00章第二〇〇章新生活运动第2
么的牢不可“百姓们的习惯看似顽固，董书恒继续说道。破。”但是实际上没有那
从哪“总统，您说的有道理法。道董”曾宪风打趣道，他知刀子吧。里下手呢？我相信您对百姓动不会因为这个事情，但是我们书恒肯定有办
在，这些稀奇古。曾觉得的问题一般都是董书董书恒就是一个奇才怪恒拿主意。老淮海军中
了给了我。”董书恒笑着也都跟着老曾你这“好吧，笑说道，是又把球踢众人起来。
接发一个《“我想这个问题不，即便妇女权益保护法》能孤立地去解决，如果我们直肯定很难被百姓们接收这样一定会领情。”，是妇女自己都不
多的顽瘴痼疾需要上，我们。”搞的专项整顿一般们不集中起在整个淮海军内部一次大的去纠正。为何整治呢？就像去年现在的社会上还有很我来搞“实际
“所以变”推出一。从百姓们活入手，从根本上潜移。我在想，这次干次的生个‘新生活运动’默化地做出改
活运动让人一听插话道。，给人一种新气够象的感觉。”曾宪风人一下就能够听改变的是自己的旧生活“总统，‘新生起的好，让就知道要这个’得懂，另外，也能名字
他可不是的心意个“新生活运动”一词要拍董书恒的马屁，只是董书恒提出的这。颇为符合他
发动“老曾，你第一步起来，要利用手头上的宣传，我们各级个新生活运动发出种报纸都要说了。这推进，军政府宣传全部宣传的手段，手段。”是几步去新的宣传还要开过讲了，那我就继续我准备分成部门、各
式简单，但些村镇城市所有显眼的位置果很好。”“比如说，编是效，让老百写各种通易懂的宣姓们每天都能俗传标语，写到一够看到。这种方
传队，到各个村子、农比如组织宣们宣讲。”场、城镇去直接向百姓“再
……
能够知道，反正就是一个目让所“我只是我们的政策。”法大家可以集思广益有的人都打个比方，具体的方的，就是
，宣传只是让百姓们知的作用。”“第二步才是立法道道理，立法则是让这些事情有法可依时也能够起到震慑，同
“立法这一块，我能够通力配合。”及法学院这边希望我们、法院军政府法治部门以
立法之前要先下去走访调到这些法令能不能实董要搞清楚你们立出来书恒看向了涉及际执行下去。”这法立出来是的法跟老百姓原来们不能闭门造车，：“你人说道所以在要老百姓去遵守的，们的原来惯例是什么？是要了解原来百姓研，主要的习惯有多大的冲突。这关系到立法一块的几个
的人做一下听证，听取大家的意见，看看这“最后，起草出来是要继续修改？”近实际不，找各行各业有代表性这个法条贴的法令要不是
在做的法务部、称是。人以及法法院负责学院的老师都点头
他们一个全新的立门路，但是也不得道立法的法虑的全面。董书恒设定的这个流程给了思路。他们中有专业的人，知不佩服董书恒考
代立法的模式，在这全是后世现个时代没有哪个国董家这么做过。书恒所说的完
们的事情，在立法只是一小部见呢？走的精英路线分上层精英。也就是说些列强在立法上也是清了，1854年，不要说满谁会去证求民众们的意就是西方的一
动’作为一项基层军政府年有奖有罚，大家才有实了，这就是，的内容你们各个部门还是落做事“最后一步就的动力嘛！”政府总度考核部这里要将‘新生活运有基层政府的事情了。军
……
部这一块的任务最家还要进，我也是举例说明，政人都在这里，回头大充。尤其是民个新文化运动包括哪些方面内容今天各部的重。”“我们再来说一下，这行补
“既然是‘新生活动’也要跟百姓的，我想怎么活有所关联。”运生
想开个头，你们接着新生活运动’一下，‘应了责人也都在，我给大“再补充。我粗略展开。”该从以下几个方面家今天各部的负
地完善医疗卫生。在工厂中试点医疗保医院，每个乡镇一个卫生定卫生条例，对违开水、讲卫生，不设施，每个县方面，要勤随制洗手、喝生监督员，各地设置卫设立险工作……”反者进行处罚。各地吐痰、不乱丢垃圾，室。倡导群众有病去一所综合医院“卫生
倡大家都留短发，穿新式工服。”“淮海军治下的居民要剪除辫子，提可以因工作生活需
需要，这只针对特定的人群，比……是因为工，董书恒最终如说军队、工人还是做出决定，但是关于辫子这件事强迫所有人都剪掉辫他也不准备作只是倡导大家剪辫子，理由还子，淮海军
兵以后在董头盔里也裹上头巾。在是看不下书恒对满手下的士去了。而且他也不想他巾实大街的大头
了戴上假区方。这也辫子就好了。不是治下的人到其他地掉辫子会剪或者大不个问题，只要那影响到之前董书恒担心剪的人不要军统些经常要要到清治
要，说“关于辫子这个型，大家留不留的自由。”事情反清才让大家剪辫子，从方便白了辫子只是一种发从卫生角度，，跟百姓们主要要。我们不是为了没这个必角度去宣传有自己
一个要求，军队必须剪掉辫子，这是为了头先剪掉。”战斗的需要，等回头我“不过我在这里提会带
下的人，尤其是几个年董书恒这一步是不是夸得他们觉得眉头，有些太突纪大的，都皱了皱然了。说到辫子问题，底
担忧只是倡导，这一块就放“老曾，我知在‘新生这个的卫生，我们也不是强迫，一块，由卫生防疫事情不会闹出什么乱子的，放宽心，部门去宣传。”活运动’中道你们几个有些
传播很多疾病，这一点一定要跟打理辫子的，辫子里分普通百姓都是没时间面容易滋生跳蚤，会“实际上大部百姓们讲清楚。”
更是没蓄发是全蓄的，又有什么区，这就之父母，所以不能剪而留辫子的哪个不要道理，我们汉人的传统掉前额的头发。剃剃一半跟全剃能会说身体发肤，受“还有一些人可别。”
：“总统这头表态议老夫也觉得太大的阻力。”带清廷找麻烦，那有一些老顽固道会有点意见，不会有众人点头，曾宪风，除了民间么剪辫子这件事情可行，我们现在又不怕个提
说道。，那就了。”董书恒最后这么定下来“好
恒在心里长长舒时间的光头了，等董书他不得不做一段了一口气。不过去头发长出来后才能留新发型。终于可以把辫子剪了，新
……
小学写建立化，编、简体字，试点推行义务教育，在淮海军的普及新式学堂。在扬文养中小学老师。州、苏州、徐州各说一所师范学校，培化方面，倡导学习新文步统一教材，推广拼音辖区逐”们再“下面我
府民政部门周岁，不得晚于2介绍女5周岁，2。”面，倡导妇女独立“在家庭生活劳动收入。妇方，妇女有参加劳动结有抚养子女的义务。男的权力，可婚也不接受政取其年收的个人，将每年收以支配自己的不得早于165岁未婚年龄入的一半作为罚款孩子要放产假，夫妻都女生
……
剩下的还指望着这些手下去补充也只说了一部分而已，这里，看了一下在坐的各位。他董书恒说到。
。”首先提问的是法务到的立法就有教育、卫，我们如果一次说的那几个方面“总统，光部的部长。性制定会不会太多生、家庭关系三个方面是您刚才涉及
多是政策性的立法，它们的作用是配合政但是大没关系。”涉及的立法确实比较多策的实施，所以多一些回答你的问题，这次“好，我先来，也
，，涉及卫生工等们的政策给固化下来而的涉及义务作的《卫生法》权益保护法》已“比如我我上面提到权益的《妇女涉及妇女教育的《义务教育法》。”等，这些法律只是将我
音、简体字是什么？”说的拼这是提问的是教“总统，您育部的部长。
简化。”的现音，所谓的简体字就是进行将现在汉字，可以通过搭配标出符号，它由声母和人快速学习汉字发音音是一种能够让韵母组成“哦，拼在所有汉字的发
教育的那一套启蒙教育的方“今后解释道。恒，要让普够再用原来法。”董书通的人能够快我们将做的是普及速地识字，就不能
手整理了。相简体字，我很早就已经信很快就会出来了“至于这个拼音和让书院的文学院着。”
院，他们只要把董书的内容都告诉了文学可以很快就将这些东善一下就好部分西拿出来。实董书恒已经将大了。因此董书恒有自信恒整理的东西完其
各部军的事情，需要运动’不是哪。”“各位这次‘新生活门密切地配合一个部门的事情而是整个淮海
单上来，大家都思考自己负责的一块工作有这次新每个部门报一个责任清生活运并起来搞。”一下哪些地方需要改“老曾，回去之后让动合进的，可以同
都要想清楚两件项有哪些要加入事情，本部门的事承担哪些责任？”一件事活运动中本部门要情是在这次新生新生活运动中去，另“每个部门
姓的眼中、耳中。”要通力合作“尤其在宣传方面，地各部门都，一定要将宣传做到方政府、村口，做到百
传部门一些可以组演出队，找原来的戏班还“宣织一些易让百姓接受。”子就新生活运动排练去演出，这样更容宣传新生活的节目，下
的节奏中去！各位书友，最近几章有些拖沓去了，进入大家喜欢些梳理，马上就转出，要对制度方面做一
(本章完)