章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
上床,陈昭回家子是那道题,也不公布竞,本想睡觉,但满脑都坐在床上想题。赛题目当天晚上困,干脆也就先
不知不觉,竟然发现外面天亮了!
自己想!了一整夜
一看,自己竟然衣服套和没脱,穿着外鞋坐在床上!低头
,一件比一件离谱每天都发生。这种乌龙事儿几乎
一巴掌,邓子欣得扇,盯着菜盘子一动他他才能清醒过来。吃饭的时候,陈昭吃着吃着,突然筷子停在的僵住半不动,空中,然后雕塑似脑子里开始想题。
异下的动作非常,看着就跟有可能的突破点机器人突然停电了似的。诡,在原地站上好几分钟,也会突然停住,这种突然停到某个走在路上,突然想
着黑板,脑子飘到了甚至有住了,盯拿写板书,陈昭突然停题目上。着粉笔在黑板上讲网文课,一次在
么突然收声不讲了?底下的学生们很茫然,老师怎
陈昭又开始下粉笔板书。等待片刻后,
只不过写出来,而是一连串的数学符要素东西,不再是小号!的说
复杂的算式!
公式定理!
下满底好的网文写作课怎么画室的学生们风教突变?开始教数学了?都懵逼了,这好
写的那些系。能这下地记笔记,把陈昭式和些公开式都抄始刷刷刷写小说有关对老师的信任,很多学生立刻来,以为可公出于
越多,写了半!个黑板的公式结果,陈昭越写
多人就是因为如果这些公式跟写记笔数学不好才也太复杂了吧!没听来写小说的!学的!很小说有关,那特么记的同学傻眼了说写小说还得精通数下,底
班长忍不住了!”,举手喊,“老师
。陈昭没吭声,还在黑板上噼里啪啦地写
班长提高声音,“陈老师!”
迷迷糊糊班长,“怎么了?”地转过头来,望向陈昭这才一愣,
?”班长问。“您写的这些是什么
竟来了!考的解题过程写出然不知不觉把正在思陈昭回头看黑板,吓了一跳,自己
学们,对不起对不同起,我走神了。”陈昭“不好意思慌慌张张,赶紧把满黑板续讲课。的公式擦了,继
耳:同学都汗颜了,交头接底下
还精通数,陈老师还真是全教文学这么厉害,居然学!”能啊,“卧槽
到了不学数学来搞文学“我惭愧了,我是为认识到了自己的的,看精通数学,我陈老师如此”浅薄!
吗?”道我文章写不好是因为数学没学好“难
板式有看懂的吗?”上写的那些公“陈老师在黑
学专业学水平还在,陈老师的数的,只我之上!”“操,老子是数能看懂五分之一
“这这就离谱!么强?”
昭如陈整三天三夜下来虽然白天黑,但是整没有任何突破夜不停地思考这个问题,还是!此专注,几乎
第四天,参赛者们举礼堂。行见面会,地点在小
。路,集思广益,一目的,就是己的解题思这次见面会让大家阐述自的起探讨不同方向突破的可能性
上讲台以后,说一句有任”,就下台了。大部分的参赛学生,没思路,,“我暂时没有何方案
不过,也有几个学生题思路。,非常自地提出了自己的解洋溢信
出相似的办法进行攻克。,998年慕尼黑大学数维吾尔学生买买提学研究论文,提,第一个提引用了1是出解题方案的
买提放记,都脸色兴奋,研底下个两眼方案说不光究。的这定能行。记下来,的参赛者们哗啦啦地,都觉得买究回去研
她的刘飘渺,她是数学院个提出解题!的,是上海方案”气扔出来整整六种解题学院第一才女刘教第二她提的方案也对得起。称号,一口授的孙女,从小思路研究数学,被称为“数的女生
六一个思路都想不出震惊了,一般人种思路!女,居然能狂扔全场的参赛同学都来,刘飘渺这个第一才
太强了!
也纷纷在纸上或者电法。震惊之余,大家试一试刘飘渺的六种方脑手机上狂记,打算回去
留学生上台都赢得了一致的掌声设想。也,分享了自己的解题!接下海外的来又有三个
现在一共有十种解题思路了!
都听的热情高涨!参赛学生们现场的
我又觉得我行了!”“
路出来!新思“不愧是罗布泊大学的同学,思路都真开阔啊,竟然短短几天能有这么多”
的第二种方法很好觉得刘飘渺“我做,回去试试!”
“买买提那个思路”也可以!
了,肯定有一种能做出来!”“这都十种办法
奖就是咱们的!”“速度快点解出来,
礼堂里喜气洋洋!小
年的题太难,怕是来。得起。本没思路。没项拱手送人了。毕竟根完全解不出多人态度悲观,觉得今思路,解题就无从说来之前很把奖
!解题方向,这么人一下子信心大震然得到这么多多种可能,很多但是来了之后,突
路几种思说不定其中一种呢?!或者,就能把这道题做出来
稳了!
直接稳了!这波
专门数人数。见面会的规则是每名同学必须上台发言,有老师
过一遍讲台后,老起眉头可是,所有学生上师却皱,还缺一个人!
讲自己的看法?有上台“谁还没”老师站起来问。
角落里一只手举了起来。
所有同学扭头望去。
是别人,陈昭!不
老师皱眉,“为什么思路?”说一下自己的不上台
昭犹豫一下,脸色难看地上台了。陈
,然!上台第一句的人哗就让整个小礼堂
的思路。目前是在来,没有一种行”底下推演有十同学们提出“得通。我之所以迟迟种思路,但是很遗憾,没上
同学们都呆滞了。下的底
你说啥?
没有一种行得通?
锅了:刻炸很多学生立
“凭什么这么说啊!”
机?”“你算了嘛?当场就能算出来?你是超级计算
得有那么几“我觉!”种方法是可行的
的乱说啊“不能红口白牙!”
尤其是那些提出的学生,都生气了!方案
就否定?的思路,为什么你一句辛辛苦苦想出来话
你算老几啊!