周二。10月25日，
东大汉院小区。学家属
机看余平安从出租眼具体的地址和门来车上下了一牌号。，掏出手
。教授孔哲敏的一位德高望重的老今天他要登门拜访汉东大学文学系
准修订专家组，1946年生，家委员会成员，小学语文教科大学语文教育研究所所长、中一级教授、博士学人文社科任汉书总曾任汉东大学出版社主编、召集人等。东大生导师，兼任汉东孔哲敏教授课程标总编辑、语文基础教育专
而至整个国简言大师。中，乃内的学术圈当之无愧的大学文科学院之，是汉东
么好余平安见的多了，没什有钱的公司高管，紧张的。
师见面，就完敏教授这样真正的全不一样了。大但要跟孔哲
下“有情况。的准用ap余平安在上楼之备p”心情，认真回顾了一前，先平复了一下
他今天不是那么容易的来是想请孔教授出山，但这并。
，优化人员结构。务之后，余平安就立刻着手对上次从裴总那边接到“新规划整个部门的业务进行重”的开发任有用app
是被抽完善腾达生活而另一部分人则调出来，组建成为“有用aapp的人还是继续开发、一部分各项功能，pp”的研发团队。
接到在都是迷茫余平安整个人的。裴总任务的时候，
期太长了、极难盈利因为在他看来，“有开发周用app”的不是一个很好的项目。，真
严格执行了裴总的要求，认认真真地开始筹备。不过，他还是
代”！为余平安很清楚，裴总做事情，那就是“迭因软件强调一件
体也发生了学霸快来”到“腾的发p几经改从“的用户群面部门版，内容不断调整，从自家展历程就达生活”，这个ap可以看得出来了，巨大变化。向
的“迭代”，就不可能”现在的成�功！果没有裴总一直在推动可以说，如有“腾达生活
所以，裴总要做app”，哪怕现在迭代，总会达到裴总看起来不太靠谱，以后大的成功。的预期，获得巨的新项目“有用随着一次又一次的
对信不疑的。于这一点，余平安是深
只是在开始研发“安遇到的，余平问题之多，远超有用app”的过程中他的想想。
架：它是一个内容裴总已经给状结构。个app的基出了这出平台，应该是一个树础结构框产
词衍生出的概念和解个个关键词和基础概释，而树叶则是针对某答。衍生概念的提问和百科网站：树根是一枝是由这个关键树干的部念，树分有点类似于回个具体
游戏等范畴）内进行者在一个像是一棵而整个app的结构就互相关联，支持在词分类检索。树木组成的森林：关键的基棵础概念之间会大类（如文学、物理、条内互相跳转，或
点微创新，却可以也就是式上只是进行了一问答模息的效信了起来，在形极大的提升用户获取说，将百科模式跟率。式给嫁接
间和精力，在细总需要的这个面共同发现裴容方基础结构框出大量的时力。但想要实架，仍旧需要付节和内
p的每一级子界面如何设计、页面关键信息、如何才能让用户一眼就看到让管理者能够自由增删词条或者修改整个比如，ap布局如何安排树状结构……
要头疼的关键问题。是产品经理们需这些都
app”上之外除此的内容产出问题。，就是“有用
到底好不好。“有用app”既然是一个内容产出平台，那么它能火，归根到到底上面的内容是取决于底还能不
来说，无非是三点：具体
内容是，不能否准确有错误信息；
内容是否精信息；简，不能有垃圾
否快速找到想索引是否便捷，能查的内容。
还是归根到底看人。
错误信息和垃圾信息成不了。如果平台上骗取流量，那这个平台肯定也的内容产出者故意释放
的产出也只能是用优秀的产出哪怕是要监管，者。者去监管不那么优秀
专业概念，那肯定还。佬出面，才能准确是得让专业的大涉及到一些信息还是垃圾信息地定性它到底是正确信息、错误
些优秀的产出者呢？所以，到哪去找这
就是高校。安首先想到的余平
有真才实学的些人肯定也都是。层，这问题时，邀请些互联网巨头公司的高邀请各个行业的大牛，比如在关系一当然也是可以的，到互联网产业的
是成功人士，要佬都但问题在于，这些大本职工，不一定有时作和事业的事情。间去做这些琐碎忙自己的
知识而且，区别很大。，掌握知识和讲解
识的平台，百科这个模实就是教材详解。关的那些问题，其书。而百科词条相式发展到”更像是一个讲解知“有用app极致，其实就是教科
等等，是最合适所以，高校的研究的人选，也是这个app的中坚力量。生、青年讲师、教授
各个行业的大牛，只能作为补充。
象，这愚“有用app”包罗而又该从何做起呢？公移山一般的工作，万
是一些基础知识。平安首先想到的就余
裴总说了，“有用ap划，一也不能做错。p”是个长久的计宁可不做，些模棱两可的问题
个脚印地拓展。始，，一步一领域开水，如果效果好，再稍微做一下，试试推广到更多领域先从基础知识的某一个
它的名字。不求量、只求质能保证这个app真正对得起，才
辗转找到汉东大学官方，并登门拜访孔教授。所以，余平安
，对于这次的合作还是比较支这不是什么新鲜事。与企业共同进行课题研究，汉东作一直是国家大力大学这边，尤其是许多理科学院支持和倡导的，文学院持的。事实上，校企合
“有用app”如果能为专业够成企业合作较少，这次而文科学院因功，也是一次双赢的的特殊性，跟尝试。
次三番为母校捐款，有这层关系更何况腾达集团立足京州，裴总更是五在，谈起合作来会容易很多。
替孔哲敏教授做不能出决定。唯一的问题在于，学院
，这底有没间和精力作为特得打个问号。中来别顾问加入到这个项生，要给本科生授课，目因为孔教授要带研究还要做研究有这个时，老先生到
佛，就得使出浑身解数要搬动孔教授这尊大天余平安想了。所以，今
家属入楼，来到二层平复了一下轻轻敲门。心情之后，余平安进
盗门打教授上下打量着余平安：“余总对吧？”片刻之后，防、精神矍铄的老开了，一位头发花白
赶就行“打扰您了忙说。”余道：，不好意思平安孔老您叫我小余
笑了笑：“不打扰不打扰，请进孔哲敏教授。”
跟想堆满了各都是以主，看起来很有象中的情况差不整面墙都是书架，种书籍。木质为多，沙发和家具基本上感，墙上挂着书画，教授进入客厅，这里年代余平安跟着孔哲敏
倒了杯茶孔哲敏教授还给余平安惶恐了。，余平安都有些
，文学院那边的意呢耽误孔教授的时间，直入正题：“孔老，具体内容吧。跟您详细介绍一下也不敢多我再我的来”您简单说过了，我们这个ap的p领导应该也已经跟闲聊两句之后，余平安
模式结合起来的知识分集团负责腾达生活app业务的，做一个‘百科“我原本是在腾达’和‘问答’享社区……”现在负责这个‘有用app’，就是想
过，但没有打断余平安的讲述，而息全都整合起来认真是等余平闪式、激励模式等内容全都、收费模，”的点头，眼中偶尔有疑惑，授认真听着，时不时地构孔哲敏教讲述出发点、具体结安把整个“有用app一遍之后思考。才开始把这些信
者具体有什么区别似，那二位上和检哲敏教授说道：似乎在定“余总，的知网有些类”听你的描述，这个软件考虑片刻之后，孔索学术文献、学术论文呢？
大区别的。”然是有很余平安立刻回答：“当
同的。”不全不同的，想要向的达成的目标也是说，我们面人群是完“通俗一点地
献，包括大学中各种课的教材，固然都是内容，其实是需“学术论文和学术文要阅读、理解、掌握程华、最前沿的知识，但”这些要很高门槛的。最精
他们也看不懂。”这些知识，“对于大部分普通人来说，即使让他们看
话，这种效率肯定低的。”“如果以科普为目标的是非常
致力于用较为通俗易懂识。些大众”的方式，向他们普及这面向的是的这个软件主要方面的专业知普通在做，我们“所以，我们
而非‘完全掌握’。”专业内容，更倾向理解成本较低的“我们在做的，是于让用户‘了解’
大大提升知识的获取效率。经过筛选的，我们会尽索引机制，”“而这个软件跟问答平台的最大区别在信息，同时有更先进的于，这上面的知识是可能做到没有垃圾