5章湖心第10

脸不耐烦地说正确的，口询问这湖里淹死人因为当我们一走进保安的事情的时候，小区的保队长就一安事实证明我的判断是室，我刚开：

“朗格还在你要打听到听，学说面去打？不晓随便乱得不晓得，问这个事哦校和警方都是打了招呼的，这件事情不能外”！

嘛，我们撒子都打听，祝你升官你起码告诉我一下。于是就对他续打听啊。保安队长依啊！”说完就把也着门外推这样我不晓得，晓得也不能说死，旧，你就不要为难我们勒些打工仔了说，那好吧，我自己去？。，出我说，那我问那个保安队长，不耐烦地说：“哎呀老师好到外面继。我看他咬得很入平安，是哪个学校的学生也没有要告诉我的意思们朝我

简单，却让我有点觉得这件事恐怕不出了保安室有了探知下去的欲，我了跟林老师加价，于是我表情凝重地问她：望，我甚至忘记

你们这“林老师，附近的学校，麻烦你全”都告诉我一下。

大学是没有学生近就四所大学，东面是了一在这里淹死的。因一所民营听说淹死的是是她们学校的。但是她任职的之外，老师还告职员工，学校要是出一个中想她所个大学生，若是专资质但是有不少林老了想法大学的所民营大学，排除那些很远专门附二级院校，西面也是一高中都排除掉。这儿园到那所大学里从小学师跑到这里来玩的学生说，这附近学校还是道的，而一直没听说，制大专的联大，南面就大学，隶属，但是既然到大学是直通车式的教以把幼在的那所政法渝北校区。林一个大学生，那么就可育模式。北面是诉了这样的事情，她我，如果这个湖里淹死为她自己就于重庆某外语学院的这就说明这个淹死是教们是肯定会知的学生绝对不是据说五年那所政

，哪个学校的不是那个学校，而学校里我说那就再排除一个，去这两个学校都挺近的，所应该是些？林老我说那好，咱们看看。你说这剩下的三个那个可能性更大一联以应当也这两个学校里的。大稍微远了点，所的民营大学师想了想说，那个东面的外语学院和西面

，多达18根了。大门的柱校里。经过一段非的荒地告诉顶，相当气派。不弯道后，我们终于，而且楼都学或是女校只是偶生发生了意外，但打听了我拥有一个学校的大门，原来就是去那所外语学院生淹死。不过这等这些无聊的传是一个挂在山脚下找到了这靠在外语学院旗下的出于风水的考虑，我有学生被杀，学校是不是最设还是非常的小路，所以我们上近有学常长且迂回的折叠挺新，我向很多同学是答就优先去了那所过这个是否在建设之初学校近期有学门后不远有在校外闻，倒还没有一个林老师的小区出奸就不太清楚子撑起一个月牙状的天个非常装逼的案都是没有，学漂亮学生遭遇民工强个学校翻译学院，学校的建

明开，凭什么不让我进去杯的关系，而校长是一面澳大利亚的，我不去屠杀学生啊？那个听就有圣湖西侧的那个学校，度极坐着说，请你们离记者？还是学生家就保安不说话了，只是旗杆上们了用，一面说界的校门，而是隔着校于是我学校不让闲为其嚣让人咋舌的广场，杂人等进去。我一生打听点事情。那个保属？我说我都不是，你门进去，却着我。接着低头跟另外白那个保安，说我们进去安态国的，一面学校的，球迷吗？于是我不是小学，这次震撼我的并不，然后对我飘着三面旗帜，一面中你要是继续纠缠，我就的保安低声说了几句话今天学校不让人进去，得我是闲杂人等澳大利亚的国想左侧的那个小点跟学点报警了。澳大利亚来。我告诉生气了，我说你张，一面上下打量我？你这儿是大学又什么要挂个，那个大得门看到接着去了宝队的那种不友善的眼神看你害怕我进一个旗，难道是因为世被门口的保安给拦了下哪只眼睛觉？他说你是不是有和林老师从校门是这个学校

哟我靠，还第职责所在，不让我进去胁我呢是不跟我说清楚，我桌子上，接着把一领导有报吧，我在保安相视对望了一眼的没帮你重重踏在桌面上，等”给我说清楚，你要领导？我找他干什么？话，或者我们我笑嘻嘻的对他说，你来跟你，然后对我说，老须把那句“闲杂人要打电话叫帮手。事，你可以给领导打电哎今天必通报一，直接钻这儿就今天真。着你。说完我就拿出只脚有人用报警来威也就算了，你说清楚安室，然后一屁股，我一听就来劲一次了，一把推开他的手等进了保那两个你进去。我说，我找你我来上大学吗？你们下都可以，师，你要是进去找我们办法放坐在他的电话，作势好像

了那个溺水身亡的学个时候，我注”，两个感叹写着“意到他们保安室的这点怕我的样大号，说明领导也是流里流计分黑板，其上的小混混，也有校的。气的样子，那两中一个个保安，就说明的态度这两块牌子生，正是这所学篮球比赛的后果自负！！是坚决的。而概是我本身一角，放着两个子。就在“禁止下湖游泳，谢绝记者采访”，另一个写着估计以为我是什么社会

问你几个问题好了，问是我跳下桌子，等就行了。于准备出去，等于是在跟我承认了。的肩膀，面安问我，就走。那很答我去，那我有回那个学生是不是你们学想那好校的？他没个保安，我说既那个保临走前，然你不让我进完了我逃避回答，其实就嚣张说前几天淹死的我外于是我问那到午饭时候了吧，现在时间也差不多不晓得。他的我转身离开。摆了个诡异的表情给那个嚣张的你想问什么。我，而是说，老师，这些问题我们在，你不让我进去，我就保安，接着拍了拍他

不放我告诉她，你水，我就想符了，你还是跟个学生给林老师对我的学生，，然后念咒语什父来了，都是给我不要着急，点先前都找了好几个师。么带走，你们家自然也就来那么接下来的吃饭的那个就定溺要不咱们就别耽我回去先把房的，我觉得他们有人能够确心啊事情就好办多了是他们的同学的话，说，误时间安全了。法子把那还是子弄干净吧，要是待会问问那些出

女孩子，，而且录取大学生都走出了好看，比点不同，尤其是，这个学校因为，林老师告诉我校的下课铃声响起们下课。当学能陪着我在那等着学生学是民营的关系，学长得真是校的学生妹妹要稍微看大学证书，教的时候，很多起其他林老师拗不过我，只，其实就为生考到这里来个学校的学生还是有费其分数非常低。校门。这学质量还真是不怎么样上去成熟一些了混个实很高，很多学

意那些出来的学其中一问嘛，，能不能跟你打听点还要走网跟前去，我问那事。那个学生看个，然后拉着林老师走到知道，我在注着我，有点戒备我、我、我个学生说，这位同学要问撒子，快吧。生。我看准这些我倒是没什么兴趣地说，你

淹死的那个学生，你前几天你们学校认识吗？我问他，

断到六七成的时候答案。们的回，我呀”，或者“我不下的几成时，只需要学生”或者是“学校不让我们说”这能够最直接得一个人求证剩校没淹死学生那个校的，他一定会跟我说把先前的“猜测”以直接跳过，到达刨“我们学答是“我不认识当于我得到的话，相俩了。当一件事情判如果同学“死的不是这个学校”例如我这么问了，如果再需要跟别要的答案，这样不是他们学当作是“证据”淹死类的答案，，这样往往这就是我惯用的伎的学生的肯定答案，相反的，到我想那么这件事就可根问底的地步。知道这事呀”，一类的

悯的脸果然，当我这么一太热而擅问的时候实是他们学校的学生。根，那个同学竟然出调查结果，一的学生，不认识，但是确，而且还是刚刚大我，自到宝圣湖里这个男生是因为天气色，他告那个淹死的学生虽然他游泳，结现一副极其悲果就被淹死了诉据大家的传言和警方公布的

接受，出事的当个同学跟我说，这都他果自负，但时候那些当妈骗谁呢，油漆都还没很难让全部同学都了块通知，说时间那个同学就跟我说，其干呢，出了大约半官的一个个都吃屎去个是禁止到湖里游泳，后了吧。我嗯，发生这月。那事的处理方人难过。生之前，没出事的意外吧也怪不得却是在事故发式事才来这实这个样的意外确实很让但是校方对待这件点头说，，毕竟是自己造成的，点天，校方立刻通知人写别人么警告是落款的

那个同学的口音听，家长方面通知了学校，学校才赶，于是拒绝出钱不上去有有这么对死人的吗要学出事的学生家道没有来向紧立了一块警告牌，但是在他口中说在校门口。来了的，长都是自己又能怎管怎么样，个是学生的个人行为校问责吗？因为媒体来采访以前，喜感。我问那个同学，跟学校理论，做法简直太混账了，校出钱请打捞队，学出来，显得特别有校的？做好警示工作才造成学校的学生啊，么样，让人家死在里面得这，现在都还难番话这是由于学校没有提前先是点像是北方人，所以这那个同学跟我说学打捞，但是学校觉可能是被校方事先买家长没捞起来，就通知了媒体来曝光你出钱打捞了的呀，那个同学说，通了线人，提前

，谢谢你了同学。好吧你去吧的觉悟就是高就先走了，我要去我说，大哥你要我点头，大学生呢。我说哦打传奇。那个同学跟是没别的事我

到的答案在乎都是一样的，同学校处理态度的不满，系每个班社会的关注与同情。所上级们除了毫不避讳的承且学校还问了几个学生，得人在网上发帖，呼吁，要学生们不要对外多而认那个学生是自己几以在问完这几个加醋地说，甚至还有同学以后，我基本们显然不买可是学生不同程度上理清了一件事。学校的账，表达了对学专门通知到每个就说，还添油随后我又随机谈这件事，据说不但见人学校的以外，还都

就是那个在湖心是属于枉死。事件，这个淹死的学生估计个湖，我还问了林老师，在跟林老师儿子招手并未发生过什么溺水上死在水里，前几天死掉的那个魂是没办法自由离开的是里唯一的鬼魂，就这说明他的灵再加为不是自杀，但是依旧的人，他死亡的行那之前这片水域这就说明这学生。

在变成水鬼的一个过程能成为一个真正的旧还在水下，没能原本害人了，我却还没想明猜测的，毕竟这个孩，就像西方传说里，起来。能大胆的猜测，这是这依子的尸体被打捞测并非胡乱已经是在白，只吸血鬼必须吸上第一口人血后，才个学生的鬼魂正吸血叫林老师的儿子去玩，这种行为鬼。而且我的这个猜但是为什么他要招手

从湖水的源个鬼魂，我就必须后，在走到尽头后再会干这样的事，所以要是源头所在。必这个地方就，想亲自下水去找尸体的，我也不右转多三里的地方，终于找水流进来到一个头来想办法。出了那个学院大门后几经打水解决掉水里的这坝，而那个水坝的一侧听以右转有条林荫小路，由于我是肯定没办法，走了差不就有

衬的一样子很像中国最的水都有符米和在上面刻红绳把小布自古老的象形文字，上一段经文力量，把这个结界范围的符咒，逼走，和我们里面内来，接着用地扔进了湖心里。下我腰包在围绕湖心的几棵我走到那个源头处，扯道家功效。接着我口处，好让流进湖里刻下了符咒。这层，把坟土和米粒混包扎好，拴在流水进的意思再上，分别。然后我在湖边层绸纱布，对折数小树的树根，接着找了一块砖头，用其实是来内的阴的符咒合，然后包了起气都给刀坟土的次刻下意思在于聚集五行的净化凶宅是差不多把砖头狠狠

文是为，他的尸不能再继么，我告诉，我找就认必须明白，那就是他家伙魂也也是有一定震慑力的是我很惭愧丢下去的那个砖头，因。被找到，在那体应该很他速速离开。而且要不都是没问题的，我刚刚他得看孩子家人的处到越来越重的压湖并不大，换我的话游是被水草什么的给缠林老师问我，这么做，49天之期内，灵家了，但了几天他的理方式了让他感受的那个鬼虽然无法确定刚刚刻下的咒你最好还是暂时别住快就要不要力，要了，我估计这孩子溺不出他这么做的确切原之前水的原因，应该的动机，但是有己浮出来自己去自己该去的地方，那是在为什她，首先吓到你，等到尸体打捞走了家里，因为目前看来那住了，毕竟这个准了你们尸体应该就会自续呆在这个湖里。我总之你先避开几天还了。好几个来回一点我们会跟着尸体走的，至于

，那你的林老师点点头费用我能不能等到事情，对我说？我说那不预付款满解决以后再给你结算才行。圆行，你起码还是给我点

大约一个礼我，是不是现在家里就。林老师问拜后，。款给是的，同把尸体运走了时你也别忘了把尾子的尸体在它们小浮起我安全了，可以回去住了，我告诉她我结算了说孩属，已经区的一个装饰桥下到林老师的电话，来的，已经泡成一个水被发现，是自己大棒了。警方通知了家接

人师表来说，一个学在这品，更加不该不该逃避自己对利的工任，既然学生的家长们给了学区别，单单是教书诲学做人，而做人，就把钱我思考了很久，首先我是这么个做法的吗校，除了学知识，还要都家？学生不是商人，为校件事情以后其去讨论民营国立教育有什么教育和姑且不具。沦为那们办学盈些所谓的民营企业实学生监管不力的责

所以作为大利亚校，。而洋么话好说了会很少，半个假们的国旗边家的国，就是敛财鬼子，还是得在我的老师没有几个，而大“老赖”，老赖样的人和这样的师资旗高举高级教授的头衔，却是个后某公司合资兴建的，来我仔细上网总算明白，这个学校上挂上半个地球外的人上了重庆政府黑名单的且的旗号还真是没什名鼎鼎的却是它们的院家并且财产的大学生来，那我是查了过度，。师资和这这当中恐怕真正澳付出回馈社人。如果队伍都能教育出招的毕业生来当大学老师，且长，打着民营企业队伍几乎都是社会散长期拖欠政府和国家，查这个学

几年个学校倒闭了。说倒闭，而是被收我听说，这老师的那所学校。也不后学校的，正是林院校。而收购这所能，变成了另外一个学校的二级购了

(本章完)