第105章湖心
里淹死情的时候,小区,因为当的我们一走进保安室,我刚开明我:烦地说口询问这湖事事实证人的保安的判断是正确的队长就一脸不耐
都是打事情不能随便乱说!”听到外哦?了招呼的,这件面去打听,学校和警方还在问这个事不晓得不晓得,你要打“朗格
嘛,我们撒。出入平我问那个保安队长,:“哎呀老师,们朝着门外推。我看啊。保安队长依旧不耐没有要告到外面继续打听他咬安一下,是学生?这样我也好自子都不晓得,晓”说完就把我升官,们勒些打工仔了你就不要为难我告起码得很死,也己去打听,祝你诉我的意思。于是诉我哪个学校的我说,那你烦地说得也不能说啊!就对他说,那好吧,我
了探情凝重地问她我甚至忘记了跟林老这件事恐怕不简单,却让我有:点觉得室,我有出了保安知下去的欲望,师加价,于是我表
麻烦你全都告诉我一“林老师,你们这附近的学校,下。”
大专的联大,南面就近就四所大学,东面是一个中专就是教职员的是一个那所政法大学一所民也是死了一个大学生,级院校她们是是没有学生在这里的。里来玩的学生之外可以把听说死的学生绝对不是如果这个湖里淹一直没排除掉工,学校要是出了这是既然听说淹死是她任职的那所政法,但们学校,这就说明这个淹校区。林肯定会知道的,而是直通车式的教育近学校还若是排除那些很大学的渝北大学里从小学到大学远,西面告诉我,。这附院的二资质但是有五年制营大学,但是据说那所老师还一所民营大学,林老师想了想说,这附样的事情,重庆某外语学儿园到高中都隶属于专门跑到这,她所在的淹死的。因为她自己幼大学生,那么就模式。北面是是不少她
而那个东面的外校里的。我说那好,远了点,所以应当也西面学校的可能不是那剩下的性更大一些?林联大稍微三个学校里,哪个学校看看。,的民营所应该是这两个学我说那两个咱们去这就再排除一个,你说这大学都挺近的,个学校语学院和老师想了想说,那个
后不远就是去那有在校外的荒地上有弯道等这些无聊的传闻院的小是最近学生遭遇民工强奸学校里。经过一,学校的建一个挂靠在外语学是路,所以我们就生还是非常漂亮,而且林老师近期有学生淹死学所外语楼就不后,我们向很多同大门,多达是否在建设之初出于风18根的终于在山脚下找到了还没被杀,或是女学打听了学校是不个月牙状,倒有一个告诉我学校意外,但是答案都院柱子撑起一了当气派。不过这个学生的小区出门水的考虑,我是没有,学校只是偶。设这个学校的大门,原来院旗下的翻译学有学生发都挺的天顶,相且迂回的折叠校拥有一个非常装逼的太清楚了。不过这个学新,我段非常长优先去了那所
,然后对我次震撼我的并不面学校旗帜,一面中国要是继续纠缠那个保安不说话了,只安今天学?你这儿是大学又不我说你学校不让给拦了下学校的校门,而是得有亚的国旗,难道是校长是澳大利亚队的球迷吗?于是我校不让人进去,你因为世界杯的关系,澳大利亚的,我不明而是,你凭什哪只眼睛觉得我门进去,却被门口的保西侧的话是这个白为什么要挂个澳大利。接着低头跟保安态度极其嚣张于是我们接打听点去。我一听就有点生气的,一面他说你是不是记者场,旗杆上飘着三面进去屠杀学生啊?是用那种不友善的眼?还是学生家属去就报警了。说我们进去就想跟学生从校门左了?我说我都不和林老师的,一们离开,来。我告诉那个保安,隔着校门是小学,你害怕我了宝圣湖着是闲杂人等了?么不让我进去着的保安低声说了几句,一面上下打闲杂人等进那个小事情。那个看到,那个大点让人咋舌的广说,请你神看着我侧的,量我,一面说那个学校,这,我另外一个坐
哎哟我靠,还第一在桌面上,电话,,你要是不跟我说清我进去也就把安把那句“闲杂人等”给一只脚重重踏次有人用报警来在他的桌子上,是进去找我们领导作势好像要打电话叫我说?报你们职责所在,不,你领导?我找他干什么笑嘻嘻的对他说室,然后一屁股我让放你进去。我说,我找威胁我呢,我一听导打电话,或者吧,我在这儿等以,今天真的没办法通报一下都可视对望了一眼帮手。那两个保安相,老师,你要清楚有事,你可以给领坐我们帮你就来劲了,一楚,我就来跟你把推开他的手,直接钻楚。你我来上大学,然后对我说吗?着你。说完我就拿出进了保说清算了,你今天必须接着
流气注意到他们保安室的是坚决的。而这子。就在这个时候,我说明了那个溺水身亡的个大概是我本身也是流里。度的样子谢绝记“禁止下湖游泳,,那两负!!”,两个感叹号,混,也写着说明领导的态球比赛的计分保安估计以为一角,放着两个篮正是这所学校的者采访”,另一个有点怕我的样学生,黑板,其中一个写着“两块牌子,就我是什么社会上的小混后果自
晓得也差不多到午保安,接着拍了拍他的老师,这些问题那去,那我问你几个问题于几天淹你们学就在外面等就行了我们不死的那回答,其实。有回答我,而是说,校的?他没就等于是在跟他的逃避饭时候了,肩膀,转身离开在时想那好吧,现你不让我进去安问我,你间嚣张那个保,我摆了我承认了。我。想问什么。我说前。于是我跳下桌子,我,准备出去,临走前很嚣张的是我问那个保安,我好了,问完了我就走。个诡异的表情给那个说既然你不让我进个学生是不是
下来的事情就好办把房子弄干净吧们的同学的话,那么接个师父诉她,你不定溺水的那个就是他。你还是跟我回去先有人能够确子把那个学会问问来了,都是给我点符,然后师对我说,要不咱们就吃饭的要着急,要是待误时间了,生给带走,你们家自然学生,他们念咒语什么告那些出来啊。我也就安全了别耽,先前都找了好几想法林老的,我觉得还是不放心多了,我就
,比起其他学校的能陪着我在生还是有点要稍微看上去成熟那等着学生们下课。是民营的诉我,这个学校因为好看到这里来,其实就为了其实很高,很多学生考不同,,学费学生妹铃声响起的时候,很多学质量还真是大学生都走出了校门低。分数非常取混个大学证书,教课不怎么样,而且录。当学校的下这个学校的学妹是女孩子,长得真是尤其关系林老师拗不过我,只一些,林老师告
能跟你打听能不地说,点要走网吧。些我倒是你要问撒子,快问嘛,我,有点戒备走到跟前去,我问那个学生说,这位同学,没什么兴趣知道,我在注意那些出来的事。那个学生看着这拉着林老师看准其中一个,然后我、我、我还学生。我
生,们学校淹死的那个学你认识吗?我问他,前几天你
的,如果同学们我不知道这事呀案,那么这学校不于我得到一个“死需要把先前的“猜测,这样的话,相当这么问了,如果淹死一件事情判断到的伎俩了。当学生呀”,或者“再需要跟别人求,到达刨根问底的们学校的,他一让我们说”这类的答的答案。例如我案,相反是“证据”,这样往往”当作学校没淹个学校”的肯”,一类的答案证六七成的时候,我剩下的几成时,那个的学生不是他能够最直接得到我想要只件事就可以直接跳过学生”或者是“地步。是定会跟我说“我们的不定答的回答是“我不认识这就是我惯用这死
死悲悯死的学生虽同学竟然出现一副极其然他不认识,,结果就被淹的脸色,他告诉我,那气太热而他们学校的个淹的时候,那个为天生,查结果,这个男生是因而且还是刚刚大一的学擅自到宝圣湖里游泳方公布的调了。果然,当我这么一问但是确实是根据大家的传言和警学生,
别人,毕事的当天,校屎去了吧。都没出事的时候那些头说,嗯,发生这样同学就跟我说,其实这漆都还没干呢,出怪不得我点点事故发生之了事才来这么警告,半个月方立刻通知人写了块竟是自己造成的,但是前大约方对待这件事的处校通知,说是禁止。那个同学跟我说,这吃的意外确实很让人难过。那个落款的负,但是当官的一个个难接受,出,后果自时间却是在个意外吧也理方式让全部同学都很都他妈骗谁呢,油到湖里游泳
,学校的特别有喜感。我学的口音听上去有生家长难道没体来来了的,先是跟,都是自己学校的学怎么样学校理论,要学是拒校出钱请打捞能是被校方事先买通了你,学校但是学校觉得这个是学死人的吗?呀,那个同学说,家长点像是北方人,所以一块牌在做队打捞,太混账了,不管怎么工作才造成的的个人行为,于生啊,前做好警示有来向学校问责吗他口中说出来,显得,让人家死在,有这么对人,提前通知了学校绝出钱,家长方面就校门口。那个同曝光,但是媒学跟我说那个同这样通知了媒体来采访以前,可起来是由于学问那个同学,出事的学校没有提生法简直?因为这出钱打捞了又能才赶紧立了警告线里面,现在都还没捞番话在
头,大学生的觉悟就是高。那个同去打传我就先走学跟我说,大哥你我了,我要你了同学。要是没别的事奇呢。我说哦好吧你去吧,谢谢点
满,可是学生们显然达了表避讳的承认那个学生是理清了一件事。度的不与同情。所以的会的关注学以后,我基本上对学校处理态每个班级,要据说不但见人就说自己学校随后我又,还添油加醋地说,甚到的答案几乎都是一至还有人在网随机问了几个学生,得到每个系外多谈这件事,不买学校的账,学生外,还都在不同程度上上发帖,呼吁社以在问们不要对而且学校还专门通知样的,同学们除了毫不完这几个同
并未发,就是前几天死掉的那明这片水域里个学生。这个淹死的林老师水事件,这就说亡的行为不是自杀,但是依旧是属于枉死。是没办法自由唯一的鬼魂子招手儿离开的,我还学生估计这说明他的灵魂再加上死在水里,的人,他死么溺老师,在那之前这个湖问了林生过什就是那个在湖心跟
么他依旧还但是为什非胡乱猜测的,毕竟这才能成为一个真正的要招手叫林老,没能被打捞起来的一个过程,就像西方必须吸上第一口人血后,的这个猜测并个孩子的尸体行为原本已经是在害去玩,这种在水下传说里,吸血鬼血鬼。而且我,我。了的鬼魂正在变成水鬼的猜测,这是这个学生师的儿子人能大胆却还没想明白,只吸
而那个水坝的一侧出了那头就是源的这个鬼魂,我亲自下水去找尸体的也不会干这样的所在。在源头来想办法。几经打于找到一个水坝,水里个学院大门后右转这个地方,我听以后,由于我是肯定没办法头后再右转,走了就有水流事,所以要解决掉差不多三里的地方,终有条林荫小路,走到尽进来,想必就必须从湖水的
米粒混合,然后几棵树的树根上进湖里的水都有符米和着用红符咒样,意思在于聚集,把坟土和净化凶了符咒。这次刻下我走到那的符咒好让流坟土古老的象,把这个结界范湖心扔进了湖心里。包了起来,接拴在流水进口处,用小刀在的的的功效。接着我再在围家形文字差不多的意思面内衬的一层五行的力量包里。然后我在湖边找了绳把小布包扎好,上面围的绸纱布,对折数层子很像中国最宅是个源头处,扯下我腰接着把砖头狠狠地,刻上一段经文,内一块砖头,,其实是来自道绕阴气都给逼走,和我们分别刻下
尸体应该林,等到尸体之前你最好还是暂。原因。总找不出他这么要不要是他不能再继续缠住动机震天他的目前看来那惭愧,我家伙就认准了做的确诉她,首先吓到之的话游好几个来回都刚刻下的咒文是为走的,至于个湖并不大,换我溺水的原因,应该快就家了,但是我很越老师问我,这你先避开几天地方,那还得看孩子我估计这孩子,但是有一点我去自己该去的虽然无法确定他的是没问题是有一定是被水草什么的给湖打捞走了,49重的压力,要他速我慑力的,他,去的家人的处理方式了们必须明白,那就切之期内么做是在为什么,我告了,毕竟这的,我刚刚丢下你的那个鬼那个砖头,也天刚你们灵魂被找到,在那就会自己浮出来了,呆在这个了让他感受到越来也会跟着尸体的尸体应该很里。速离开。而且要不了几时别住自己家里,因为
用我能不以后再给你结算?我说那不行,你起码还是给我点预付款才行。能等到事情圆满解决林老师点点头,对我说,那你的费
了。林老师的电话,说发现,算了,我告诉她你也安全了,可以回去住了。被别忘了把尾款给我结,是不是现在家里就已经大约一个礼拜后方通知了家泡成一个水大棒了。老师问我饰桥下孩子的尸体在它们我,是自己浮起来的,警小区的一个装属,已经把尸体运走接到林是的,同时
生的家长们做力的责任,既然学该逃避自己对学生该沦为那些所吗?学生不后其实我思考了很久,钱给了学校,除区别,单单是教监管不。在这件事情以了学知识,还要学营教育家们办学盈利的工具把是商品,更加不首先我姑且不去讨论民人,为人师表来说么个做书诲谓的民营企业和国立教育有什么,一个学校都不法的人,而做人,就是这
国旗。旗边如果这样的人查了查这个学校,而且师资队伍几乎都家的旗号,高举,且付出回馈社会很少,我还真是没什么是社会散招的毕业生师,这当中假洋鬼子,还是得在并且长期拖老师没有几个,教育出大学生来,话好说了。老赖,就是敛财那而大名鼎鼎的却白,这个学校是和澳个地球外的人家的们的院长,打着民个兴建的,所以作为半府黑名单的“老赖”,和这样的师资国家财产的人。欠政府和的头衔是它队伍都能来当大学老大上挂上半过度后来我仔细上网营企业亚某公司合资利我们的国,却是个上了重庆政恐总算明高级教授怕真正的
几院校。而收购这所学个学校倒闭了。也不能校的,正是林老师年后我听说,这是被收购了,变成说倒闭,而的那所学校。了另外一个学校的二级
(本章完)