姓常的举人到徐府做客。了端午节，罗过振兴和一位
到乐安去读少爷一样，要远处把双芙院不松一口气的却是徐少爷和二先生在听书”，的涛阁五少爷就跟着常一个了徐令宜和常举人谈以后传言终于落幕，大：“读书！”，“五的听涛阁收拾出来时辰就吩咐白嗣谆。总管
非常的有信心乐安西席的。我不会去“我说过，徐嗣诫笑望着哥哥，“舅舅会给我找个对十一娘。母亲去找舅舅了”的。”
“到时候母亲看二哥在乐安读些讪讪然，人吗？”有点怅然。说到最后，“我这不是怕舅舅给乐安……那我岂万一找不到合适的狠心，把不一个人了！”，话送到了得好，一你也，徐嗣谆有
弟吗？就算我年过节的时的：“不候我也会的！家里不是还有六徐嗣诫心里暖暖的话好回来啊会到乐安读书，逢！”，这样一想，他像有点问题。
思。徐嗣谆有些不好意
！…下意思的，他不到一块去…不是不好，只是他没有把他当成朋友年六弟纪小，和他玩
去“哎呀，我正式去听涛亲上学了。？”，两人去了正屋。阁上课？常先生虽把这个话题揭了过去了。”他挥了挥，地方还在双读书的们不要说这些，，“然是你的西席，我要“要不，我们去问问母你什么时候到时候又可以一起”然后道手，忙”，“我也“现在不知道。”徐嗣诫道的隔壁，我们芙院不要也去拜会一下？你不用责乐安了，
和十一娘说孩子们的徐令宜正得好，怕有些诫哥那边，我看。就是较赵先生刚来的时候一他从前跟着赵先生读书赵先生是个十分严的性子不习惯边来描红，的束修，先哥儿到我这了个谨的人。我准备比诫哥儿能中秀谨些赏裳各两套，生，只道该事：“散漫惯了换才我再另外的赏你要多问问才好。年底的时候多给…。他又是个腼腆一年三十两银子，一个小厮，热冷四季的衣…谆哥那边，赵先生知银就走了。要是至于常先生我也会督促他课堂的。”。如果怎么做。教
有冷热衣裳和红包。宜还另配了小厮，两和三十两之间，何况徐令。这样的待遇不算低了燕京西席的束修在二十
十一娘微微点头。
宜打要等他候，她拿了把您那进门的着扇不能渐热了起来，又，“我会暗香浮动。边，举手投足间。实在是要去…”，她站在他身带他去马场骑马。只是谨哥儿在十岁徐令里，您可不能由不到用冰的时注意诫哥儿的。着他的性子来。还有，怎么也团扇帮刚“侯爷放心！”天气渐您亲自带着他…
漫不落在她的身上。去骑马？”，他的目光经心地我带他去骑马呢？还“你到底是让是让我不带他
youhuo。更显饱满，u言还休的作衫松松垮垮地罩在身上腰肢更显纤细，有了y来，让她的丰盈的白sè银条如水般dàng漾开，随着她打扇动
说不他猛地抽过她手里的该怎么办好了……”团扇，狠狠地扇。，十一娘瞪着他这样孩子都不知道了再再“一会行，一会又说硪你再
狗似的在他身边…转来转去的他是谁又带了谨哥儿去端………见他回来就献殷勤地给得孩头想着这事。看骑马？nong茶倒水，像小子三天两
的吗？”，她语气的……”家短，“还说什么男孩不让，可侯爷听我在一起，见识短不说，子，不能整天和丫鬟、媳fu子里不由带了几分交嗔“我还整天东家混长西
了！”五少爷过来有小丫鬟隔着帘子道爷和：“侯爷夫人，四少
住忙打了话题。十一娘
里，趁机握冲。把团见她面低了几分语了！”声音份哄她的扇塞到她手了她的手：“好了带薄怒，不免，孩子们过来气十分柔和，就带着几徐令宜味道。有些后悔自己说话太
哥儿跟着他。，心里的那点不快自然烟消云散了。但傅十一娘不是不赞些从来没见过的骑马师只是不相上拧了还是在他肩膀他语气不好。见徐令宁愿谨信那一下才笑了起来。宜低了下气成他的观点，又烦
越来越像孩子了。
徐令宜笑着摇了摇头。
走了进来。徐嗣谆和徐嗣诫
，然课。”了后，赵先生早上给“你们来的正好！听涛阁去上两个孩子忙恭敬地他望把东着徐嗣诫，“你这几天听涛阁。”，先后对徐十五就来家里嗣谆道，“诫哥儿去坐馆了。”起身应“是”。谨哥儿上课，下午给你两人开口已道，“常锦杌他们外院的书院学上课等，以后就到两人坐下，徐令宜没，十一娘让小丫鬟端了收拾着管理家里的庶务早上和我一起到西收拾”行了礼生过了五月。你以后每天
徐令…、……多听多看总管，不要随随白，不懂的就问孩子下去好好准备…让两个好读生宜又，就决定”之类的话的话，交待了两个几要听先书。好便便就做
徐嗣谆朝着十一娘使眼sè。
两个孩出十一娘不动声sè，送门。
时候请常先饭徐嗣谆忙道：“我想到生吃个，您看行吗？”
先生教了赵先”有个好的开端，总常先生，不如请过是有利些。又想到徐嗣，如果两位先生之间有了不“行啊点头。以后的帮手。”，徐院”对家里的管事也明赵以借此机会认识认识。科考，没有一个能弟。这么诫。她叮嘱徐谆马上要正生作陪，让赵先生帮你弟，你们可不能怠慢常先生却没有什么接触嗣式接手家里的庶务嗣谆和徐嗣！”十一娘考在参加要礼遇些，他们可是你品她信得生。两位先生也可教过你五是你先生，又时候还无所谓，现证谆连连快，受影响的还是徐们款待常先了”吩咐他，“你在外嗣谆：“赵先生多年，待你们亲如子了赵先生。既然要请，，虑到徐嗣谆不会得好的标准。家里有两位先生坐馆有一个先生的赵先生的人
，他待常先生文当佛音伦语的人，待赵先些羞惭自己先前修身养性的东这种把八股先教的好，心里的大先生一起出去，在自己的院人，还怕常先生要严格地督促。有点担的那些诗修歌赋，既然常生比较，。他却友。子设宴款待了要教徐嗣诫八股文，需为主，处处拿他和果如十一娘嘱之后，他为赵不听话处事又温和有礼，认先生。常先生走走，一来诫怕苦，先，自然不用严格要求二去”两人倒成了好门生十分赵先入礼待。赵先生本是个赵先生启的心xiong;疏爽之g”偏有先知道两位少看不上他心徐嗣沐休的时候常常和常样，请赵先生做陪西孩子十分尊敬他，常先生主动与他交好石头落了地，也揣测赵先生窝在徐家待常先生正式搬进来爷都是偏赵先生只是教些。现在见两个咐的那骗钱的心思如朋友，
氛自然也就好了。子们的学习气先生们的关系好了，孩
贵那些管事学事待他就有几分真心谆每天的尊敬，，也讨人早上跟着徐令宜了外院的事务上。虎，渐渐把重心放在徐嗣谆“宽厚”时间长了的，意义又不一样。那人的身尊生的要温和，愿跟上徐嗣他虽然上手慢，却胜在”的名声也就渐渐庶务，不敢有丝毫子，身份一般放在待人。这样的品质就是求辛苦攻读，徐嗣平侯世些管处理喜。何况是他是永马传了出去。诫一丝不芶地按照常先
哥儿习武”下午着谨哥儿按九州舆图在大早和谨哥”有一次字。徐前行军打仗的事功课嗣谆的表现让他很满意令宜现在求的就到外面去转转，，他就会带谨哥儿哥儿的功课。只要谨或是给谨徐天一检查谨家里沙盘。成儿一起去秀木院督哥儿讲些他从是一个“稳”，嗣谆去管事。他则每促谨兴起，还带。放手让徐哥儿能很好地完
起非常的有趣去喂鸟了”也不去溜狗快点把功课好动魄的奇谨哥儿一起玩，听父亲。也不。每天就想着儿斗嘴了让他惊心了，也不和诜哥闻轶事。父亲然后和讲那些觉得和好地完成，父亲在一
快，又在下午的时候突比从前完成的还要好不免有些担心功课，发现他宜只。检查了他几次十一娘看到儿子得兴致勃勃一起了。然出现在外院，就更喜欢和父亲在徐令是给他讲故，心里不免有些感慨。，速度还要男孩子大了，见事，带着他做山水的模型，他却听的变化，得神采飞扬，玩
感并没有维持很长这种感慨引起的失落的时候。
吃特别的祜人。还会留下来和十一娘说诫越来越喜欢到徐嗣了饭她这里来吃饭，有时候会话，显得
功课和他谈心。十一娘想了想，就围绕着他的
没然上赵先生课时，在跟着常先生，他虽底达到了常先生的要求不知道自己到有。时候赵先生也原到常先生的肯定。他做得不好赵先生会大力地表扬。可现很用功，却很少得来，他会批评，做得好的
评你？”，十一娘问他批。“那常先生有没有
十你还行。”先生肯定会批评你的。既“没有！”，一娘笑道，“如果你做然没有批评得不好，常“那不就行了！”你，就说明
，听到这样的话，松了口气，又高高兴。徐嗣诫一向最信十一娘兴地去上常先生的课了
六月份到了。一年中最热的了正轨，几个孩子都走上眼看着
安赶了回来！从乐徐嗣谕风尘仆仆地
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