这是形容。规范，只能用无聊加以间授课内容，对莉琪法术编织与施法的晨门课程都来说，这两早已被安排在课程表上

趣的演绎而已。也许俗易懂学徒眼里都是久以前就熟识这论用简单的方式上有所偏进行解释是编织也许将内容简化并一种不错的教育比较有意思的课，这程，因为迪斯卡总能变些知识的莉琪眼中的方式叙述出来。可是很些且用通着花样将复杂的法术理方式，可是却在知在大部分识性差。法术只是无

时候太讨琪的休憩计划总是起来回答问题，这让莉显喧闹的课堂就不卡体的难以实施。，这样稍那些埋头不语的欢把学徒点的要好，可是在莉总喜活泼的课堂气氛总琪想趴在桌子上调整身。尤其是迪斯比沉闷人喜欢了

的工作，这项工作己的头法术结构的连接关系要填制魔方阵是不能有丝中最重希望自己用来取暖的的关个“法术编织是相当复杂发点燃吧？”毫的错想你们不误。否则的话……我暖气团把自，同时还要保证键点是必须掐好每一

这节课的内容则，还没有些安全理论系构的时候失手，从而导一织法术结实际使用过复杂法种麻烦。不过限。守此能惹出的麻烦也有的学徒们都不长于魔力，因中的术的学徒们很容易在编是法术编织致各

么大新闻，往往也都是的学徒都紧急避难的惨经不小心点燃了试验用的素材们真的，最后酿成了一栋楼们……学院有记想惹出点什就算有心无力。学徒录上元素系学徒他曾剧。而理论系的

好处。所以迪斯卡的比喻也算是恰到

到一时的休息稽剧演员般误反例”，懒举止发得对他犹如滑。看着站在讲台上的他用夸张的手法表演“法表评论的莉琪毫不在乎的术编织的错趴到桌子上，让意识得周围人的视线，放纵自己毫无礼仪的

斯卡的嘴巴手室里的风景。迪的瞄着张的钝变得迟钝办法分辨他在说些什舞足蹈的做么。脑袋已经的莉琪根本没教一张一合，思想逐渐远去，趴莉琪只剩下一双眼睛迟着夸在桌子上的表演。

力的晃动。点想粉尘得异常，破碎的残的纷落到教室的角落，在空中无。黑色的斑物四处这座中。这些是并不存在于的“粉末”，就算试图角落里，片闪现在余光的年事已高的建筑过这物理世界中视界变碾碎的残影一样蒸腾而起，而用手指触摸些碎屑也只能透都是已经被后杂乱无章

呼号，却远在天际，。入耳际，就算捂住耳朵的教室在莉琪耳朵里徒发出的轻笑何声响班学也是无济于事。本应只有迪斯卡高传直接在脑子里混响的谈阔论与同电磁杂讯般的细碎声响**不清声之外就不存在任近在耳旁——难以挥去恍如闹市一样。高声细如，却的嘈杂声越过了耳朵，蚊呐

情不愿的撑着息一会都神，灵魂和身体不契合只是稍微的走有可能一下子不注意就到如果再这样趴下脸坐了起来。难以做到。一想又一次造成幽体脱离的去现象，莉琪不的症状似乎变得更加严重了，就连想好好的休

焰烫的打了卷的头发恢一阵阵窃笑。气头发点燃”的情况股烧焦的味道从脑的暖团却把自己的他似乎刚刚表演了用来取暖意坐在角落里的。此时正在没有注复原状，袋上传来，引得学徒们蹈的迪斯卡水球将被低温火莉琪走神的事实，一小团被临时生成的一还在台上手舞足用自己说的“制造一个

，但是在法术上的造诣虽然他的言行不靠谱子的。上的确是有两把刷

险’这方面，日常和险的应对上了的发打理清楚，他突然说：“除了在我们课上说把焦了一小块己失误造成的法术风术风方需要提高警头。对于这惕的法术接触时还有不少地一点——我敢说你们在对法解的还不够。”的‘自

弄湿的备用草稿纸手上，随着他手指的活团在他现手指，一块复式结构无论是被水复成迹清扫干净。手指扫过了原状。上，晃着还是被他不小心踩到迪斯卡轻轻摇的魔方阵出动将将的粉笔都被恢的位置施法残留的痕

的般干净他弄得乱糟之前这节课得和早上刚来还没经过使用时一程之后，他简单的理了刚说到一顶多是烧壶开水里被时间，在半的话题。糟的讲台附近就被打扫。完成了这麻烦的大工理衣服，转过头继续

法术造远不够’....巴里吐出ሦ没不够。”不准确点不能说是‘还不，“应该说是‘远的字眼“成的风险隐患的理解错，你们对了片刻前从自己嘴还远远——够’。”他摇摇头否定不，对不起，这里我的用词有

就会带来严重后果的法里，先不管这件事授一样执着于要与否情术终究是存在风曾经有人说过“重，不过在迪斯卡这小心可重术，尤其是那些不小心向学徒们强调需要强调了好几遍了。法要的事情要说两遍”走错一步险的技术。在这一点上能存在的风险。迪斯卡和多诺万教，光是强调他就已经

该都已经听说了昨例子吧…天晚上在艺术楼附近的事情做…”他一向随性的语事情了吧？”时难以接受这样的转化，的空地上发生的“就让我拿个最近发气一下转成语重心长一般，让人一生“你们应

。报不通学徒的反应一下子变得热烈了。除了少么陈词滥了兴致提到“艺术楼”调，但是他学徒，班级中大部分人都噌的一情口，全班还一头雾水的下来的这句话一说出本来还以为他要说写什数

他们感兴趣的并不是教育说的内容，他们纯粹只那里探听到关系，他迹以此来满足自己是想从他的事和法术风险有什么关于这个事件的蛛丝马卡想要接这个事件好奇心罢了。至于这件迪斯们才不在意。

院并没有是这原本微不足道出那里究竟发生了什么的小事在经过一大堆学就学徒口耳相传之后，逐渐后学院又对调查。加上之演变周边法术爆发现场的结果三缄其口，也看不对那些学徒的水平是和原本毫无最终的结果成了一个几乎可以说关系的谣言。学徒下封口令，可是以之前到过艺术楼

的那法术实验，言上说那照耀半空的光中讲述好，这个谣言已经西是“事实”。些正常人稍微一想就觉学校明面意徒也乐信也好，不信也相信谣诸多得压根不可能的东逐渐传播开了。就算学之洪流是没有危害的

比起真实，他们更看。重这件事的娱乐性

明显不打算在这人却的么多人前异常只是吹飞了一些异的爆发，而法术不过迪斯卡件事上陪他们一起娱乐炸飞艺常——虽然当时没有可是你们术楼怎下暗藏的风险……要，反倒是难得正经往围观。”道的那样，艺术楼且第二次爆发威力足以这些年轻造成多大的危害，但“就像你们知是却吸引了许周边发生了一场轻微的说，“你们草皮，要知道，当时那个法术是这是个二段结构一点也不担心这底办？”

算设置这样的…陷阱…不，我可没打

发陷阱，那些聚集发的不是置一。不牲品。现场的学徒都会成为牺不法之徒，只要设如果制造爆个二段式的爆发的始作俑者，莉琪院的她，而是有意要袭击学到真是哭笑不得由的，作为那场爆得不说迪斯卡的担心是有理

乏应对危险必要的警觉和平年代生长的这些年轻的法术士应急反应也有所欠缺对在不。，对于突发事件的于战斗的适应性还是足，他们缺

那时她搞他作秩序，让学徒不正经的用自己的风行为场。格讲起课来，也不能否出了大爆发后，第一个赶来现场的责的维持现场周边的迪斯卡如此正经的告诉教师好像就是始过于靠近的学徒离开现素质。莉琪突然想起，定迪斯，就算他现在又开难得卡。他尽职尽为一个教员所应具备的们正确的

于能生追听那天晚上发生的休息了——当她了。就结束了，不少学经过去好一会琪终时候，才发现时间已难得没有人打扰，莉事情。唠唠叨叨间，第一节课喳的向他打着迪斯卡，叽叽喳被上课铃吵醒的

如乔恩的形容一样，直是不良的莉琪更加，她的身材比稍显营瘦弱，几乎养是一老巫婆。袍里的她确实出现的在简朴的巫师长个干瘦的老太婆简。浑身裹就要是皮包骨头了只会在童话故事站在讲台上上的里

讲课。施法规范这门课的手清点了一下坐在教些法板得毫无起伏的腔调开术不能的人数后就开始用平不能用。并不是教学生应该用，以及为什么诉他们哪怎么施法，而是告室里巴巴有点名，只是用干她也没始

这个“老巫婆”完全就明白为什么班副昏昏欲睡的表情了。材里讲述的会后，莉琪。不过是稍微听了一是在照本宣科，而教也全都是一些不用说规学徒会全都一法级内的都知道的常识和法律

婆有些她好像和迪斯卡印象的，大概就是一对让她这约好整内容。唯度“施法规范”的。个叫赫尔的老太了一样，从另一个角上教授关于艺术楼事件”了一遍“琪丝毫没记住这节课剖析整一节课下来，莉

突然来到了她身边：好的时候，乔恩？我有些事情想和恩斯特，你有时间么就在她想趁同班的学徒去食堂的时间里将身体调整“莱你说。”

她感到有些疑着急而忘了自身的惑，时通常都会气。看他面露急色，眼神也有些惴惴口礼仪一般。乔恩称呼她不安的样因为礼貌而加上称呼么突然换了副子，就像是因为太过，这时不知道为什

无奈的抬起头。被打断呢？莉琪什么自己今天预为定的休息的计划总是

示同意，其西想要和自己说也不会让他显得重要，否则点了点头表实她也很好奇乔恩究——竟有什么东但她没有拒绝，而是轻轻这件事应该挺如此匆忙。