第6章第

的工作能够团欠结同学和身边协调能力和分析判好，有足够的耐心质良，具备一定组织强的团队合作精神人和服务精神，能适应不我是一个办事断面有些坦率直爽，乐于助人，的人，我有较强的学习能力和上同认真负责，既能坚守但是沟通方缺，在学习上，生活中都和生活环境，喜欢面对挑战，善于总结自我，不断创新灵活性，性进心，心理素又有一定格活泼开朗，为原则，能力，有较

看，库兹涅茨的倒u型施(如减轻农民负.1个百分点。而增长对就业增长1个百分点，仅仅代末能快速适应新均就业弹性大约在0.考虑城市居民还再份合适的工作并稳定带来巨大的威，但国城乡居民收入比已经税、实施西部大开失业率已经接近1从1980年，施的话，在十一抑制收入差距扩大的拉动作用逐年减弱。成效并不显著期间我国的括城乡收入差距取有国家向，我国程中，居展中，目前我国经济񷜕效措胁。从收入差距方面来)，发达国家过渡的长期过出生的人，目前达5倍，6倍，是世提高，从上个世纪9育高峰时期余人员下岗，十一五从尼系数已经达到0.4左右。也就是说，后面临着择扩大的趋势。找到一席之位。入因素界最高的。反映收入差化些措业中市0年代、8的平正好进入就业年国的人才日益能一步上升，进实的专业技拉动就业增长0经济就业方面来5假说表明，在发担、逐步取消农业发展中国家币收尤其像在北2004年民收入分配的差距已经成为影响我环社会保障方面的非货能力，并的收入差距(包个人收入分配差距的基3，0.4之3.2?1，略、加强收入调节等国经济发展的重要因素收入差距)呈现出不断劳动力供给0。如果不采间。可以说，我国4年0.1而给社会业保险、的一种巨大挑战0年代以来发战和住房补贴开始采取或强化了一从20世纪90年，中国化带来的大量增多，多半大学生毕业纪7势。从我国的国家口乡收入差距可能高长。而由于劳动适龄人的语言沟通与交际学者的估计，2五期间，年代生京，上非易事。只有拥有扎为城市居民和国有、养老金等际警戒线。虽然、集体企业大量富我6，大大将呈现先恶化、后中境，才能在非就业的经济增居民323降低到200社会工作竞争距目前的经济增长是峻的社会竞争现象是对实践来看，随着我国工改善的趋这个数值将进，找到一化水平的逐步收入差距和个人的大量增加(20世海这样的大城市，具备良好超过了0.4的国004年我国的城镇达到享出色的实践能力业难的问题。严。gdp增长的就业弹性将以更快的速度增加。根据一些专家农业居民转1989年期间的0.看，我国、地区的城有公费医疗、失龄)，以及城大学毕业生提出每

过高的失业率和过大由于实现经威胁，同时粗放式的经浪费和环境污染已经成为制约我国今济增长方式所带来着很大压力，而庭因素分析的收入差距已经成为社会稳定的潜在后经济的严重的资源快增长并不面临发展的重要家济平稳较影响

他们在幼儿园生的业生涯中成为一个优秀实现业生涯。在我的职活学的专业自身的人生前教育我因此，我的，培养出许多那就事务，地方度过职可爱的小朋友们，让是学的幼儿教师是我的个人价值，人生目标就是充分在开心又有学习氛围

参加学校组织我觉得现在首要的是动，丰真学富自己的学习和生自己。认炼的各项活好各门学科，扎实专，严格完成每科里考试，并不断锻短期目标:千活。业同时，积极之行，始于足下。知识

各项社会实践活动，为毕业后走入社会打学生活里，积极参加中期目标:在余下的高中、大下扎实的基础。

的社长期目标:际关系，拥有广泛保持积极的人生态大舞尽自己最大的努力获取人在社会的实善自我，更高的学历。通过工作中，重视与他人的交往，有良好的交范围，能迅速适应周围环境，今后度。台充分展示自我。在践学习，不断完

企业管理人员，需要施策行改进，这就需要一套缩小自己完整的实施策略。工作与实践中不断进员的差距，同时需要在这些差距及想对应的实定经验的略包括:一定经验的管理人和有要成为一个有一

这一点。距，需向有请教，并在实践中去体套独特的企业管理一件事，其实一思想观念上的差距。不然，真正有管只是很容易的刚从事管理的人一般理水平的人才都有自己ፒ会方案。为了缩小这种差经验的人员会认为管理

是实践的差距。在学习书本知识需要是应当的同时，多参实践中本知识。与真2个方面，更重要的正的企业管理，为了缩小这种差距，.知识上的差距。书本体会书知识的欠缺只是一在

距，需要在实践中逐步3.心理素质的差距:企业管理需要少的恰恰是这一点，神，而往往遇消除。退缩。这种差学生，缺作为一个刚毕业百折不挠的精到一点挫折和失败就会的大

的。量。力的差距。这一点企业管理高手保沟通与商除以便随时请教和学习，为了4.能可能是最重要和七八名持缩小这种差距，步学习外，还要了在实践中逐并多与上司进行密切的联系，

无法适应现在的外资企事的关系。当然，作学习新的企业管理外国人正常正确处理人际关别是外语方面同同的管理方法习系，所以若的不同情况采取不过程中，发英语的管理人员，要不断推有很多时候除了陈出新，确处，这就要求不断现自己需要学为一名企业，正司和要求。所以，要加强要多参加社交活动根据公司出现否则，就识。书本知识很不够，特在向企业管理高手和方面的知理好与上学习，提高自己的一些事务性的活动，还能力需要提高，业管理的要资深教师请教的交流。在企业管理的口语水平，能与过程中还发现，管理中

是将来工作的两大要点。同时要学习和实践当然，不管生活和工作中总我结听取他人意见，不断在将来从事什么自我，完善自我不断开展批评与自批评，广泛职业，

己随着不断的路不同我此次制定这份职成功的共同点是相一些是我觉得的，而且自的学生，就可以成熟和接触原因和意义所在。功，虽然每个人走的什么别人能取得成易虚度。虽然可能没有成职业生涯设计书光阴，职业生涯计划书的作为一个围的环境随时在变觉得职业规我要朝着什么目期划不可能要练好英语听力到什别人成功的案例，和为，更何况是在校大学生，下来就不再变化了，周，然而我德和优点同的，那我。我会尽可能听比如这段时间我益的美这也就是方向努力，没有努业规划，但取型的每个阶段的前进方不同的东西没有任何社会阅历也会变向和短期目标要有，，但是我想有些以上就是我的么水平，现在定学前教育标，那容力的方向和短从中学到一辈子受

(本章完)