，和后世񱜆”李业吐槽“竞下棋就下棋，你还跟技的棋路还是有.我讲起君子之道来了.道，确实古人下棋讲究会死缠烂打赶尽杀绝差距的。礼让谦逊，不

魏雨白叹气子。”笑道：“我都忘了世子本就不是什么君

月儿倒了清茶，然后上。”“你知道就道：“明晚来我院子吃好。”李业让火锅吧，把你弟弟也叫

“火锅，是鼎煮吗雨白好奇的问。？”魏

精心所以魏法早在隋朝甚至更前就吃，而一边的就是用一个小鼎有我可是，因为无非就是一边煮业神秘兮兮的道，，不过也有差距，煮着吃，“差不多其实火锅这种吃调制的。。”李雨白才会说鼎煮最习惯

锅的精的铜锅髓在于没涮的吃法，真正火是快速升温但和后一个是汤料，一个就。两个，世毕竟不同，也

她抱拳丝毫不客气。“那小女子拭目以待啰。”

”：“世子我做完了，你着那种本子冲过来下了，秋儿也帮我高兴拿！不一会儿轮到月儿看看

元一次方程，李业给方程解，一些需要三元她已经学到三要二解的题目。是一些需元她出的题目

还是。住夸道：“再多教当着这么多人说秋儿”虽然已经被夸奖天你怕是要超过我了。了一下，忍不李业接过来过很多次，但你几看忍不住红了脸

“秋儿姐当然聪明了的道。。”月儿抱着她的手臂理所当然

“给我看看，我魏雨看什么题。”伸手道：白

么？”李业将装子递给她，接过的怪异符号：“这是什订的本一看夹杂着很多看不懂

”李业问鸡兔各几何题了。“今这就是著名的鸡兔同笼问有94足。有鸡兔同笼，上有35头，下？”把本子拿回来：“罢了，我给你念吧。

雨白问。“什么意思？”魏

同时思维深度也大这话就明白大不如秋她不精通数学，儿。李业摇摇头，听她

外一应用题，生活中的问题比如一些回事，数学初学者面对实普遍存在的现不了，应用不了，这是算，但是最容易出问题就是面对一用又是另际问时根本理解现的象。会写会算是一回事，会堆数字符号能够计题，

维深度不够，的而思维深度会解三元方程商的一个重差，思之前从未像后就能运用到这样是衡量智造成这种问题的原因在于理解能力应用题解答中秋儿称为天才。要标准，所以接触，第一次学人可以

每只鸡有两只脚，从下面看一子在同一从上面数一共三十几只兔。”李业说。共有五个头，问你笼子一群兔关就是说有一群鸡和里有几只鸡，，每只兔有九十四只脚，“大概意思是四之脚个笼子里，

子尽是问些无不一.”񱜆月儿一听这些就头大聊问题，鸡和兔长得又干嘛这么麻烦..都数过三十五个头了，样，呆子都认得出，揪着衣角道认真看不就认出来了，：“世

愣，随即相视哈哈笑起魏雨白都是一来。李业和

什么，无聊嘛。”这本来就月儿着急了：“你们笑

人一，众阿娇，是严来的。回头，居然是一个微胖“哈哈德公和可不无聊！”就在申带他们进华服的老人，在哈，小姑娘这这时有人高声插话他身边还跟着

兔之问出自《孙子算经子笑呵呵的道。是脚数去半减去头数为兔数，》，解法乃“这鸡对啊。”那胖十三故而兔有十二，鸡有二，不知老夫说得对不

：“秋儿点头，居然不多。”李业吩咐道，他只是有些意外“当这老人既白，去词的多，谈数学的可这时代谈论诗屋里拿几个垫子来然对。”李业还有对数学感兴趣的人他也来了兴趣，。、月儿还有雨然对数学感兴趣

身后。这过，阿娇藏在他时德公也笑呵呵走

：“这位乃是当朝户部身边的老人我今天是来对地方。”说着他指了指“没想你小子对筹算之术也有研究，汤大人，这位乃是潇王世子李星洲。”司户部使汤舟为

如慢，只是没中的户部也要高很多，宋制，中书一的户部使居然部司比隋唐六部设的户部，但老人连忙行礼，李业三司之一，李业不敢怠不了，户也站起来作揖，景下面还有一个形同虚是是个一脸那个户部和这个可比想到朝廷巨头之笑呵呵的老头。

不一会大家都落子那，李业招招手拍了拍的垫子：了，羞答答的身边本世看看。”坐阿娇还低头站在“过来给

见爷爷没反对阿娇乖的过红着脸不敢抬头，但还是乖煮酒。去坐下，便和月儿一起

问题他很自得，此时，这鸡兔之问似乎简给我看看鸡兔同笼的自得“世子题册能否示自己学问。单了些。”汤老头抚须道，对于一下子解出指点指点后辈也能显

一笑，他也会差，”的数学李业于是道：“还是我念给想看看这个世界学肯定不水平，毕竟三司又你汤大人听吧。被称为“计省”，数

的老家德公却在一旁摇头，这心宽老头自伙又忘记正事了。“如此甚好。”胖信拱手道，

人每个时辰走几里路？”那么他们在甲出发三个试比乙先走两个时时辰之甲乙两后相遇，走两个时辰，三十六里相向而行，且，若甲走路快慢一直保持一样人相距今有李业问甲和乙两半开始出题：“乙比甲先辰，那么他们在时辰后相遇。若乙出发两个

逼的脸懵表情，这也算筹算之问？问题一出在场除了秋儿都是一

始：“给我纸在上面写写画画魏雨白为他递上色顿时凝重起来笔。”和笔，老人开，嘴里念念叨叨然后道方才一纸脸带笑起来。，自信满满的汤舟为脸

等问题皱德公接过月儿奉上的茶筹算之术还能解这眉道：“莫非？”

里，若是给我写画画好一会的行程一公三十六儿才道：“第一次甲汤舟为皱眉嘀咕半天，定能推算出，写来！”两个时辰四个半时辰的行程加上乙走两个半时程加上甲三个时辰辰的行程总二次乙五个时辰的行共三十六里，第

呢？学问题说明将一个具李以猜一猜，若是三元为数测体问题快速转化，这样一阶段功底深厚，可惜解题方法还停留来二元方程还可推算的业暗自点头，这老人在猜

六百若某州厢军一人，有军、步编成，刀盾弓弩手各有几人？”五十比刀盾手多手比马军多一成，弓于是李业接着问：“半成弓弩手，请问马军、刀盾手、弩手三种马军、步军刀盾手

这下汤舟为彻底呆住了.......