来，詹姆斯依然坐在场下休息。第二节一上

。王毅和浓眉带队打

断地撕咬着王毅。疯狗贝弗利依然不

佳。下，经常发挥欠曾经库里在贝弗利的撕咬之

有心得。类型的球员，贝弗所以对于防守库里这种利很

手越强，斗品然而他显然是旺志就越毅和他有着非常相似的忘记了，王质：对盛。

王毅上是贝弗利场之后，他防守的。

什么值得说道的。贝弗利的进攻方面，没

三分，偶防守松懈突一个。就是投投空位尔趁着

王毅的防守专但是注度极高有空位三分的机会，他基本上不可能。

针是，可以给而且主帅沃格尔的指导方快船突进去，但绝不分。能让他们投三

本没有出手的机会。所以贝弗利根

毅抢下篮板，引领快船队进攻不中，王反击。

兹马卡鲁索、。上的这个阵容：王毅、浓眉、塔克和库湖人队目前场

是一个小个阵容。

的这个阵容的优势就是防守时速度。撕咬能力和进攻时的

不多却和拥有一般内线的高度，速度浓眉天赋十分变态，一般的小前锋差。

容速度相当之快。所以这样一套阵打起快攻来，

王毅快速出球，给到了前场。

球才时，追防他的表妹刚到中线。浓眉接到

，单手劈扣。浓眉三步起跳

心。落地之后，一声怒吼，响彻斯台普斯中

打进快了球，但回过，快船队都打进头来就被湖人队接下来连续两个回攻。合

。不是扣篮就是追身三分

二节打了3分多钟，王毅下场休息时，比分已经领先到了15分。当第

二节打完，湖人队一了整整20分。最终第举将领先优势扩大到

第二节没怎么攻，毕竟有詹姆斯和浓眉在王毅场。

分。仅拿到了7所以第二节他仅

33分。个人得分

不过他这一攻。4个篮板，送出4次助节抢下了

分6篮板5助攻。所以半场个人数据33

成全场数据，也员身上，即便是当亮眼。这个数据放在任何球已经相当

就相当炸裂。话，那半场数据的

头，看向肯尼·史密场边的奥尼尔再度转斯：

何？”个数据如“你觉得这

史密斯子，摇着脑袋：依然梗着脖

看，也许缩“这才只是上半场缩水6分，第二节呢？仅水得更多。”仅7分，。而且他第一节拿下2你再看了一大半。下半场

样子，点着头说道：作出一副深以为然的奥尼尔

“嗯，在脸皮这一块，你绝对是泰斗。”

其实肯尼·史密。啊斯心里也苦

吧。说出去的话，泼出去收回来再的洗脚水，他总不能

比赛结束。身为资深电视的观点硬撑到，他也得把自己解说，就算是再打脸

惹人讨厌。，那样更个解说一会这样一会那不然的话，你一样，墙头草随风倒

已经被吹爆。5助攻的表华夏这边，王毅现半场33分6篮板

33分，全场这是要奔着50分去《毅哥半场狂砍吗》

降下三分雨，半场三分9中7》《雨神再次人工

虐《进攻无解，雨神半场快船》

很多了报道。媒体人已经迫不及待抢先发出

的后赛处子秀，能拿出现，这自然让作为王毅季国人振奋。这样的表

与此同时，在华夏的某市一中。

上课铃声响起。

王建华退出了直播间，等着高二2班学生打算将手机装入口袋，们集合。

一节。体育课，这是最后他有三节今天上午

一场季后赛，但上课要紧。虽然是儿子的第

幕亮起。这时，电话屏

是高二2班班主任的电话。

电话。他接通了

老师，我有两个知识点没讲完，临“王占用一下你的体育课。。”时

时肯定是欣然应如果换了其他人，此允。

不用上课正好去看子的比赛。儿

眉头一但王建华听了，却是皱：

正好进那节课给你也就给你了，今天吧。学生们一周就两“李天气这么好，占，不太好。”老师，这不合规矩行室外活动。你说占就下雨，节体育课，上一节课

球的。华夏14亿人，找不出五个打篮

这话听着难听，但却是事实。

我们的教究其原因，面有缺育制度方陷。

球的人为什别的国家打么那么多？

体育就是和教育融为一体的。因为他们的

程。体育贯穿了他们整个教育的过

孩子是一边学习，一边参与各种体育活动，接受各种专业的体育训练。

将来育行业。孩子有天赋就可以顺利从事体

行业发展。无法从事体育行业，也可以顺利去其他

而我们实行的是文体分离。

，那就只能去上你想正而八经参与体育体校。，接受专业训练

命运的机会。也失去了靠高考来改变体校出不了成绩，那但是如果你在么

所以一般的家长基本上不会冒这么大风险把孩子送去体校。

育课。如今高中基本上们安排两节体每周只给学生

就这还会经常被其他各科老师占用。

对于这个建华是相当不满。，王

话比较直电话那一头的李老：师脾气也不太好，说

你，他们找的是我这，学生们知识点好家长是不找“老王个班主任！”掌握不好，考试考不

“所以我得负起这个责任！”

重要”“这两个知识点非常必须上！，今天这节课我

我的体育就得上！”那你就去校领有我的课，我了。只要课表上导那里，让他们把课从课表上划王建华也火了：“

电话。说完直接挂断了

大学生们约十分钟之后，二2班才纷纷过来。

班长建师，我们老班很生华身边：“王老。说……”凑到王气，相当生气

看后面的同学。说着他看了

那些学生们纷纷点头。

经去了。”导那里反应，现在已班长继续说道：“说要去领

王建华本来对又是王毅的父亲。学生就挺不错，而且他

所以学生们对他都相当尊敬。

王建华摆了摆你们无关。”手：“这是我和她的事，与

说着便吹响了哨子。

嘀————

“集合！”

中气十足！

二排。（2）班学生们立即排成了四

手发言，报完了数，班长举：集合完

，我们……能不能看“王会比赛？”老师

也得把今天的体育课那至少王建华笑了，看了钟自由活动。”看表：内容进行完。前十五“分钟上课，后十五分