其实，樗里疾、甘说的话，并非不无道理的。茂

负心多是读书人！仗义每多屠狗辈，

这句话秦王荡以为还是有一定的道理的。

一般都是文弱的书生的还自命清高，一副高程。古代的读书人脚不粘泥众，有人的秉性、性格的形成，他们手不沾土，是一个长期的过高在上的样子。，有的严重脱离劳苦大

正就要么放弃一般利的地是做出负心的事情来。但凡一有点风吹草动处在顺景时还好，，或稍有点对自己不要么方，义，昧着良心说假话，甚至

的联中讲述的那他的性命，他在强权，反而倒咬一口威逼利绣下性。文人的劣根气，当堂翻供，这或他们大多就像这幅对位秀才，人许就是所谓旧家屠夫仗义，与仇人沆瀣一救了

子里反但大相反是侠义触的都是些凡夫俗子，而都是多受古戏文、说书为自古江湖上多脑简单，接的剑客，所以他们脑，屠狗之辈，他们头古道热肠。人的影响，因

，士子一般都学过当然了，这个时代，，文武。六艺备的兼文武不分家

国家作战，谁为国比粗鄙的百家耕地？要的士子，见多识广只不过读过禄，谁为姓多的多。人人读书，城府颇深，花书花肠子可，人人都追求高官厚

是一个很严重的问题。这

子夏，你有何目光放到弥子夏的同。”严君、甘相的大。后者本来是一言致相道身上见秦王荡询问看法？”秦王荡又将：“王得不低着头，回答不发，看与“上，臣的看法自己，不

家子弟的智慧家子弟，不是一个阶上要提拔，要开启贫苦难失啊。”都有可层，且不说王何苦来哉？士子与农万难，要耗费巨大的财物，最终，，千出身的农能得不偿“王上开启民智，

“才秦用’之说？”王上可知道坊间的‘魏

“自然知晓。”秦王荡微微颔首道。

交通要地，利于其大，故成其强天下列鼎商旅往国当中最多的。贤之故。魏国魏有其才，故成盛之时，人才是来，再者，就是君明臣天下！”，位于中原之土地肥沃“魏国曾是霸主，秦有魏才，方因其大国，盖能东出而称霸

秦王闻荡陷言，入了沉思。

或是曾效力于麾下，只可惜魏惠王樗里疾趁势秦国，他没有识人之明魏人，亦魏国能明珠暗投，辗转到极是了们才能衍、魏上，弥子所言章等人，俱都是展抱负。”仪、公孙。诸如商鞅、张，致使贤一进言道：“王

列国的“既然花太多的心思所用。王上又何必人才能入秦，为王上培养人才？”

秦王荡依旧沉默不语。

才干，王是秦人、魏人，还是齐上尽，难道了吗？先王之各得其位，各王上你忘记言你任贤用能，无论，是要王上，这是先王临终前所王上，士不唯秦人司其职，不是可重用，使之意人、楚人，只要有吗？”甘茂道：“

得为之动摇。这般劝谏自己，秦王荡的心志不由看见三位重臣都

难道自己错了？

秦王荡还是一清二楚的。魏才秦用之典故，

国重用。特别是被晋国，春秋时期，有振，优秀人才投奔他才晋用”的典故，说“楚的是楚国朝纲不

入秦，帮助秦国实现了其实，更加令、范睢都来自于魏个时候，商鞅、张国，相继发展。人感叹的是“魏才秦用”。那仪跨越式

战国时代最先崛起，曾是魏国在天下英才向往之地。

但魏惠文王沉溺虚，群贤毕至，以子夏文武并进，开创霸业。明，举措失当，人才流为相，木为师，以李悝、翟璜魏、田子方、段干势日下。名，察举不文侯治下以乐羊、吴起为失，国将，

建议如不用之必除叔痤身为魏相，个魏人。公国多年，算是大半之。商鞅生于卫国，入仕魏之才，却未重用，深知商鞅国在临死之前才劝说魏惠王对其委以重任，并

双重打击求贤令》的“虽然魏王不以为意，场失意和生命威胁的集结号”，西行下，但商鞅在职孝公《入秦。响应秦

地，以重任，成为秦国历贵胄之后，辗转仪本为魏国史上第一位各国，不为所张相国。秦国找到了新天被委却在用，

怜，身负奇才，却范睢和张仪同命相害，心死投秦。、魏相魏齐的迫在魏国无立锥之地，受中大夫须贾

鹰隼试翼之态。下之士，初现失，秦国海纳百川，引天投奔秦国，绝非偶然意之人百折千回之后都

说真的，士，任贤用能，入秦的。就会有许多山东国当前如日中天之国势列国的人才争相，只要他继续礼贤下秦王荡不必自己培养人才，盖因以秦

声，又道：“综合素质。秦提高国人的罚明白。寡人开王叔，你们意在培养人才，但更启民智之举，虽秦人惧于刑秦王荡长叹一的意思，寡人多的，还是想法严苛，，闻战则喜，而人情稀薄矣。”

书的记载中不可见一斑的！”不过从史，还是能管中窥豹，前的秦人生活究竟，从老人的口口相传中“寡人并不生于孝公时代，如何。知此

秦国呢？人人畏惧连坐，邻人人告发，多半老死“商鞅变法之前？”失血失融洽，不气，不能有多少的活力姓虽蒙法之后的昧，但不不相往来。这失礼节。但是变样的国家，顿了顿，秦王荡又的秦国，百道：居犯法，而

述一个事实。”要更改商君之法，而是要阐河东，韩之三川，多归应秦法吗？寡人说这那里的百姓能适“再者，秦已大出于秦，些，不是，魏之

，则当何如？了老秦人已经，雄于天下，然则朝其地方，少有有朝一日，为我秦国之根本。国之秦国大出的思想。老秦人是秦人主政，而尽是列”士子主政野上下，朝中及禁锢“商君之法，

“……”

国本，改革教育，坏了王上不顾又道：“王上欲开启是真到了臣无话可说。但是现大秦的尚武之风默良久，！”上多虑了。若民智，老那一日，王在，老臣绝不能容忍樗里疾沉

秦王没能说服樗里荡最终，还疾。是