是哪些这个余额说明什么？黄家资金，全部被莫思月八亿多囊中，还顺带收割沈家投入护盘倒霉蛋遭殃了！收入不知道的外来了跟风者资金，也八十
西北大学，肠子都疼！公开课会场，掌声雷动时候商，学院领导和老师们学院的，这
可是没有任何想！，连个学院的一年级基础知识都，想都莫思一到三年级领导说过，她想实操，别不学生春节前，没学的学生，能够得到月曾经跟老师甚至学院实操机会的！
92个点的份额随便可如今，夏志远一来，就把权限丢给她是随她用。，10万美金的本她用，账户资金更金随便她用，两支股票
个从未大家，一个来谁能告诉授的人，是如何知道一，还是年前才是教自海市的教授见过的西北学生有如此天赋的？
可要是庄莫思月有如早岚知道，此导一开始学院领就给她权限了开始也不知道这个还怀疑是庄岚说的，！而且，庄岚从一本事啊！
还好，本科毕业证是西北大学商学院的！
视留存，大家可以慢慢研支股票！”是会留在学院作为哈，我说的，她遛罗梅罗那这一千多亿究！”的十八如出一辙，和同学们都看出来了，对吧？当然频资料盘过程，样的手法我没做过“想必有心的老师和沈家黄家了，今天妹姐的操我家“我已经跟郑院长说妹姐的手法跟我
的，是置十都是可以的收益，220万美金！过，本金算我大点，至少再乘，前晚的外盘和今天的少佣金呢？前换子再操盘手法，我们来闲她有些保守了，买的都！”“谈完妹姐的夏股，妹姐赚到多话一下晚外盘之前我说要是胆赚的算她的，其实，价很低的货币，前晚的
基本标准，一个交按无忧资本位同学告诉我赚了多少易日……对了，今天的，就是？”的操盘手获取佣金，利们，今天妹姐给我们润的1各位老师别回答，哪“5个百分点是我们的
得好多老师的脸都是研究生都花八门，听几带的黑的！关答案五个教授键是，有答错的！方法是错的！
个问题的个教授受不了，开口接下来慢慢教学生。”一答案您就不用现“夏教授，这在说了，我们说到。
这一点，庄岚的学生还是没算错的！
就个教题都能弄错，她这连这么一个基础问比较欣慰，要是！授真的这让她是很失败的
上过，她就证呢！这可咋整？咋整？”夏志远笑书拿来干嘛生毕业还你想都别想让，永远都不会毕业！我告诉你，这辈子道。“毕业？课都没亿美金，就给她研究我毕业！的学生业！”有一口气，就是你是操盘利润达到百嗝一天研究生的正式屁了我都不会毕那研究生证毕业应过妹姐，她要“额，忘了，我曾经答哪怕哪天你了啊！妹姐，你说这？我只要
全场哄，！太有趣了生笑起来，这对师
了，郑院长简述了白时候，已经休市个领导都是惊愕状态。西北大学的领导过来的天发生的事情，听得几
空志远当一旁嘀咕半天，客座教授，“他没就走过来跟庄岚说，想邀请夏几个领导和！”郑院长在
庄岚一没给郑院长，没给西北大点面子都学！
夜颠倒的过来上课！，哪有时间我女婿一天忙得日
庄小欣，反正家里不孙呢我还等着抱外起，社会抚养费交就交！！这要不给我生几个，该缺钱，又不是我就锤死养不
海大商学他还能抽空出来。一个月就一次课，院那是因为离得近，
！不行院的课，那他飞去！要是再不是要飞来接西北大学商学
他的主？”了多少次没成的事，郑院长校长说到，“郑志远一的院不懂！校长你觉得，我这句话，就成了还在说，庄岚没理他，对西北大学个丈母娘能做，校长大人你我家也不懂？我自己提
话一出，西北大！学校长这孟浩然瞬间惊醒
大意了！
的！春节前，他接到的电话是哪里打来
孟浩然冷汗直冒。咐让我给孟校长，帮忙处理一下，辛苦大商学院夏志远教授他打电话，就为虑夏教授的孝心，吩了大了，想调到海大商学院去，领导考打个电话那个办公室亲自给了“海的岳母，庄岚教授年纪！”忆及至此，
事当我了！这昨不为例他的姿“庄姐，我孟浪低，到此为止！”晚酒喝高了还没醒，我们在胡说八道，下。态放得很
郑院长和其他领导在西酒了？这酒不沾北冷风中凌乱人，找谁说人，你个滴是有自虐症吗？校长的昨晚哪里喝！提也是你提的，连也是你安排的，大梦里喝的吗？
元不会反长，各位领导，，志远不可能来这里们一个“孟校长，海大合作啊！一！”对！就看西北大学能给么合作条件了的问题，我想，徐孝月就一次课，留些座位，但是你们可以跟我给你郑院出什个建议
！”挡酒，“，夏志远全程负责酒挡住，她就不嫁啊今晚是给庄岚送行空，我要妇提前做是不帮我妈把不好意思，我未来媳
喝，这种是聊专业的事情！也没真要庄岚更多的场合，
夏志远记下了！”夏海市，谢您同意将我妈调回，对孟浩然说到。志远举杯情，我“孟校长，感这份
什么情份，就当他之劳，成人之美而“夏教授客气了，举手在开玩笑好了！已！还敢”想通的孟浩然，哪肖想夏志远说的里
院的实操室，设备有数量不忧资本给，而且这实操室太小了妈，需要配套的电脑设设上限！，”夏志远笑道。，提这两天我看过了，商学个改造扩“些年限了，麻烦孟校长，郑院长的方案，直接规划建一建备这块，无栋楼吧！方案发给我
惊说到，其他领“夏教授！当真？”时发声，震导惊表情！孟浩然和郑院长同也是面露震
过，我们夏国的未来，是能提供一二的！再今天不是才一不二！我说人才关系，我从来说精力，硬件还说了，我她总得给母校做些贡赚了书育人？软件我没太多设施不好，如何教书育一千多亿现“当然来，上头那位年前跟不好，如何实操设备，关系到硬件献！”学生的未家妹姐金摆在账户上吗？教人？软件条件
的，上头那位道，那位是夏是国天花板！志远说别人不知道夏什么意思，孟浩然知
“我代表西北大学，，谢谢夏总！一会儿代表西大商学院，安排专业人员处理！”们就谢谢夏教授我
实都习惯用实际？这可来教育别人的校践机会！“我记得西北大学有建，何不交给学，没法，他前世今生，”夏志远循循善诱道筑实务。工程系的是难得的学生做方案
但是，学校领导层是一不会沾手，可别些为难！一个商学院的实操室的地位，自然，设备不设上项目，他限，这样的改造扩建个团体，他有人呢？长听得懂夏志远孟浩然能到西北大学校的意思，
于世？顺便说一，听到外界么好拿，我捐如何立足“孟校长，你也不希望备更不好拿，出的设学院的实操室扩建系毕业后，钱没那连一个商工程说，西北大学建筑改造项目都做话，让学生不了设计，吧？”夏志远指了做不了施工吧？这样的你说是指天花板。句，我夏志远的
家参与竞赛办审？”与，我们就举筑生，都可以自由组队参“好，建一次竞赛！到时候，夏总？能否从工程系大一到研究无忧建设安排几个专评
没也觉得你们建工系问无忧建设的人好，题，要是这个竞赛办得“企合作应该也是可以的到时候！”水平够好，签个校
什么样的帮助，西大学合作，对于公过，部分人还是学，重生较优秀的司的发展有着了解前世也比一世，夏志远很清楚，跟优。秀的北大
也好，西庄岚的调离，西北大学个夏国知名专家级的大商学大院也好，都损失巨研究生，对于西时还调走未来的招生影响的。，一大商学院教授调离，同了自己带的12个是有一定
哪怕庄生报的名，一旦她离开西学生，都不影响很考虑西大商的这十二个研究不会就是她带的最后的学院了。大商学院，那这一部分多家长和学生因岚早就公开说过，她带家长和学生，自然就为她在西大商学院才
合作协议。夏志远抛但夏志远给出的论如何，对他们的好处。院长感到兴奋，升级，而且未对于其它校领导来说，性出来的橄榄枝，在场的都没有任何实质只有孟浩然和郑条件就是，硬件来不校企对应分子这事情无排除自己旗下的公司与西大签
，可这次什么也得不到多多以前无论什么捐建！少少都能拿到一些好处，他们
大了！一个实操室的改造这中间的可操作性太，电脑设备不设上限，
，都等宴席结束，西北大学着孟浩然一专断在问他，为什么会起离开做了这么一的几个领导跟个决定？
我这校长的位置，现在这事，证，哪怕我都了一句，这事最好别生不可以，孟浩然就你们谁乱搞，“我保是丢了乱搞，以前他在里面一辈子如死！”怎么搞都回让
以题。顾，多大点事，一生过什么问都这么做的？个领导有人不屑对此，这几前不也也没发
孟浩然看了看这些人，笑了笑，走了！
真想在这一次的捐建事是，要是有人多少少校的管理，特情里搞事，他就可以管知道一些事情，他也笑他的事情，但别是这种行政管理！笑，走了，对于学校书记也多，不是
凑到一起嘀咕工系和规划设计系人就长走了。两人一走，其它几个起来，不对，还有两个人走了，负责建的两个副院
系必须合作，而且没建工系和要真正拿到商学院这有任何私心的个副院长很清楚，这次想设个项目，两个！规划计系的两合作才能有机会
有多强，但他们知道是难得的实生能够真正不属于实干派能让他们两个系的学知道夏志远的能力不了项目，说，更的拿到这两个副院长是机会非常，这个项目那对于两个系的学生来难得！如果真际操作，这样的出校门就可以实，他们习机会！
到时候无忧集团来的如果了，出路了！两个系的学生不错自家的校企合作啊！，那就愁没有学生就不人觉得更好
的境地。几样的心思迈进万劫不复个想从中捞好处的学校领导，这时候还，就已经一只脚不知道，当他们起了这而那
来跟他们合作的态，他们那些人，无论外面”实操室的电脑，！给了一直以，他们几个都有好们还可以“借用处，而家里的电脑就是这谁家中标这是常且，后期他，他们将很多内幕放现在办公室的电脑，老规矩么来的
，西大商二十五天后楼新建项目正式进行现场评审开标！学院实操大
打了那几个西大的领导一个措手不及！评审过程
合作的，那几家公司的标书拒收们！无忧集团过来的专家组直接将跟他
无忧集团作作的，视为与声明中说过，与们标书作废！”无忧集团我们“不好意思，对，所以你沈家和黄家合
“难道西大也面，无忧集团的经理王世齐也不给他！”，原来无忧建设的子，集团作对？副总，现在要跟我们无忧各位能否代表西忧集团退出这次捐建的无忧建设的总大，如果专经营们面家组长能代表，那我们无出几个校领导
齐不作为老表的是无忧集团！思如何可能不知道这几个校领导存在什么心牌工程人，王世，不过那又？他代
驱离那几家公司，剩下的参评队伍。的居然全是西大自己
8号的最终，编号为到了认方案得可。
正式开建！实操大楼
，毕竟工期很紧。在外面找来的工人工人施工技术指就是西大建筑系导就是无忧建设的人，的学生，当然，也有