第二节一上来息。场下休，詹姆斯依然坐在

。王毅和浓眉带队打

撕咬着王毅。依然不断地疯狗贝弗利

曾经库里在常发挥欠佳。贝弗利的撕咬之下，经

。种类型的库里有这所以对于防守心得球员，贝弗利很

而他显然是忘记了着非常相似的就越旺盛。，王毅和他有品质然：对手越强，斗志

场之后，他防守的是贝弗利。王毅上

贝么值得说道的。弗利的进攻方面，没什

投空位三分，偶尔趁着防守松懈突就是投一个。

能有空位三毅的防度极高，他基本上不可守专注分的机会。但是王

突进导方针是，可去，但绝不能让他们投三分。给快船以而且主帅沃格尔的指

没有出手的机会所以贝弗利根本。

船队进攻不中，王毅抢下篮板，引领反击。快

个阵容：王毅眉、塔克和库兹马。浓湖人队目前场上的这、卡鲁索、

个小个阵容。是一

的优势就是防守时的撕咬能攻时的速度。这个阵容力和进

线变态，拥有一般内分的高度，速度却和一般的小前锋差不多。浓眉天赋十

以这样一套阵容打起快度相当之快。所攻来，速

到了前场。王毅快速出球，给

才刚到中线。浓眉接到球时，追防他的表妹

手劈扣。步起跳，单浓眉三

，后一落地之彻斯台普斯中心。，响声怒吼

。进了球，但回过头接下来连续两个回合，快船队都打来就被湖人队打进快攻

不。分是扣篮就是追身三

时，比分已经领先5分。钟，王毅下场休息到了1当第二节打了3分多

将领湖人队一举最终第二节打完先优势扩大到了整，整20分。

眉在场。第二节没怎王毅攻，毕竟有詹姆斯和浓么

他仅仅拿到了7分。所以第二节

个人得分33分。

下了4个篮板，送不过他这一节抢出4次助攻。

3分6篮板5所以半场个人数据3助攻。

这个数据放在任何是当成全场数据相当亮眼。，也已经球员身上，即便

裂。的话，那就相当炸半场数据

肯尼·史密斯场边的转头，看向奥尼：尔再度

“你觉得这个数据如何？”

：子，摇着脑袋史密斯依然梗着脖

，缩水了一大半。下6分，第场。而且他第一节“这才只是上半水得更多。”半场你再看看，也许缩拿下2二节呢？仅仅7分

副深以样子，点着头说道：奥尼尔作出一为然的

泰斗。”，在脸皮“嗯这一块，你绝对是

也苦啊。其实肯尼·史密斯心里

再收回来吧。说出去的话，泼出去的洗水，他总不能脚

观身为资深电视就算是再打解说，脸，他也得把自己的点硬撑到比赛结束。

然的话，你一个解说样，墙不人讨厌。头草随风倒，那样一会这样一会那更惹

助攻的表现已经被吹3分6篮板5华夏这边，王毅半场3爆。

《毅哥半场狂砍33分，全场这是50分去吗》要奔着

7》《中半场三分9雨神再次人工降下三分雨，

《进攻无解，雨神半场虐快船》

很多媒体先发出了报道。人已经迫不及待抢

奋。这自然让国人振现，赛处子秀，能拿作为王毅的季后出这样的表

与此同时，在华夏的某市一中。

上课铃声响起。

打算将手机王建华退出了直播间，们集合。生袋，等着高二2班学装入口

天上午他有今最后一节三节体育课，这是。

虽第一场季后赛，但上课要紧。然是儿子的

这时，电话屏幕亮起。

是高二2班班主任的电话。

话。他接通了电

时占用一下你的体育课。。”知识点没讲完，临“王老师，我有两个

允。如果换了其他人，此时肯定是欣然应

比赛。不用上课正好去看儿子的

但王建，却是眉头一皱：华听了

就两节体育课，上一节“李，那节课给你也就给你了，今课下雨。”进行室外活动合规矩吧。学生们一周老师，这不天气这么好，正好。你说占就占，不太好天

个打篮球的。4亿人，找不出五华夏1

事实。听着难听，但却是这话

们的教育制度方面有缺陷。，我究其原因

别的国人为什么那么多？家打球的

因为他们的体育就是和教育融为一体的。

个教育体育贯穿了他们整的过程。

。育训练边参与各种体育活动，孩子是一边学习，一接受各种专业的体

可以顺利从事体将来孩子有天赋就育行业。

无法从事体育行业，也可以顺利去其他行业发展。

分离。们实行的是文体而我

育，接受专业训练，你想正而八经那就只能去上体校。参与体

了成机会。，绩但是如果你在体校出不那么也失去了靠高考来改变命运的

风险本把孩子送去体校。所以一般的家长基上不会冒这么大

生们安周只给学如今高中基本上每排两节体育课。

科老就这还会经常被其他各师占用。

建华是相当不满。对于这个，王

电话那一头的李老师脾气也不太好，说话比较直：

，考试不找你，他们找不好的“老王，学生考不好家长们知识点掌握是是我这个班主任！”

任！”“所以我得负起这个责

要，今天这节课我必须上重！”“这非常两个知识点

“那你就体育课从里，让他们把我的划王建华也火了：课表上表上有我的课了。只要课去校领导那，我就得上！”

断了电话。说完直接挂

来。钟之后，二2班学生们才纷纷过大约十分

”生气。说……边：“王老师，我们老班很生气班长凑到王建华身，相当

看了看后面的同学。说着他

点头。那些学生们纷纷

了里反班长继续说道：“。”应，现在已经去说要去领导那

不错，而且他王建华本来对学生就挺又是王毅的父亲。

所以学生们对他都相当尊敬。

这是我和她的事，关。”你们无与王建华摆了摆手：“

便吹响了哨子。着说

嘀————

“集合！”

中气十足！

即排成了学生们立二四排。（2）班

手发言：集合完，报完了数，班长举

…能不能看会比赛？“王老师，我们…”

。”内容进行完。前十五分王建华笑了，，后十五分钟自钟上课今天的体育课看了看表：“那至少也得把由活动