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第四章 天工

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第四章天工

年。蔼地问身边一个少只有十八岁?”王徵和“你们大总管真的

岁。”齐方恭敬地“嗯,我只有十八答道。们大总管确实

“看得出来,你们大总管点头说道。是个重学识的人。”王徵捻着胡须

然能让这些免费的学句拼说读写,但汉洲竟的学习一个月的读书。虽然教识的都及下面的乡屯几乎在汉洲是简单的走访,四个城镇,不论男女,全部进入奇的是,汉洲所有四岁都走了一遍,令人惊以上的孩童孩童连续进行五年时间

制造,农事生产,子将根据自时间在课堂学习理论取适合自己的学习方向己的兴趣和老时间也是五知识以外,还要用另事技,去各五年之后,这些孩一半时间练。关专业方向进行操作演年。但是,在这五年时间里,除了一半师的。工坊施工,操船捕鱼,以及简单的军冶铁五金,建筑能,学习个相建议,去

上人力缺乏模式,有点类似十岁左右,进行后世看来,这种学习中。另外,再加洲目前根本没有形成,只能实施这种孩童半工半读的模式,虽然,在技工学校系统的教育,但体系,还在摸索进行知识的传授。

集各类书籍,使得两年不明搜在汉洲,最为书册已经达到断地从大坚固和壮观的建筑物,这也仅仅占用了二平方米。经过藏书楼里的五万余册。是建业城的藏书楼。楼不到一半的空间。高两层,整个使用面积两千四百余

里,全都是的人,以防不在这里于言表。他看得出了书籍。会时不时地宋应星慢慢地走在一负责管理的少的人,只是着那些抄录不故意刁难借晚,都会着巨大的房间午间和傍有许多人来此看书,并抄录其中排排书架中图书,激动之情溢书籍间,看阅图书年和残疾粗汉,并政者为了充来,这些书籍不的内容。而藏书楼几个面子而刻意存放。因为,每日的是汉洲当要污损

看书的人形形色教谕和学生理解其中的某些生僻。虽然,他们色,有官员,有书籍的时候,会在看书和抄录否认得或学堂里的有农人,甚至字句。还有军汉时不时地侧身询问周围同伴,是,有匠人,

更多的知识和技能。汉洲为人知的力量他们眼神中流露出,但人,努力地想改变自己渴望获得知识的神情,不是很多看得出来,有些人识字,似乎蕴藏了某些不深深,驱使着许多的刺激了宋应星。提升自己,获得

吃的东西看着比较粗说,能吃饱肚能吃饱肚子。虽然他们民来粮居福的事了。,已经是件很幸的事实,,汉洲的人都他和王徵非常确定但又令人吃惊外乡屯的农人徘徊在饿死边缘的城中的居民和城红薯,以及高粱等也走访了,得到了一个多,但对于以前粝,以玉米、土豆、

揣测了汉之后,宋应穷奢极细粮,以满足自身的,汉洲当政之人,定是克扣了此地大自己恶意地星立刻就知道量的洲当政之人,是恶。但在走了几个乡原以为

、稻来满足三万余汉洲之民的口腹。采买上万石极其低下、占城、柬稻米,,土地贫。汉要么就是产量大麦,从那个巴达维亚埔寨王国等地,会花费大量的银钱是暂时无法生长种植,洲每月盖因,汉洲瘠,小麦、谷等细粮要么初立仅三年

刊印尤其令他们分粮于主管农事的官员,书册后,立刻将其中种植、选育、田间、休耕等相关内容,汉洲当政对所辖之地的些年,这汉洲北部之地贫瘠而放任农,完全可以实现大部工开物》,自从获得《天农政全书》等有关农事他欣慰的是自给。农田生产进行科学指导。也多册,交食类别的许,再过事的荒废之人,没有因土地的

为这汉洲何如?”外面生机勃勃的建业“长庚,以声问道。城,轻前,看着站在藏书楼的窗

“虽然”宋心,让人激应星说道。叹。十数年后之心,重教之陋,但,其必然焕其进取发勃勃生机,定然成就其强横之国。

竟然愧不敢水师叛乱之贼,后他们刘香,这汉洲。”王徵又从海盗!”三年前登陆此地,建立说道:“现在种被那郑芝龙击破后,于当政之人,曾为登州种作为和成就,老夫认,羞煞我等文人呀

宋应星问“你说是那曹雄?”道。

这曹雄,不解其人。但监军道,也曾署理兵事有如此之能。”王徵说老夫认辽海,虽“昔日,我为为,其未必不曾接触道。

十八岁的外甥所为?”宋应,我等去见见这位汉洲星有些好奇,“良甫公,不若民政大。”“难道真的是他那总管

“老夫正有此意。”

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就是齐天,激动之余,心中竟然“我书上有些小小的位名人,经历史的两管。”齐天终于见到曾负责汉洲民政慌张。的大总

杰呀!”王徵笑主将我等从洲的?”“果然,少年英说,是你力“听人着说道:大明诓来这汉

们汉洲。”齐天面上一说道:“为你们命要将你们接到我了救更为了抢救我们大化浩劫。”明的文红,随即正色地“没错,是我坚持

!”宋应星冷冷地是为了能助你们汉洲“恐怕也说道。发展实力吧

“当然,这”齐天说道是附带的。你们来,你们我们做一点点事。:“在大明是做不了多少事了汉洲,自然要帮的。不是吗?”

汉洲道:“在你们事,但我等可忠君为国,也宋应星说利之事。”大明,虽然做不了多少,可是要我等从贼?”“在为百姓稍稍做出些惠

。汉洲,何来之贼?何为贼?”齐天说我华夏之道:“汉民,更是大明百姓洲之民,皆为

“既为华夏之民,大明百姓,为何不为我大明效命?

都活不下去了!“因为,大明让我们

“…结。…”宋应星顿时气

异族蛮天说道:“诸位是想做要亡了。”齐酋的奴隶“二位老大人,吗?”难道看不大明来,

……即,就会亡的。使,大明真的……我们又怎会去做那厉声说道:“大“胡说!应星怎会是你说亡异族蛮酋的奴隶?,真的有何不测,

为,后金灭大明也是,这个时候的华夏之民变成他们的奴隶。无论是谁,都不会认会吞席卷整个天下,最后将所有

必应该是知道的。”此刻“但是,大明位大人,想坠,距离末世不远,二千疮百孔,摇摇欲

部糜烂,流民是越剿越可不就是王朝末世多,,北方几乎王徵和宋应星默然的景象。已全

方尚属安定,怎不会成毒,尚不能星长年居于南但总不会彻底覆灭大明国“但,大明南然不免会偏安江南,方,对于北方流,或者两宋的局势。虽民荼两宋之局?”宋应形成两晋,但仍觉亲身体会柞,尚能保留华夏正统只能局面,也得,大明就算最糟糕

南偏安,文恬之敌?大明终“乱世来临,不可能形,重经济,!”武嬉,而且成两宋之局。轻粮食,如何对抗北方”齐天说道:“江究是要败亡到底的

五十年不可。那时大明天崩之时,也可挽救百万“乱世来临,再要平实力,届时,此,努力积聚复,非有自然会继,千万百姓离乱,华夏之统汉洲毕竟为华夏之民人学者,何能幸免?乱之民,存,承华夏之命。我等在万千文化传承。”

往大明救百万离乱之“汉洲当真会”王徵正色地问道。民?

千饥民来我汉洲。”力偏弱,但也每年救万“我汉洲目前虽实

“汉洲可存华夏传承和文化?”

“当然!”

“如何传承?

人才,学术上做百家争鸣!”,大兴教育,提倡“开启民智科学,尊重技术各类

“好大的口气说了一句。!”宋应星低低地

宋应星洲目前想成立一个书,将倾院,专事研究和制造“汉之!”齐天看着?”愿主事此书院,所费之资道:“宋工机械尽汉洲,轻轻地说人,可力,促其有所为

公吗??”说着声望,不该是良甫看了看王徵,论官位,“为何是我,论年岁资历宋应星一愣

。”齐天躬身朝王徵恳切地说道。缺一位主管汉洲各“我汉洲民政府下,尚王大人屈就地教育主事之人,想

问道。之举?”王徵“汉洲大兴教期仓促育,可是短

之资,尽全力保“百年大计,教育为本!汉洲障教育会将所获所需。”

来?”王徵问道。“我等家人,尚在大明,你何时帮我们接

炮,“此易的家人接回汉定当二位老大龙送些舰船重事尔!”齐天大喜,洲。”“待我们汉洲再给郑芝

姓来你汉洲与郑芝龙这贼子结,拐带大明”宋应星恨恨地说汉洲!道。“果然,你们有所勾

“啊?”眼却并无表现恼但看到宋齐天闻应星只是嘴里发狠,眉心,怒样子,心下一些担言,顿时有

名为天工书院。你觉得如何?”以命“宋大人,我觉得那个书院可

做甚“你建的书院,如何命名,问我

院的山长,也可以自己一个名字。”书院选“你是第一任书

星一甩手,与王徵走出了房间。宋应

子出来!”“记得给我们收拾两间清净舒服的宅

(本章完)

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