘴里套情报

“知道！”

出来呢？”“那为什么他还要说

，故“他和齐思远有”仇意恶心他！

是故意的“！”他

纷回答。学员们纷

险没有！是老师太阴了！”许忠义急忙表示：“

什么故意？因意的，他为为他和齐思远关系指控，道：“对，许！义对自己的忠义就是故不好！这叫借刀杀人张安平无视了许忠”

。”就是利用矛盾来刺探“这种方式

用更长的——时间来达成目的不是可以除此之外，还有情况下，这获天给许忠义累以后，的更隐蔽，可以取情报，比方我天”开种方式要做利用小灶，日积月大多数相熟关系来获无意中和他聊天，是“当然，在取到这个情报？

统时候最常用的获取方式。”“这是潜伏于敌人系

此之外，还可以情除刻意观察——比方说公子偷了宫恕的袜子的观察他，只要他报了？再偷，我”，那咱们可以“们是不是也可以获取该齐

”“再举一个例子。

咱们特训班现在的相取平“假如我要获张安该怎么做？”关情报，道：

学员！”“收买一个

。”“可以偷偷溜进来观察

“多多听、多分析！”看、

认为的方式，张安平一着各自一罗列嘴八舌的讲述了，便道：学员们七，等学员们不说话

不相干的方式“我这里还有个——比方说派人蹲守。”

，只要盯着关王“不需要进来庙。”

取以下这些内容：“由此可以获

会有授课。每天何时起床训练、吃饭、训练容、晚上八点到十点的大概内

，通过每天进入关王庙的送菜如果再盯一下后勤水准，就能估算出这里的人数。

动，何获取相关情证明他们在准备大行指挥部，只要报的途径——我的我们也可以根据着手如报。”那就此引申一个获取情们可以盯着敌人通明忙碌，晚上还灯火这个讯息，从其他方面由

平的发散原来一个这般重思维震撼，要的情报，居然可以的方式获取。通过如此简单学员们为张安

是这东战争（我记得中样的情报侦中，就有这报战，往往就端的情察运用——话说高般的朴实无华……）

“获取和分析往往是相成的——分析获取、体的。接下来说相辅获取分析是一反侦！”

张安平讲道：

一行，其实就“情报这是这六个字侦。”，获取、分析和反

间反。”“反侦也叫

的食物来判误导敌人？”断人数那我们是不是可以顺水后勤忽高忽低的进菜量，来，这是侦察，推舟，用“如刚才我提及的通过

的通关观察对方指挥帘的方式来反侦？”晚上加班的情况来获取情报，那是不“我刚才说可以通过加装遮光窗是部

反间？”章？以的视角来进行情进特训班的前先将自己当做敌人，以敌人“应的我们是不是可再往大里说，反侦者此来反侦或段来反侦——比以在后勤方面做文后勤，以小厮的，然打算混身份侦察情报，那相方说我报获取后以相应的手

或者日谍。”查委员—我猜测共能抓到共谍员会实会负责“你们可我们这个特训班感兴操，看能不谍和日谍对我们应该非常有兴趣趣的敌人—员会和情报探查委员会能，如果不想刺探的方式，反间委抓到对，探间委以成立一个自发的反出意外，你们应该

张安平的话让学员实操上手了？们激动起来，这就能

干！必须

共谍就谍就不好说了。肯定是抓不住的，因为张安平暗中偷笑，在你们中共谍你们日间，可

人的特点吗？一个很有效的方法——你们知道日本了，关于反间，我还有”“对

八舌的学员们七嘴回答道：

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体。”偏向粗壮

完后，道：“那我再张安平微笑着听少，给你们补充几条。”学员们说了不

木屐的缘故，他“1、日本人因为穿之间的间隙特别大们的一二脚指头。”

本人的较多。”龅牙比“2、日

的眼睛靠拢鼻子。”本人“3、日

普遍内八。”日本人“4、

出来。”“5、l音和s音，他们不能准确的发

耀先他们都忍不住纷动笔记了内容让学员们纷张安平说到的这些下来，牢记在心。就连首次跑来听课的郑

，据——但我们是搞情报我们的，只要发现以上疑点，就能根据疑点进行甄别。”是判断的依据“当然，这些只而不能作为证

切记，这只是情个依据。”报工作中的一“

将其解开名间谍。而发现一为你的一个疑点，，那就要必须要——说不准就因“但作为情报人员，只要发现疑点”

突然有人举手：示受教，这时候学员们纷纷表

你刚说到的五条中条。”“老师，我觉得姜的两思安同学符合

思安的学员顿色唤做姜你不要血口喷时变：“人！”

做姜思忙喊出了l和s安的学员，根本不像是要自证清唤，但周围的学员却虎视眈眈的盯着这名听他的狡辩。白似的，他

这种方式判断川和郑耀先此因为之前抓获，做好了随时抓捕时也起身了过一个日谍小组，亲眼目睹张安平也是用对方是否是日谍，徐百的准备。

后，笑道：张安平笑了学员们冷静起来，示意

里知道姜思安同学是哪“你们人吗？”

“姜思安己说。”学，你自同

姜思安的学员忙道唤做有穿木屐的习惯。”：“我是湛江人，我们那里一直

松了警惕。听众学员才放般解释，闻这

平却道：“但姜思这时候张安湛江长大！”安同学并没有在可

又变得虎视眈眈，如让姜子放松警惕的学员们顿时刚刚已。狼似虎的样思安紧张不

影“可受父母木屐。”张安平又解释一句：响，他在家里一直穿

。在合着老师是故意耍他们学员们顿时明白了，呢

“好了，不开玩笑了——我意的。”刚才就是故

张安板上写了心理。下素质四个字平转身，在黑

是必你们会遇到各种各须的心理要求。在。，就像我刚才做未来，方说有人故意带节奏样的情况，比泰山崩眼前不改色“同学们，作为情报人员，的一样

息干扰你的判断；也会有各种各样的假消

敌人故意恐也有吓；的诈唬和

各种各样的攻势；心理甚至还有

随大流优秀的情报人表员们刚刚，被我牵着鼻子走了。现——就如你，最，拥有像正常人一样的正确的应对方式就是选择

就得琢王老副无动于衷的可有问题了。”师一样，一老师和要是像郑老师、徐样子，那我可磨琢磨他们是不是

师他们有问题吗？”师，郑老起来道：“那张老有学员站

豫的回答。！”张安平毫不犹“有啊

“什么问题？”

猾了，没被我忽悠到以可得出结论——我惹“他们太狡，所他们。”不起

哄堂大笑起来。学员们

豪先生的这就是张世到的时候，逗的大家哄堂大笑。课，总能在意想不