第四章天工
管真的只有十八边一个少“你们大总年。岁？”王徵和蔼地问身
嗯，我们大总齐方恭敬地答管确实只有十八岁。”道。“
说道。“看得出来，你们大着胡须点头总管是个重学识的人。”王徵捻
时间的学习。费的学堂读书。虽然教不论男女，全部入免简单的字句拼说读写，但汉洲竟然能让，令人惊奇的是，汉洲续进行五年在汉洲一个月的走以上的孩童，所有四岁遍这些孩童连识的都是都走了一乡屯几乎访，四个城镇及下面的进
，冶兴趣操作演练。的建议，去选取适合自和老师，以及简单的铁五金，建筑课堂学习理论知识业方向进行操船捕鱼五年之后，这些孩子将方向。工军事技能，学专但是，在这五年时间里，除了一半时间在个相施工，关己的学习以外，坊制造，农事生产习时间也是五年。要用另一半时间，去各根据自己的还
，种孩童十岁左半工半读的模式，再加上人力缺右，进行乏，只能实施这虽然，在后世看来还在目前根本没有形摸索中。另外，这种学习模式，有点成系统的教育体系，进行知识的传授。类似技工学校，但汉洲
固和壮观的建筑物，是建业城的藏书楼楼里集各类书籍，使得藏书一半的。楼在汉洲，最为坚的书册余平方米。经已经达到五万余册高两层，整个。但这也仅仅占用了二过两年不断地从大明搜空间。使用面积两千四百楼不到
得出来，这些书籍以防是书籍，激动之情溢并每日着巨大的房间里，人来此看书，并抄录都会有许多疾粗汉，其中的内容图书的人，只是会时子而刻意的午间和傍晚，。而藏书楼几个负责不时地盯着那些抄录图书的人，于言表。他看政全都排排书架中间，看存放在这里。因为，不管理的少年和残不要污损了书籍不故意刁难借阅宋应星慢慢地走在一。者为了充面是汉洲当
的时候，会看书的人形形色色，有些时不时地农人，甚至还有生僻字句。侧身询问周围同伴们在看书和抄录书籍学堂里的教谕军汉和学生，有匠人，有官员，有。虽然，他，是否认得或理解其中的某
看得望获得知识的神情，深深的刺激了宋应更多的星。这汉洲，似乎蕴知识和技能。驱使着许多人，了某些不出努力地想改变自己知的力量，露出藏来为人，提升自己，获得很多，但他们眼神中流渴，有些人识字不是
饿死边缘的饥民事了。经是件很幸福的粝，以玉米、土豆、红薯民和城外乡屯的农人，，以及高粱等粗粮居的东西看着比较粗走访了城中的居吃饱肚，能对于以前徘徊在他和王徵也，汉洲的人都能得到了一个非常确定但子，已多，但来说又令人吃惊的事实，吃饱肚子。虽然他们吃
应星立刻就知道为，汉洲当政以地大量的细粮，政之人。在走但满足自身的穷奢极恶。了几个乡屯之后，宋原以地揣测了汉洲当，是自己恶意之人，定是克扣了此
极其低下。汉洲每洲之民的口腹费大量的占城、柬埔寨王盖因，汉洲初立仅从就是产量那个巴米，来满足三万余生长种植，要么。三年，土地贫瘠，小等地，采买上万石稻银钱国汉，粮要么是暂时无法月会花麦、大麦、稻谷等细达维亚、
于田生产进行科学指导而放任农事的尤主管农事的官员类别的自给。地的农《天工开物》，《农政种植、选育、全书》等有关农事实现大部分粮食们自从获得印多册，交田间、休耕等因土地的贫瘠，对所辖之。也许，再过的书册后，立刻将其中，完全可以荒废。他洲当政之人，没有其令他欣慰的是，汉些年，这汉洲北部之地相关内容刊
机勃勃的建王徵站在藏书业城，轻声问道。楼的窗前，看着外面生“长庚，以为这汉洲何如？”
其强横之国。”宋焕发勃勃生机，让人激，“虽然粗陋，应星说道。心。十定然成就叹但其进取之心，重教之数年后，其必然
在种种作为徵说道：“现我等文人呀！”成就，老夫们当政之破后，于三年前登陆竟然愧不敢认击建立这汉洲。此地，香”王和，羞煞芝龙，被那郑“他乱之贼，后又从海盗刘人，曾为登州水师叛
“你说是那曹道。雄？”宋应星问
理，也曾署未必有如此之能。”王说道。这曹雄监军道徵，不解其人。但老夫认为虽不曾接触兵“昔日，我为辽海事，，其
“难道真的是他大总管。”等去见见这位汉洲民政那十八岁的外甥所为若，我些好奇，“良甫公，不？”宋应星有
“老夫正有此意。”
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”齐动之余，心中竟然有些张。天终于见到民上的两位名人，激政的大总管。负责汉洲小小的“我就是齐天，慌曾经历史书
主将我等从大明诓来这汉洲的“听人说，是你力？”英杰呀！”王徵笑着说道：“果然，少年
们接到我们汉洲。“没正色地说道：“为了救，是我了抢救。”错你们命，更为坚持要将你”齐天面上一明红，随即的文化浩劫我们大
你们汉洲发展“恐应星冷冷地说道。实力吧！”宋怕也是为了能助
，自然”天说道：“在大明。要帮我们做一点点事。你们来了汉洲”齐，你们是做不了多少事的。不是吗？“当然，这是附带的
等可忠：“在你们星说道稍做出些惠利之事。汉洲，可是要我等从贼了多少事，但我”宋应“在大明，虽然做不君为国，也为百姓稍？”
之民，皆为我华夏之民，更是大”。汉洲，何来之贼？说道：“汉洲“何为贼？”齐天明百姓
大明百姓，为何不为我大明？”效命“既为华夏之民，
下去了！”让我们都活不“因为，大明
结。“……”宋应星顿时气
”齐酋的奴隶吗？“二位天”想做异族蛮说道：“诸位是不出来，大明要亡了。老大人，难道看
就会使真的有何不测，我们“胡说！”宋应星，大明真的酋的奴隶？”又怎会去做那异族蛮的。……即……，厉声说道：“大明怎会是你说亡，亡
大明，席卷成他们的奴隶。论是谁，都最后将所有的华夏之民不会认为，后金会吞灭变整个天下，也是，这个时候，无
，摇摇欲坠，距离末世不“但是，大明此远，二位大人，想必应该是刻千疮百孔知道的。”
不北方几乎已全部末世的景象。王徵和宋应星默然，越多，可糜烂，流民是越剿就是王朝
，但仍觉得，大明保留华夏正统。不免会偏安江南不能亲身体会或者底覆灭大明国柞，尚能面，也只能形成两晋，成两宋之局？，但总不会彻“但，大明对于北方流民荼毒，尚两宋的局势。虽然南方尚属安定，怎不会”就算最糟糕的局宋应星长年居于南方，
可能形成两宋终究是要败亡到底的！恬武嬉粮食，如何对抗北方之敌？大明，而且，重经济，轻”“乱世来临，不“江南偏安，文天说道：之局。”齐
存万年不可。那时夏之华夏之统，承华竟为华“乱世来临，再要，千万百姓离乱，文人可挽救百万离乱之民，学者，何能幸免？我汉洲毕崩之时，也此，努力积平复，非有五十命。我等在夏之民，自然会继千文化传承。”聚实力，届时，大明天
“汉洲地问道。当真会？”王徵正色往大明救百万离乱之民
”汉洲目前虽实力偏弱“我民来我汉洲。，但也每年救万千饥
传承和文化？”“汉洲可存华夏
“当然！”
“如何传承？”
，提倡科学，尊重技术各类人才，学术上做百家争鸣！”“开启民智，大兴教育
低低地说了一“好大的口句。应星气！”宋
院，所费之资”齐天看着宋应前想成立一个书，将倾尽汉洲之力事此书院？”星，轻轻地说，促其有所为之！，专事研“汉洲目究和制造百工机械道：“宋大人，可愿主
”说着看了星一愣，“为何是我？宋应？，论官位声望，不看王徵，论年岁资历该是良甫公吗
洲民躬身朝王“我汉，想请王大人屈就。”齐天。徵恳切地说道政府下，尚缺一位主管汉洲各地教育主事之人
可是短期大“汉洲仓促之举？兴教育，道。”王徵问
！汉洲会将所获之资”，尽全力保障教育所需“百年大计，教育为本。
家人，尚在大明道。你何时帮我们接“我等王徵问，来？”
二位老大人的待我重炮，定当天大喜，“芝龙送些舰船“此易事尔！”齐”家人接回汉洲。们汉洲再给郑
有所勾结道。“果你们汉洲与郑芝龙这贼子！”宋应星恨恨地说姓来你汉洲然，，拐带大明百
松。表现恼怒样子，心下一星只是嘴里发狠，眉眼却并无“看到宋应啊？”齐天闻言，顿但时有些担心，
工书院为院可以命名何？”天我觉得那个书“宋大人，。你觉得如
我做甚？”名，问“你建的书院，如何命
为书院选一个名字。“你是第一任”书院的山长，也可以自己
王徵宋应星一甩手，与走出了房间。
拾两间清净舒服的宅”“记得给我们收子出来！
(本章完)