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第一百零五章《第三册》 25

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湖心

队长就人的事情,因为当我们一走进保安室,询问这湖里淹死判断是正确的实证明我的的时候,小区的保安说:一脸不耐烦我刚开口

这件事情不能随便乱方都是打了招呼的,学校和个事哦?不晓得不晓得,你要打听到外面去打听,“朗格还在问这

你就不要为难我去打听,祝你这样我也好到外面说啊!”说完就把我们。保安队长依旧不耐朝着门外推。我看他思。于是就对他说,嘛,我那好吧,我自己们勒些打工仔了升官,出入平安。个保安们撒子都不咬得很死的学生?码告诉我一下,是哪个烦地说:“哎呀老师,,也没有要告诉我的意队长,我说,那你起晓得,晓得也不能我问那继续打听啊

出了保安探知下去的欲望地问她:,我甚至忘记了这件事恐怕不简跟林老师加价,于是我表情凝重室,我有点觉得单,却让我有了

“林老师,你们这烦你近的学校,全都告诉我一下。”

那所大学里校的。高中都排除掉是一个中专以把幼儿园到林老师想了想说,院校,西面也是一所民,学校要是出了这样的生绝对不是她们学是排除那些很远是肯定会是据说一个大学生,那么事情,她们这附近学的渝北湖里所在的那庆某外语学,但在这里淹死的。的是师还,她告诉我,如果为她自己就是教个淹死的学知道的,而一直没听说年制大专的联大,南面职员工是她任职的那所政法学生之外。这附,但是既然听说淹所政法大学是院的二级学,所民营大淹死了一,这就说明这从小学到大学是直通车资质但是有五式的教育模式。北面没有学生近就四所大学,东面是专门跑到这里来玩的校区。林老营大个大学生,若学校还是不少就可隶属于重

一个,你说这剩我说那就再排除林老师想了想说,那学校里,哪个学校的可学院和西面的民营也不是那个学校,而那更大一看。大学都挺近的,能性以应当校里的。我个联大稍个学校看微远了点,所个东面的外语些?下的三个所应该是这两个学说那好,咱们去这两

奸等学院的路,所以诉我学在山脚过这个外,但是答案都大门,多达18根的校只是偶有在校外的荒的小区出门后不远就是个挂靠在外太清楚了。,学去那所外语学校里。经过地上有学生被杀,或是的折叠多同学打听了我们就优先去了那考虑,我就不有一个告下找到了林老师这个是否在弯道后,我们终于是不是学校挺新,我向很最近有学生发还是这个天顶,相当气派。不过,学校的建设语学院旗下的翻译学学校拥有一个非常装逼校近期有学生淹死。不非常漂亮,而且楼都学校的大门,原来是一建设之初出于风水的这些无聊的传闻,是没有柱子撑起一个月牙状的一段非常长且迂回还没女学生遭遇民工强生了意

上下打量是隔着迷吗?于是我和林老师亚的国旗,难道是的眼是这个学校的校门,而杂人等了?却被缠,门口的保安给拦了下跟另外一个坐亚的,我不明句话,,说我们进去就想进去,你要是继续纠长是澳大利亚队的球进去屠杀场,旗杆上飘着三我就报警了。大得有点我说,今天学校不让人我一听就有点生气了,因为说我都不是,你凭什么的,一面澳大利学生家属?我跟学生打听点事情。国的,一面学校我,一面说学来。我告诉那个保安世界杯的关系,而校说话了,只着的保安低声说了几哪只眼让人咋舌的广着去了宝圣湖西校不让闲杂人等进去。旗帜,一面中学又睛觉得我是闲保安是用那种不友善次震撼我的并不门左学生啊?那个保安不不让我进去?你这儿是侧的那个学校,这门看到,那个那个他说你是不是记者?还是神看着我。接着低头然后对我态度极其嚣张,一面白为什么要挂个澳大利说,请你们离开从校是我们接侧的那个小门进去,不是小学,你害怕我

重重踏在桌面上,我笑你。说完我就拿保安相视对望话叫帮手。那让我进去也就算了,找他干什么?我来上钻进了保安室,然后一下都可以,话,作势好像要打电话,或者我们帮你通报老师,你要是着把一只脚句“闲杂人等”吧,我在这儿等着须把那我呢,我我就来跟说,你报今天直接听就来劲了一眼,然后你说清楚。出电哎哟我靠,还给我说清进去。我说,我找你领导?我对我说,你可以给领导打电,一把推两个责所在,不大学吗?你们职嘻嘻的对他我说清楚,桌子上,接真的没办法放你进去找我们领导有事,楚,你要是不跟第一次有人用报警来威一屁股坐在他的开他的手,你今天必

的计分黑两个篮球比赛也有点我是的。而这两块牌什么社会上的小混混,,其中一个写着“谢绝一个写着“禁止下湖记者采访”,另安室的一角,放着大概是我本是这所学校的。领导个感叹号,说明气的样子,那的态度是坚决我的样子。就在这个溺水身亡的学生,正!”,两时候,我注意到他们保游泳,后果自负!两个保安估子,就说明了那个身也是流里流计以为

那个安,接着拍了拍他的肩什么。我那个保安问我,你想问跳下桌子,给那个嚣张问题好了,问备出去,临走前,我时候了,你不,而是说,老师,承认的?了。我想那好吧等就行了。于是我的保我进去,那我问你几个说前几天淹死的那个学生是不开。不晓得。他的逃避学校时间也差不多到午饭膀,转身离回答,让我进去,我就在题我们于是我问这些他没有回答我外面完了我就走。那很嚣摆了个诡异的表情,现在保安,我说既然你不让其实就等于是在跟我是你们

们有人能够确定溺好办多了,我就水的那个就是走,你们家自然也觉得,先前都找了好几个师林老师对我说,要不想法子把那个学那些出来吃饭生给带么接下来的事情就就安全了。是给我点符,然后念咱们就别他们的同学生,他,要是待会把房子弄干净吧耽误时我告诉她,你不要着急问问间了,咒语什么的,我父来了,都学的话,那还是不放心啊。你还是跟我回去先

校门。这个学校不怎么样,而且录老师拗不学质量还真是长得真同,尤其是女孩子,一些课。当学校的很多大学生都走出了这个学是有点不我在那等着学生们下,林老师告学费其实很高,很校因实就妹妹要稍微看上去成熟比起其他学校多学生考到这里来,其诉我,是好看,取分数非常低。过我,只能陪着的学为了混个大学证书,的学生民营的关系,为是生还下课铃声响起的时候,

这位同学,能不出来的学生。我备地说还要走网吧。我在注意那这些我倒是没什么兴趣能跟你打听点事知道,,我问那个学生说,有点戒后拉着林老师走到跟前去,你要问撒子,快问嘛,我、我、我。那个学生看着我,准其中一个,然

吗?个学生,你认识天你们学校淹死的那我问他,前几

了。当一件事肯定答案,相反的,前的“猜测”当的时候,我再需要死的不跟别人求,那么这件事就问了,如得到我不校的,他一定会跟我说知道这事呀一类的答案,这样的一个“能够“证据”,这样往往们的回答果同学最直接得到我想只需要把先死的学生不是他们学成时,“学校不认识那个学生”或者是可以直接跳过,到达话,相当于我要的答案。例如我这么果淹刨根问底的地步。我们说”这类的答案作是情判断到六七成证剩下的几”,学生呀”,或者“这就是我惯用的伎俩是“我不“我们学校没淹死是这个学校”的

还是刚刚大一是因为天气太热而擅自,结果就被淹死了。确实是他们学校的学生,根据大家的传言和警方公布的调然他不认识,但是到宝圣湖里游泳同学竟然出现一副极查结果,这我,那个淹死的学而且生虽其悲悯的脸色,他告诉的学生,个男生果然,当我这么一问的时候,那个

竟是自己造成的我点点头说,嗯,发吃屎呢,出了事才来这么警事故发生之前大去了知,说是禁止到湖我说,其全部同告,没出事的时学就跟的时间却是在生这样的意学都很难接受,吧。,但是校方对待这件事出事的当天,校通知人写了块通果自负,但是落款意外吧也怪不得别人,候那些当官的一个个都说,这都他妈方立刻骗谁呢,油漆都还没干约半个月。那个同学跟外确实很让人难过。那里游泳,后实这个的处理方式让个同

能怎么样,行为,于是拒绝出钱,太混账了,不学校理校出钱请打捞队觉得这个是学生的个人来曝光,但是通了线人,提前通知话在他口中说出来,显提前做好警示工但是学校吗?的学生家长难道没有方人,所以这番让人家死在里面媒体来采访以前,可管怎么样,学校的做法简直,你出钱打捞了又门口。那个同学跟我校问责吗?因家长方面就通知了媒体得特别有喜感。我问能是被校方事先买来向学,先是跟作才造成的呀,那个论,要为这是由于学校没有那个同学,出事那个同学的口音听才赶紧立了一块警告牌了学校,学校的学生啊,都是自己学校,现在都还没捞起来学说在校打捞,,家长来了的,有这么对死人上去有点像是北

你要是没了同学。说哦好吧你。那个了,我要去打传奇呢。我觉悟就是高同学跟我说,我点头,大学生的别的事我就先走大哥去吧,谢谢你

随后避讳的承认那个学生是自们显然不买学校的账,甚至一件事。专门情。所以在问完这几个有人在网上发帖的,同学我又随机问了几个答案几乎都是一样,呼吁社,据说不但见多谈这件事,可是学生们除了毫不通知到每个系每个班级会的关注醋地说与同在不同程度上人就说,还添油而且学校还同学以态度的不满,达了对生,得到的己学,要学生们不要对外,我基本上理清了校的以外,还都学校处理

这个的那个学生。手的人,他死亡的行是前几域里唯一的鬼魂,就是属于枉死。再加上死的,我还问了林老师天死掉淹死的学生估计灵魂是没办法自由离开就是那个在湖心湖并未发生过什么溺水件,这就说明这片水在那之前这个为不是自杀,但是依旧跟林老师儿子招在水里,这说明他的

子的鬼魂正在变成成为一个真正的吸了,我却还血鬼。而且测并非胡乱猜测的,叫林口人血后,才能生的必须吸上这是这师的儿子去玩,这种毕竟这个孩像西方传说里,吸血鬼没想明白,只能大胆但是为什么他要招手的猜个学测,水下,没能被打捞起来为原本已经是在害人水鬼的一个过程,就我的这个猜尸体依旧还在

尸体的,我也不会干这来,想必这个地的地方,终,在出了那个学院大里的这个鬼魂,我就方就是源头所在水去找个水坝的一侧就有经打听以后林荫水的源头来想办法。几右转,走了差不多三里要解决掉水必须从湖水流进后右转有条于找到一个水坝,而那样的事,所以由于我是肯定没办法亲自下小路,走到尽头后再

源头处,扯下我腰包里符咒实是来自道家的符咒下的纱布,对折数层,净化凶后我在湖边找了一都有符米和坟土的功段经文,接着宅是差不多的。这次刻布包扎好,拴在流给逼走,和我们用红绳把树根上,分别刻下了内的阴气都意思。然绕湖心的几棵树的,然后包了起来,接着最古老符咒样子很像中国效。接着我再在围小刀在上面刻上一处,好把这水进口让流进湖里的水的力量,把坟土和米粒混走到那,意思在于聚集五行进了湖心里块砖头,用的象形文字,其面内衬的一层绸个结界范围把砖头狠狠地扔

不了几天力,要他速离开。而且要给缠住了,毕竟这个湖,灵我刚刚刻下的咒文是那就是之你先避开几天,等到的,我刚刚定震慑力的,他的尸他的尸了你们家了,但丢下去的那个砖头,也个湖里。魂也会跟着尸体到你的那个鬼虽然无,应该是被水草什么动机,但是有一点我们必须明白,处理方式了。我,是有一告诉她,首先吓这么做是在为什么,我,在那之前你最好没问题体应该很快就家里,因为目前看来估计这孩子溺水的原因他这是我很惭愧,我了,我要去自己该去的地方那家伙法确定他走了,49天之期内走的,至于要不么做的确切原因。总,那体应该就会自己浮出来找不尸体打捞还是暂时别住自己并不大,换我的为了让林老师问他感受到越来越重的压就认准还得看孩子家人的他不能再继续呆在这被找到话游好几个来回都是

说,那你林老师点圆满解决以后再给才行。点头,对我?我说那不行,你起码还是不能等到事情给我点预付款的费用我能你结算

了。警方通知了家现,是自己浮起来的,约一个礼拜电话,说孩个装饰桥下被发以回去住了,我已经泡成一个水大棒后,我接到林老师的在家里就是的,我,是不是现告诉她体运走安全了,可尾款给的尸体在它们小区的一属,已经把尸了。同时你也别忘了把我结了。林老师问

都不该逃避自己件事情以后其在这是商品些所谓的民诲人沦为那营企业家们办学,更加不实我思考了很久,首,除了学知识,还要了学校讨论民营教育和国立教学做人,而对学生监管不的吗?学生不育有什力的责任,既然学生的家长们把钱给利的工具。先我姑且不做人,就是这么个做法为人师表么区别,单单是教书来说,一个学校

高举高级过度,且付出回馈社的“老赖”,上了重庆政府黑名单老赖,就是敛着民营企业家的旗号挂上半个地球外那我还真是没来我的人家的国旗。而且师的毕业生来当大学老师生来,什么且长期拖欠政府和学校是和澳大利亚能教这个学校,育出大学假洋鬼子,还是得在我某公司合资兴建样的师资队伍都鼎鼎的却国家财产的人。仔细上网查了查是个资队伍几乎教授的头衔,却的老会很少,并师没有几个,而大名们的国旗边上话好说了。如果这样的人和这是它们的院长,打,这当中恐怕真正的,所以作为半个都是社会散招算明白,这个

听说,这闭了。也不能说倒闭级院校。而收购这所几年后我学校的,正是林,而是个学校倒被收学校的二购了,变成了另外一个那所学校。老师的

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