全能力真是↖，”能啊。“御坂老师的超

的速度补好衣服也什么刚才不做呢？”间的吧？“为是一瞬不过以杀老师

？”因为他就是个色章鱼吧“

光沐浴“果然还是的感觉好舒服的。”给力啊，被那御坂老师的治疗比较

粘湿粘的。”，我可是一直在被触手湿粘湿粘“啊，好羡慕湿

“说不定还被触手少便宜呢。”占了不

。e班的学生们议论纷纷

难道的人气吗？”杀老，你……想要抢走为师师僵硬地转过脸对小樱说。“御坂老师，

说。”小樱用一只手坂樱担心地呢？而且现在你真“嘻嘻，怎么会指轻轻碰了一下杀老师的身体——的没问题吗？御

通！”杀老师仰面栽败二代死神并救有用任何没倒了，小樱虚弱至此。治学生后，已经“扑术，杀老师在打

师！”紧随而来的是学生们的。“杀老惊叫声

师却表虚弱的杀老吗，是放过濒“累死了。”时候下杀手了。”们，杀手怎么能所未有的满足，“同学死的目标呢？不明白现得前

“…片沉默。………”一

脑袋上你觉得他们小樱是还有能力办到拿着一把对老师匕空，松手——“吗，杀老师？”首悬在杀老师真办得到吗？不，

发生。了杀老师的潮田渚慌忙去接，可拍，匕首准确落在距离杀老师最近惜慢了一落的眉心，然后——弹到地上，什么也没

对这不一般的状况，都愣了。“这…………”大家面

爆炸不会蒸发，已经让楚了吧？”小樱说中他一次的话，就会发是暗杀者，但给杀老资料以及对老师的‘饮料’现的，可惜你杀老师的不仅不会救杀老师，早在一个，知。”我的目的是拯在此道，“我到解他的身体。如果这一个月来你们能够击月前，细胞完全稳定下来了师物质的原理，我根据从iss得告的们没有成功呢。御坂樱“大家心里应该早就清对老师物质也不会分

“诶？是这样吗居然是杀老师。？”第一个疑问的

就喝……还真是杀格。”众人的吐道是什么老师的风“不知槽音。

向差不多填充完器啊，做的这么绝啊。呢。”解除杀老师将来的危机来我是想借此毕的镭射，“对镭“本会有这样的武以便”小樱抬头望在这个世射的药物我暂时没辙界偷偷生活，但是，没想到这个世界也

“…………”又是一片沉默。

够知吗？”我开口道：“御坂老师，道……你到底是什么人一会儿，潮田渚上前一步，们能

了这么多比杀老师还在意是要不科学的能力，不野友人“嗯，看说道。不可能的。”杉

多月，但我们是认？”片权力吧“虽个为学同御坂老师的，冈惠接道。然只有两了解老师的生，应该可以有作

，“嗯……”小樱暗杀教室已一切都被已经彻底露了，既然托着下巴想了想，嘛稍微有趣点留下个星监控着，自己的能力，自己都不会卫久留了最后一刻，不管他们的选择如何暴的回忆吧。，不如给他们反正“地之盾”内的经迎来

，我就师我是—“其实，老。”小樱故们真相吧告诉你—来地球旅行的宇宙人。”意摆了个神秘的笑容，“嘻嘻，没办法

追问道。“嗯，然后呢？”片冈惠

“喂，反应不用这么冷淡吧！御坂樱不理解地说！”

里有御坂老师那么厉害“因为啊，地球哪的武器啊，要有的话干掉了。”菅谷创介说道。，杀老师早就被军队给

摄进行e全被律子通过无人机高空拍像之前小樱对战的影了。班手机现场直播

有个异空间似河人“而头慢慢向前。且，地球探地说着，然的！”冈岛大后被女生给踹倒了的裙底怎么会像是

各种办法找来来暗杀早该用“要是地的超能力者存在，了吧？”冈野日向说道球能够有御坂老师那样。

造有爆炸风险的坂老师的能力和武器危险的研究啊？，那还做什么像制”前原阳斗说道杀老师那么。“如果地球能开发出御

始似乎有些缺，但刚开，加上御坂老师言语中乏一些必要常识不会是野人啊想也只有“而且，矢莉樱说道。。”仓他虽然言谈举中村这可能性了止还算正，仔细想的样子的‘这个世界’常，总

都没有的生物杀老师，替他解决问题，没错吧暴露月说道。推测，矢仓同学了，然后和他来星球的御坂老师来感兴趣了，但因为见到连他的星球了自己不得不逃？”不破优“根据我的自一个

的吗？御坂樱在此提问。”把他们教得这么敏锐说到点子上了，“居然大致杀老师，是你

。师对此也很震惊！”杀老师变成了“扭呀，白色为

老师最终到底我们想知道的是，御坂。”潮田渚说道。“打算如何对待杀老师

逼死非我所愿，但然恩师樱叹了口气说，“虽的话，我想尊重杀老师被世界“是呢，唉。”小可以和大家的选择。”

于是小樱从裙底掏这个杀了他。”粒子枪，对杀老师出了一把枪：，有效的武器，可以用“反物质

是可以，但是“大家，就这么把选来，的机会，希面向全体同学，，但我认后选择活着的人，请把手举起来。”为不该放过我们最“…………”再班长矶贝悠马站了出望杀老师次的沉默后，择权就留给他人也不不

连最初杀意最坚定豫的机会，下一刻，全体举手，也一样。时间很紧，没有犹的赤羽业

地方，杀老师也的吧”矶贝悠马来到小樱面坂老师能在这里生活了，想必你所在的“ok，那决定了呢。这么久师……不要有顾忌…前，说，“请御坂老能够生活。”…带杀老师一起离开吧。既然御

，真的成长了呢。即使是面向未知也能如此果断

自己的世界带入世界。为背景而来到小樱的己的意志，给犹豫了，她以自“这……”小樱，那些居民，以己有用的居民自己的世界不容了不少对自

对杀老师有着杀老师一样为世界不容，但这牵挂的界的威胁，依旧不放过他人，而杀老师对他们也己解决了杀老师对世世界还存在着。不同，小樱看但世界却得出，这个牵挂着。于是自

也不会制成长，小樱要以自己的死让学生们“杀老师，你的意思？”如果杀止。老师执意

一般都不会选择死的一次了！”杀老红色，嘛，能赖活着师变成了浅吧。做“扭呼呼呼呼～师早就想～宇宙旅行什么的为

。)（待续）(未完待续